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Phonologie I Bistra Andreeva Wintersemester 2002/Sitzung 4 WS 2003/Phonologie I/Andreeva
Stichwortliste, Kapitel 2 (Spencer, 1996) Phonologischer Prozess • strukturelle (kategoriale) Änderung eines Segments abhängig von einer bestimmten Situation • sowohl synchron als auch diachron • Ursachen - Kontext, Sprechstil, Morphologie, Koartikulation, Reduktion • beteiligt sind: die Menge der Segmente, auf die der Prozess angewendet wird die Menge der dabei erzeugten Segmente die Bedingungen, unter der Prozess aktiviert wird • phonologische Grundprozesse - Assimilation und Dissimilation - Elision, Epenthese, Kontraktion - Lenisierung und Fortisierung - Methatese und Reduplikation 2 WS 2003/Phonologie
Stichwortliste, Kapitel 2 (Spencer, 1996) Assimilation: • Angleichung von Segmenten (lat. assimilare angleichen) • regressiv vs. progressiv • partielle (teilweise) vs. totale (vollständige) - Assimilation einzelner bzw. alle Merkmale eines Segments • Kontaktassimilation bzw. Fernassimilation - Assimilation unmittelbar benachbarter bzw. nicht unmittelbar benachbarter Segmente Dissimilation: • Ein Prozess, der Segmente kontrastiert, d. h. einander weniger ähnlich macht (lat. dissimilare unähnlich machen) • das direkte Gegenstück zu Assimilation • regressiv vs. progressiv; partiell vs. total • eher ein seltener Prozess in den Sprachen der Welt 3 WS 2003/Phonologie
Stichwortliste, Kapitel 2 (Spencer, 1996) Elision (Tilgung): • Vollständige Unterdrückung eines Segments • ein Reduktionsprozeß, bei dem die Dauer des betroffenen Segments auf Null reduziert wird • das betroffene Segment verschwindet damit vollständig und wird auch aus dem artikulatorischen Plan für die Äußerung entfernt • dies schafft Raum für weitere phonologische Prozesse (wie Assimilation), die durch die Elision erst ermöglicht werden Epenthese: • Einfügen eines Vokals („Sprossvokal“) oder eines Konsonanten („Sprosskonsonant“) in eine lautliche Äußerung • Koaleszenz: • Verschmelzung von zwei distinktiven Lauten/Segmenten • als Resultat entsteht ein Laut, der ein Amalgam von den beiden ursprünglichen Lauten ist • betroffen sind sowohl Vokale als auch Konsonanten WS 2003/Phonologie 4
Stichwortliste, Kapitel 2 (Spencer, 1996) Lenisierung: • (fortschreitende) Erweichung (Schwächung) eines Konsonanten, die bis hin zur Elision führen kann • stl. (fortis) Obstruent -> sth. (lenis) Obstruent • Plosiv -> Frikativ -> Approximant -> • Plosiv stl. asp. -> stl. -> sth. -> • Geminate -> einfacher Konsonant Fortisierung: • führt zu Verstärkung von Konsonanten • relativ seltener Prozess 5 WS 2003/Phonologie
Stichwortliste, Kapitel 2 (Spencer, 1996) Metathese: • Umstellung von Segmenten • ABC -> ACB • Kleinblittersdorf vs. Grossbliederstroff [d][ ][r][f] --> [t][r][ ][f] 1 2 3 4 1 3 2 4 Reduplikation: • mehr ein morphologischer Prozess 6 WS 2003/Phonologie
Stichwortliste, Kapitel 2 (Spencer, 1996) Derivation: UR=>Derivation=>SR • Ein phonologischer Prozess bringt es mit sich, dass von dem gleichen Wort mehrere Ausspracheformen nebeneinander bestehen • Grundform //underlying form/representation/UR//: die Ausspracheform vor Einsetzen eines phonologischen Prozesses //fa v// • abgeleitete Form [surface form/representation, SR; derived form]: die Ausspracheform nach Ablauf eines phonologischen Prozesses [fa fpast] • Ableitung [derivaton]: der Prozess, der die UR in die SR überführt • Regelanordnung Wenn mehrere Regeln angewendet werden 7 WS 2003/Phonologie
Stichwortliste, Kapitel 2 (Spencer, 1996) Umgebung, Kontext A -> B/X__Y X und Y sind die Auslöser (trigger/conditioning sounds) für den Prozess Natürliche Klasse (natural grouping/natural class) Eine Gruppe von Lauten, die demselben Prozess unterliegen Alternation Veränderung der Ausprache einer Wortform in unterschiedlichen Kontexten Alternants Zwei bzw. mehrere Ausprachen einer Wortform je nach Kontext 8 WS 2003/Phonologie
Stichwortliste, Kapitel 2 (Spencer, 1996) Automatische phonologische Prozesse: • obligatorisch - Ohne Ausnahmen, werden immer angewendet • optional - bedingt durch Sprechstil, Sprechgeschwindigkeit Allomorphie Änderung der phonologischen Form eines Morphems Lexikalischer Prozess (Pluralbildung im Englischen, Umlaut im Deutschen) • Teil der Beziehung zwischen Morphologie und Phonologie einer Sprache • betrifft nicht alle Wortformen, sondern nur die, die an ihm Teilnehmen • Morphophonologie, lexikale Phonologie Postlexikalischer Prozess (Auslautverhärtung, Aspiration) • läuft quasi automatisch, unbewußt • Teil der Artikulation (einer Sprache bzw. universell) • kennt keine Ausnahmen • postlexikale Phonologie, Phrasenphonologie WS 2003/Phonologie 9
Phonologische Prozesse - Übungen Problem 1: Latein Nomminativ 1. fíliks 2. lápis 3. ádeps 4. ápeks Genitiv fílikis lápidis ádipis ápikis fern stone fat top a) Erklärt die Alternantionen in den Stammvokalen. b) Was für eine phonologische Umgebung bedingt diese Änderung? c) Welcher phonologischer Prozess funktioniert hier? 10 WS 2003/Phonologie
Phonologische Prozesse - Übungen Problem 1: Latein Nomminativ 1. fíliks 2. lápis 3. ádeps 4. ápeks Genitiv fílikis lápidis ádipis ápikis fern stone fat top der e-i-Kontrast in der Genitivform ist aufgehoben -> Neutralisation 11 WS 2003/Phonologie
Phonologische Prozesse - Übungen Problem 2: Yoruba Stamm Present Progressive 1. kuro 2. ra nra 3. wi wi 4. l nl 5. ba mba 6. fibanu mfibanu 7. t j nrin nt j nrin stop buy a dress say go spoil to be sad press sand a) welche ist die UR von dem Present Progressive Präfix b) welcher Prozess opperiert hier c) wie lauten die Present Progressive Formen der folgenden Stämme: 8. k write 9. ba hide 10. wa seek WS 2003/Phonologie 12
Phonologische Prozesse - Übungen Problem 2: Yoruba Stamm Present Progressive 1. kuro 2. ra nra 3. wi 4. l nl 5. ba mba 6. fibanu mfibanu 7. t j nrin nt j nrin stop buy a dress say go spoil to be sad press sand a) welche ist die UR von dem Present Progressive Präfix - /n/ b) welcher Prozess opperiert hier - Assimilation, partiell, regressiv c) wie lauten die Present Progressive Formen der folgenden Stämme: 8. k k write 9. ba mba hide 10. wa wa seek WS 2003/Phonologie 13
Phonologische Prozesse - Übungen Problem 3: Türkisch A. Nomen Nominativ Genitiv 1. t ilin 2. zilin 3. ev evin 4. k pejin strawberry bell house dog B. Verb Affirmative 5. gelmek 6. geliz to come we come Negative gelmemek gelmejiz a) Wie werden 2 von den Formen modifiziert? b) In welcher Umgebung findet dies statt? c) Welcher Prozess ist das? WS 2003/Phonologie 14
Phonologische Prozesse - Übungen Problem 3: Türkisch A. Nomen Nominativ Genitiv 1. t ilin 2. zilin 3. ev evin 4. k pejin strawberry bell house dog B. Verb Affirmative 5. gelmek 6. geliz to come we come Negative gelmemek gelmejiz a) Wie werden 2 von den Formen modifiziert? - Konsonanteneinfügung b) In welcher Umgebung findet dies statt? - zwischen Vokalen c) Welcher Prozess ist das? - Silbenstrukturprozess, Epenthese WS 2003/Phonologie 15
Phonologische Prozesse - Übungen Problem 4: Yawelmani Dubitative Aorist 1. xatal xathin 2. gijal gijhin 3. me: kal mekhin 4. sa: pal saphin 5. amlal a: milhin 6. sental se: nithin eat touch swallow burn help smell a) Hier finden 2 phonologische Prozesse statt. Welche? b) Wodurch ist ein jeder Prozess bedingt? 16 WS 2003/Phonologie
Phonologische Prozesse - Übungen Problem 4: Yawelmani Dubitative Aorist 1. xatal xathin 2. gijal gijhin 3. me: kal mekhin 4. sa: pal saphin eat touch swallow burn 5. amlal 6. sental help smell a: milhin se: nithin aml + hin --> a: mil+hin sent + hin --> se: nit + hin a) Vokaleinfügung (Epenthese). b) Silbenstruktur: CCC nicht möglich. 17 WS 2003/Phonologie
Phonologische Prozesse - Übungen Problem 4: Yawelmani Dubitative Aorist 1. xatal xathin 2. gijal gijhin eat touch 3. me: kal 4. sa: pal 5. amlal 6. sental swallow burn help smell mekhin saphin a: milhin se: nithin a) Vokaldehnung bzw. -kürzung? b) Ein Vokal, gefolgt von zwei Konsonanten, kann nicht lang sein. 18 WS 2003/Phonologie
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