Перспективный план развития кафедры татароведения и тюркологии 2016

Перспективный план развития кафедры татароведения и тюркологии 2016 -2020 гг.

Общая характеристика кафедры На сегодняшний день на кафедре работает 19 преподавателей. Из них: Профессоров, докторов наук – 2 Доцентов – 8 Кандидатов наук - 7 Старших преподавателей - 2 Ассистентов - 5 Средний возраст штатных преподавателей кафедры – 43 года

Учебно-методическая работа кафедры Основные дисциплины, преподаваемые преподавателями кафедры в настоящий момент в рамках бакалавриатуры, можно разделить на 3 основных направления: История и культура татарского народа История и культура тюркских народов Тюркские языки как иностранные (турецкий язык и литература) Профили подготовки: Бакалавриат: 030600. 62 История тюркских народов (1 -4 курсы) 030600. 62 История и культура Поволжья и Приуралья (3 -4 курсы) 41. 03. Востоковедение и африканистика: Языки и литература стран Азии и Африки (Турецкий язык) 41. 03. Турция) Востоковедение и африканистика: История стран Азии и Африки (Республика Магистратура 41. 04. 05 - Международные отношения.

Основные конкурентные преимущества кафедры Кадровый состав кафедры отличается междисциплинарным характером. На кафедре работают доктора и кандидаты исторических наук, кандидаты педагогических и филологических наук. Среди ППС кафедры есть выпускники филологических, исторических, востоковедческих, педагогических факультетов ведущих вузов России. Кафедра имеет долгосрочные и тесные научные связи с Институтом российской истории (Москва), университетами Приволжского федерального округа, Российским историческим обществом, Институтом истории им. Ш. Марджани и Институтом татарской энциклопедии и регионоведения АН РТ, Гиссенским университет, Свободным университетом Берлина (Германия) и др. в рамках научно-исследовательских проектов. Кафедра обладает достаточно современной материально-технической базой: при кафедре имеются две аудитории, оснащенные проекторами, интерактивной доской, современным ТВ-оборудованием с выходом в интернет.

Принципы развития кафедры Открытость структуры, планы, стратегии; Технологичность методов, инструментов, способов и процедур реализации учебного и научного процесса; Корпоративность – создание единого духа команды, которая будет разделять цели и задачи кафедры, с целью укрепления имиджа и повышению эффективности работы кафедры; Интеграция – привлечение к работе кафедры известных ученых, выпускников, достигших высоких жизненных позиций (руководителей госучреждений и ведомств) Развитие конкурентных преимуществ кафедры путем укрепления имеющихся и созданием новых (открытие новых направлений бакалавриата и магистратуры , расширение области научных связей, привлечение выпускников)

Цели и задачи кафедры с перспективой развития Основная цель кафедры – обеспечение современного качества образования и воспитания будущих бакалавров и магистров на основе сохранения их фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. Основными задачами кафедры с перспективой на 5 лет являются преподавание филологических и исторических дисциплин на всех отделениях ИМОИи. В, на отдельных отделениях ИФи. МК, Института ЭУи. Ф и других подразделений КФУ с учетом специфики направлений и профилей подготовки студентов и магистрантов.

Основные направления развития: развитие кадрового потенциала кафедры Обеспечение развития кадрового потенциала кафедры за счет осуществления кадрового обновления: Постепенно готовить молодых преподавателей для чтения общих лекционных курсов и проведения практических занятий в магистратуре; Определить куратора для каждого молодого преподавателя из числа преподавателей кафедры, имеющих значительный учебно-методический опыт. Регулярно проводить открытые пробные лекции молодых преподавателей с их последующим обсуждением на кафедре.

Основные направления развития: развитие кадрового потенциала кафедры Защита докторских и кандидатских диссертаций сотрудниками кафедры: Планируется защита 5 докторских диссертаций: 2017 2018 2019 2020 – А. Р. Рахимова – З. С. Миннулин – Д. Ш. Муфтахутдинова – М. С. Гатин, А. М. Нигматуллина Планируется защита 8 кандидатских диссертаций: 2016 2017 2018 2019 2020 – Э. К. Хабибуллина – М. М. Кэрулы, И. Ф. Шафиков – Абдрахманова А. Р. , А. У. Багдалова – Л. Б. Балтаева, Л. И. Манькова – Л. М. Галяутдинова

Основные направления развития: учебно-методическая работа Создание дистанционных курсов на платформе СOURSERA: История татарского народа в наследии тюркского мира (Tatar history and civilization); Культурное наследие Татарстана; Российское востоковедение (тюркология); Восточная археография в России (письменное наследие татарского народа). Оказание научно-методической и консультативной помощи в изучении истории татарского народа исследователям из партнерских университетов и научных учреждений России и зарубежных стран. Создание на базе кафедры регионального учебно-методического центра по переподготовке и повышению квалификации учителей и преподавателей тюркских языков. Активное участие студентов кафедры в российских и зарубежных грантовых проектах, российских и международных научно-практических конференциях, публикации в соавторстве с научными руководителями в ведущих научных изданиях. Обеспечение студентов электронными учебными пособиями по предметам, читаемым преподавателями кафедры. Организация и проведение ежегодных олимпиад для школьников по истории Татарстана и турецкому языку совместно с Министерством образования и науки РТ.

Основные направления развития: учебно-методическая работа Модернизация учебного процесса: Разработка и обеспечение учебными, учебно-методическими и необходимыми техническими материалами ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЮРКОЛОГИИ. ТЮРКО-МУСУЛЬМАНСКИЙ МИР» (2016 г. ) Открытие БАКАЛАВРСКОЙ ПРОГРАММЫ по направлению «Востоковедение и африканистика: История стран Азии и Африки» , профиль подготовки «ИСТОРИЯ И КУЛЬТУРА ТЮРКСКИХ НАРОДОВ» (2017 г. ) Регулярное обновление ООП по всем дисциплинам, читаемым на кафедре, и учебнометодическую документацию кафедры. Обеспечение учебно-методических комплексов по всем курсам. Поддерживание в порядке техническую документацию кафедры. Образование учебного процесса в рамках повышения квалификации (каждый преподаватель один раз в три года проходит курсы повышения квалификации)

Основные направления развития: учебно-методическая работа Разработка и введение в учебный процесс новых учебных курсов. Идеология тюркизма и ее эволюция в XIX-XX вв. (И. А. Гилязов) Основные группы татарской диаспоры и их социально-политическое и культурное развитие (И. А. Гилязов) Германия и тюркские народы России и СССР во время двух мировых войн (И. А. Гилязов) Выдающиеся деятели политической эмиграции тюркских народов России в ХХ в. (И. А. Гилязов) Служилые татары Русского государства (XV-XVIII в. ) ( Д. А. Мустафина) Принципы, методы, приемы изучения актов и материалов приказного делопроизводства (конец XV – начало XVIII вв. ) ( Д. А. Мустафина) История Чингизидов: взаимодействие Запада и Востока (М. С. Гатин) Актуальные проблемы тюрко-мусульманского мира (М. С. Гатин) Золотая Орда в системе международных отношений (М. С. Гатин) Казанское ханство в системе международных отношений (М. С. Гатин) Искусство тюрко-татар (А. А. Гатин) История Ислама в Волго-Уральском регионе (А. А. Гатин) Тюрко-мусульманские народы Российской империи (вторая половина XIX – начало ХХ вв. ): сравнительно-сопоставительное изучение (З. С. Миннуллин) Дипломатический язык (Турецкий язык) (Э. К. Хабибуллина) Дипломатический перевод (Турецкий язык) (Э. К. Хабибуллина)

Основные направления развития: научно-исследовательская деятельность Сотрудниками кафедры планируется ежегодно издавать статьи в ведущих российских и зарубежных изданиях (ВАК, Scopus, Web of Scienсe )

Основные направления развития: научно-исследовательская деятельность Сотрудниками кафедры планируется издание учебных пособий и учебников: «История тюркских народов» - коллективное учебное пособие (отв. ред. Давлетшин Г. М. ) (2019 г. ) Учебное пособие по практическому курсу турецкого языка для студентов, изучающих турецкий язык как первый иностранный (2016 г. ) Учебное пособие по переводу с турецкого языка (2017 г. ) Учебное пособие по теоретическому курсу турецкого языка (2018 г)

Основные направления развития: научно-исследовательская деятельность Сотрудниками кафедры планируется издание монографий: «Сборник документальных материалов по истории города Свияжска и округи в первой половине XVII в. » (Мустафина Д. А. ) (2016 г. ) «Посольские книги по связям России с Ногайской Ордой в XVI в. (книги 6 -7) (Мустафина Д. А. ) (2016 г. ) «Казанский университет и город Казань в начале ХХ в. » (Гилязов И. А. ) (2017 г. ) «История Казанского края XVI-XVII вв. в документах из фондов Национального архива РТ» (Мустафина Д. А. ) (2017 г. ) «Повседневные религиозные практики татарского мусульманского населения Европейской части России (конец XIХ – начала XX вв. ) (Шафиков И. Ф. )(2018 г. ) «Деепричастия в турецком и русском языках в сопоставительном аспекте» (Кэрулы М. М. ) (2018 г. ) «Татарские благотворительные организации XIX – начала XX вв. » (Миннуллин З. С. ) (2018 г. ) «Источниковедческая характеристика (Миннуллин З. С. ) (2019 г. ) «История Казанского края в документах из фондов Научной библиотеки Казанского (Приволжского) федерального университета» (Мустафина Д. А. ) (2019 г. ) «Языковые особенности переводов современной татарской литературы на турецкий язык» (Хабибуллина Э. К. ) (2020 г. ) татарских частноправовых актов XVII-XIX вв. »

Основные направления развития: международная деятельность Продолжение сотрудничества в рамках действующих договоров и заключение договоров о сотрудничестве с зарубежными университетами и научными центрами: o Гиссенский университет (Германия), o Свободный университет Берлина (Германия), o Евразийский ун-т им. Л. Н. Гумилева (Казахстан), o ведущие университеты стран СНГ Продолжение реализации программ по международным аспирантским и студенческим обменам с Гиссенским университетом (Германия) Проведение ежегодной международной научной конференции «Тюркомусульманский мир Восточной Европы (начиная с 2016 г. )

Основные направления развития: НОЦ «Тюркский мир» Проведение фундаментальных и прикладных научно-исследовательских работ в области тюркологии - реализация НИР на основе грантов - с 2016 г. «Письменное наследие тюркских народов Восточной Европы и Сибири» (грант РГНФ) Приглашение для чтения лекций представителей постоянных научнообразовательных партнеров кафедры. В 2016 г. - Марк Кирхнер – Гиссенский ун-т, Александр Сафарян – Ереванский ун-т, Р. Ю. Почекаев – ВШЭ, Роман Хаутала – Ун-т Оулу и др. Повышение качества и эффективности НИР, подготовки научных и научнопедагогических кадров в области тюркологии через организацию стажировок. Массовый открытый онлайн-курс (МООК) (Г. М. Давлетшин) – 2016 г. МООК «Методика работы с тюркоязычными рукописями» (З. С. Миннуллин) - 2016 г. МООК «Тюркский мир России» (коллектив кафедры) – 2017 г. Организация летней школы «Тюркские народы Российской Федерации» » с 2017 г. Организация зимней школы «Методика работы с восточными рукописями» с 2017 г. «Духовная культура тюрко-татар»

Основные направления развития: воспитательная и профориентационная работа: Обеспечение регулярной и эффективной работы кураторов в прикрепленных к кафедре группах. В завершении каждого семестра ознакомление с отчетами кураторов о проводимой работе. Выступление преподавателей кафедры с лекциями в Детском университете КФУ. Проведение совместно с исполкомом Всемирного конгресса татар работы по привлечению абитуриентов для поступления на направление подготовки «История тюркских народов (с 2012 г. реализуется целевая подготовка бакалавров по направлению подготовки) – контакты с регионами РФ и странами СНГ, подготовка списка абитуриентов, прямая работа с абитуриентами. Проведение регулярной профориентационной работы в школах-партнерах (Шафигуллина Л. Ш, Гатин А. А. ) Организация и проведение ежегодной региональной научно-практической конференции школьников по истории и культуре Поволжья и Приуралья, конференции «Восточная жемчужина» (Гатин А. А. , Кэрулы М. М. )

Основные направления развития: Языковые курсы С 2013 г. при кафедре татароведения и тюркологии организованы курсы турецкого языка для все желающих (курсы имеют разные уровни в соответствии с европейским портфелем языковых компетенций от А 1 до В 2). По окончанию каждого уровня, который состоит из 144 аудиторных часов, выдается сертификат государственного образца. На сегодняшний день на курсах проходят обучение около 60 курсантов по уровням А 1 -В 2. С 2017 г. - открытие курсов по другим тюркским языкам (в первую очередь, по казахскому – на основе договоров с научно-педагогическими учреждениями Казахстана и при поддержке Генерального консульства Республики Казахстан в Казани) для студентов КФУ и всех желающих. В дополнение к языковым курсам планируется проведение краткосрочных курсов и мастер-классов по истории, культуре, искусству тюркских народов и т. д.

Основные направления развития: Языковые школы В рамках деятельности НОЦ «Тюркский мир» планируется организация летних и зимних языковых школ по тюркским языкам (турецкий) и истории тюркских народов (с участием ППС кафедры татароведения и тюркологии) 1. Зимние и летние языковые школы на базе Фонда «Сэлэт» (проведение языковых смен на базе отдельного лагеря, участие в осенних и весенних сессиях) 2. Организация и проведение краткосрочных языков курсов и курсов по истории тюркских народов на базе Молодежного Центра «Идел» . Организация и проведение языковых курсов для преподавателей ИМОИи. В и других подразделений КФУ (в рамках повышения квалификации) с выдачей сертификатов.

Основные направления развития: воспитательная и профориентационная работа: Увеличение набора студентов по всем направлениям и профилям подготовки кафедры:

Благодарим за внимание!