Перший критерій оцінювання інформації: ПРАВДИВІСТЬ І ДОСТОВІРНІСТЬ Звісно, ні! Вона ж не відповідає дійсності. От ви і визначили перший критерій оцінювання інформації
Запиши! Критерії оцінювання інформації: 1) правдивість і достовірність;
А тепер погляньте Другий критерій оцінювання інформації: праворуч на це оголошення. Хто з вас зрозумілість. його може прочитати? Я спробую!!. . Але тут нічого не зрозуміло (((
Запиши! Критерії оцінювання інформації: 1) правдивість і достовірність; 2) зрозумілість;
Тут ще одне оголошення. Ура!! Мультфільм! А котра година?
Третій критерій оцінювання інформації: Вже друга. . (( актуальність. Якби це оголошення трапилось нам раніше. . Ви пересвідчилися, що корисною є лише вчасно отримана інформація.
Запиши! Критерії оцінювання інформації: 1) правдивість і достовірність; 2) зрозумілість; 3) актуальність (вчасність отримання);
Дивіться! Час перегляду змінено!! Але як ми дізнаємось куди йти? ? ?
Четвертий критерій оцінювання інформації: повнота. Цілком згодний! Цієї інформації недостатньо для нас! Вона неповна (
Запиши! Критерії оцінювання інформації: 1) правдивість і достовірність; 2) зрозумілість; 3) актуальність (вчасність отримання); 4) повнота;
Ось ми і на площі. . Але як же знайти необхідну вулицю? Як ви вважаєте, діти? !
Дійсно найкраще буде купити мапу. . (або увімкнyти GPS на телефоні). Перехожі не завжди можуть нас вірно проінформувати!
Запиши! Критерії оцінювання інформації: 1) правдивість і достовірність; 2) зрозумілість; 3) актуальність (вчасність отримання); 4) повнота; 5) корисність; 6) об’єктивність.
Фізкультхвилинка
1
2
3 Назвіть
4
5 Запишіть номер повідомлення
6
Домашнє завдання
Підсумок уроку 1) Що сьогодні дізналися нового? 2) Чого навчилися? 3) Що сподобалось на уроці, а що ні? 4) Чи виникали труднощі?
Дякую за урок!!