Пьеса А. Чехова «Вишневый сад» .

Пьеса А. Чехова «Вишневый сад» . Своеобразие основного конфликта и его разрешения. Система образов.

Определим основной конфликт 1 конфликт 2 конфликт Внутренний Внешний конфликт, ПОДТЕКСТОВЫЙ – СОЦИАЛЬНЫЙ – человек в продажа историческом вишневого сада потоке

Система образов пьесы Герои пьесы – это «люди, заблудившиеся во времени» Герои прошлого: Герои будущего: Раневская, настоящего: Петя Трофимов, Гаев Лопахин Аня

Любовь Андреевна Раневская Любит Родину, но живет в Париже (постоянная тема Парижа) Противоречивая Привязана к вишневому саду, но натура. заинтересована в его продаже Приостановить ход времени нельзя, но Раневская живет Любит Варю, но не заботится о ней прошлым Заботится о Фирсе, но забывает его в закрытом доме

Леонид Андреевич Гаев Великовозрастный и беспомощный младенец Привык к праздной жизни за счет других и не умеет трудиться. Признается, что «проел состояние на леденцах» Пустота внутреннего Пародия на образованного мира, дворянина. Ничтожен и жалок, но выражающая с огромным самомнением ся в пустословии, У него две страсти: любит инфантилизм произносить речи и играть в бильярд Клянется честью, что не продаст сад, но сад продан и пустые клятвы забыты

Ермолай Алексеевич Лопахин Бывший крепостной Гаевых. Сумел выбиться из бедности без посторонней помощи Умный, предприимчивый купец, обладает огромной Неоднозначно энергией сть характера: Трудолюбив и настойчив, Великодушен, обладает деловой хваткой – добр, щедр, своего не упустит но «за все Живет сегодняшним днем. Его идеи могу умны и практичны. Стук топора в заплатить» саду символизирует переход от прошлого к настоящему В модно одетом и преуспевающем коммерсанте отсутствует культура, часто неуверен в себе

Петя Трофимов Бедный студент- разночинец. «Вечный студент» Он всегда больной, Противоречивый голодный, неухоженный, но образ: с одной гордый человек с чувством стороны – собственного достоинства справедливый Отрицает прошлое и верит обличитель, с в будущее России, ее другой – новую жизнь «недотепа» , «облезлый В мечтах обогнал время, барин» , «вечный но на деле беспомощен, студент» как Гаев В своих монологах смело заглядывает в будущее, но не совершает никаких конкретных поступков

Аня Дочь Раневской. Полна мечтаний, надежд, жизненных сил Аня лишена Много неопытности и собственного детства, еще не мировоззрения, сталкивалась с реальностью слепо идет вслед за Петей Выражает готовность следовать за Петей, увлечена его идеями

Особенности образа вишневого сада Писатель представляет идею мира Выскажите свое мнение по поводус ее людей и мира природы, живой красотой. самооценки Чехова-писателя: «Меня будут читать лет семь, семь Сад меняется, оставаясь с половиной, а потом забудут» . рождаясь неизменным; ежегодно и умирая, он побеждает смерть