93dd8207ff033539502c2646ab57ca14.ppt
- Количество слайдов: 35
Переход системы среднего профессионального образования на ФГОС по ТОП-50
Алгоритм запуска перехода на ФГОС по ТОП-50 Федеральный уровень Региональный уровень Уровень ОО Обеспечение соответствия квалификации выпускников СПО требованиям современной экономики (распоряжение Правительства РФ от 03. 2015 № 349 -р) Ø Нормативное и методическое обеспечение • Разработка ФГОС, Пр. ОП, КИМ по ТОП-50 Ø Кадровое обеспечение • Подготовка руководителей, преподавателей СПО, тьюторов Организационное обеспечение (в каждом регионе) • Определение базовой организации • Назначение тьюторов • Разработка проектов внедрения ФГОС по ТОП-50 для региона Реализация проектов внедрения ФГОС по ТОП-50 • Инвентаризация ООП и анализ готовности к переходу на ТОП-50 • Разработка проектов внедрения ФГОС по ТОП-50 в ОО • Разработка ООП по ФГОС по ТОП-50
Федеральный уровень Управление проектом формирования нормативно -методического и кадрового обеспечения перехода системы СПО на ТОП-50 Минобрнауки России Разработка ФГОС, Пр. ОП и КИМ по ТОП-50 • • • УМО МПУ ЦИППО ФИРО МГПУ Профессиональная переподготовка руководителей и управленческих команд СПО Подготовка тьюторов, зам. руководителей и преподавателей ОО СПО • ГИНФО • ГАПМ имени Н. П. Пастухова
Организационное обеспечение внедрения ФГОС по ТОП-50 на региональном уровне Определение базовой организации для организационно-методического сопровождения внедрения ФГОС по ТОП-50 в регионе Назначение тьюторов для планирования и управления проектами внедрения ФГОС по ТОП-50 в регионе Анализ готовности предприятий и организаций к трудоустройству выпускников по ТОП-50 Проведение аудита готовности образовательных организаций к переходу на обучение по профессиям и специальностям ТОП-50 Оптимизация сети образовательных организаций под цели ТОП-50 Создание региональной организационной структуры научно-методических объединений по УГ ТОП-50 и установление вертикальной связи с УМО Повышение квалификации тьюторов для разработки и внедрения ООП СПО по ТОП-50 Формирование сетевой инфраструктуры проведения демонстрационных экзаменов Мониторинг внедрения ФГОС по ТОП-50 в регионе
Уровень образовательной организации СПО Руководство ОО Руководитель рабочей группы (зам. рук-ля ОО) - управление процессом модернизации ОО системы СПО Преподаватель - обеспечение разработки и реализации программ - разработка и реализация по ФГОС по ТОП-50 программ на основе ресурсами различных видов ФГОС по ТОП-50 - управление проектами
3 этап апробация 2 этап разработка 1 этап проектирование МОДЕЛЬ ПЕРЕХОДА НА ФГОС ПО ТОП-50 Требования международных стандартов Разработка ПООП СПО на основе ФГОС Профессиональные стандарты Анализ регионального рынка труда Разработка рабочей программной документации по новым ФГОС Региональные органы управления образованием Совершенствова ние МТБ Создание условий для реализации программы Пиар компания по привлечению студентов Набор и обучение по новой специальности (профессии) Участие студентов в конкурсах профмастерства Доработка ФГОС и программ Мониторинг успешности прохождения апробации Формирование предложений по доработке ФГОС, ПООП и нормативно-правовой базы профессионального образования Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров Создание современной образовательной среды Прохождение демонстрационного экзамена по результатам освоения модуля Внедрение в систему СПО
Задачи профессиональной образовательной организации 1. Выбор специальности, профессии из ТОП-50, ТОП-РЕГИОН. 2. Актуализация ФГОС в соответствии с профессиональными стандартами и с учетом международных стандартов, в том числе WSR. 3. Разработка рабочей образовательной программы по новым ФГОС. 4. Формирование нормативно-правовой базы образовательного учреждения. 5. Приведение в соответствии с требованиями ОП материальнотехнического оснащения образовательного учреждения. 6. Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров. 7. Лицензирование и аккредитация образовательной программы. 8. Внедрение новой формы ГИА – демонстрационный экзамен.
profedutop 50. ru
Взаимодействие МЦК с ведущими региональными колледжами, сетевое взаимодействие ведущих региональных колледжей с профильными региональными ПОО .
Приоритеты развития системы среднего профессионального образования определены: Ø «майскими» и последующими указами Президента Российской Федерации; Ø Стратегией развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций в Российской Федерации 2013 -2020 ; Ø Комплексом мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования, на 2015 - 2020 годы. Задачи: 1. Обеспечить обновление содержания профессионального образования и внедрение в системе среднего профессионального образования современных методик и образовательных технологий 2. Обеспечить создание условий для распространения в системе среднего профессионального образования лучших практик и разработок 3. Создать инструмент управления проводимыми изменениями - систему мониторинга качества среднего профессионального образования и сформировать саму систему оценки качества подготовки рабочих кадров в Российской Федерации Мегапроект ТОП-50
ТОП-50 профессий и специальностей СПО 2015 Годы 2016 -2017 Минтруд России Рабочие группы 43 федеральных УМО Минобрнауки России Список 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих СПО (приказ Минтруда России от 02. 11. 2015 № 831 ) 10 новых профессий и специальностей, по которым не осуществлялась подготовка ранее Разработка и актуализация 46 ФГОС СПО, примерных ООП СПО по ТОП-50 2 ФГОС СПО изданы: Профессиональные образовательные организации Процедура лицензирования образовательной деятельности по новым ФГОС СПО и подготовка по ТОП-50 Осень 2016 года • «Специалист по аддитивным технологиям» срок издания всех ФГОС • «Сварщик (ручной и частично СПО по ТОП-50 механизированной сварки (наплавки)» (лицензирование не требуется, исключение) Доля ПОО, в которых осуществляется подготовка кадров по ТОП-50 по новым ФГОС СПО Доля ПОО, в которых осуществляется подготовка кадров по ТОП-50 52, 6% Май 2016 10% 2016 20% 2017 30% 2018 40% 2019 50% 2020 Годы Комплекс мер, направленных на совершенствование системы СПО, на 2015 - 2020 годы (распоряжение Правительства Российской Федерации от 3 марта 2015 г. № 349 -р)
МЦК Минобрнауки России Региональные органы исполнительной власти Межрегиональный центр компетенций Наблюдательный совет Союз WSR Структурные подразделения колледжа Трансляция Структурное подразделение: Тренировочный полигон компании -партнеры Практики подготовки по ТОП-50 F: Массовая подготовка СЦК F: Подготовка сборной WS Поставщики оборудования Практики подготовки WS Структурное подразделение: Учебный центр F: 1) Анализ и трансляция новых Эксперты WS Трансляция Трансфер программ и технологий подготовки кадров; 2) Отработка подготовки кадров по ТОП -50 Вузы - партнеры эксперты Образовательные организации региона Образовательные организации других регионов
МЦК Московская область Строительство Техникум им. С. П. Королева
МЦК Ульяновская область Ульяновский авиационный колледж Обслуживание транспорта и логистика 8 7 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Учебный центр «Топ 50» Спортивный комплекс Тренировочный полигон по компетенциям Ворлдскиллс № 1 Столовая № 1 Тренировочный полигон по компетенциям Ворлдскиллс № 2 Учебный корпус Киноконцертный зал Столовая № 2
МЦК Республика Татарстан Казанский техникум информационных технологий и связи Информационные и коммуникационные технологии
МЦК Чувашская Республика Чебоксарский электромеханический колледж Промышленные и инженерные технологии (специализация «Автоматизация, радиотехника и электроника» )
МЦК Свердловская область Уральский политехнический колледж Промышленные и инженерные технологии (специализация «Машиностроение, управление сложными техническими системами, обработка материалов» )
МЦК Тюменская область Искусство, дизайн и сфера услуг
МЦК Хабаровский край Губернаторский авиастроительный колледж г. Комсомольска-на. Амуре Промышленные и инженерные технологии (специализация «Машиностроение, управление сложными техническими системами, обработка материалов» )
Учебный центр МЦК – экспериментальная площадка деятельности УМО по укрупненным группам профессий и специальностей Область ТОП- 50 МЦК по областям профессиональной деятельности Тренировочный полигон СПК СПО Учебный центр Экспериментальная площадка УМО Синхронизация профессиональных стандартов и ФГОС Экспертиза ФГОС Разработка и апробация экспериментальных образовательных программ Адаптированные ФГОС Актуализированные программы подготовки СИСТЕМА СПО РОССИИ Унифицированные средства оценки
МЦК – прототип опорного колледжа Союз Ворлдскиллс Россия Академия Ворлдскиллс Россия Специализированные центры компетенций Ворлдскиллс Агентство стратегических инициатив Наблюдательный совет Тренировочный полигон МЦК Учебный центр Минобрнауки России Область ТОП- 50 Апробация и внедрение лучших практик Адаптация мировых практик для подготовки кадров по ТОП-50 Региональные координационные центры Ворлдскиллс Отработка организации и технологии проведения демонстрационного экзамена Отработка механизма формирования и организации обучения студентов из других регионов Программная структура управления МЦК Мониторинг реализации экспериментальных программ и качества подготовки выпускников
МЦК – центр межрегионального сетевого взаимодействия Интернет-ресурс, банк программ и технологий Учебный центр Повышение квалификации в МЦК, стажировки МЦК Семинары, консультирование, дистанционное обучение область ТОП-50 Сеть региональных ведущих колледжей по области ТОП-50 Сетевые программы Образовательные ресурсы Методическая поддержка Образовательные организации региональных систем СПО Подготовка кадров по ТОП-50 к 2020 году в 50% профессиональных образовательных организаций
Новые ФГОС по ТОП-50 Требуются новые образовательные ресурсы для их реализации: 1) Современная материально-техническая база (на международном уровне качества) 2) Методики (технологии): демонстрационные экзамены по технологии Worldskills, дуальное обучение, кредитно-модульная система, среда обучения e-learning и др. 3) Подготовленные кадры Стратегия опоры на «Ведущие колледжи (техникумы)» ВК - статус, присваиваемый одновременно со статусом региональной инновационной площадки региональной ПОО, призванной обеспечивать в субъекте РФ подготовку кадров по ТОП-50 на международном уровне качества Специфические функции «ВК» : 300 1) обеспечение массовой подготовки кадров по группам ТОП-50 2) сбор, аккумулирование и трансляция лучших практик подготовки (трансфер программ и технологий) по ТОП-50 и ТОП-РЕГИОН; 3) сервисные сетевые функции в части обеспечения подготовки кадров по ТОП-50: - управляющие; - ресурсные; -информационно-методические; - сетевые образовательные.
Инфраструктура подготовки кадров по ТОП-50
Организация взаимодействия «ведущих» с МЦК F: Создание сети РЦК, трансляция программ, методик и технологий, повышение квалификации МЦК ВК ВК Профильные региональные ПОО Региональная сеть ВК ВК ВК методические связи сети ВК: обмен опытом, общие сервисы, банк программ и методик F: организация сетевого взаимодействия, управление сетью профильных ПОО; методическая и консультационная поддержка; формирование и реализация механизмов трансляции профессиональных модулей ОПОП по ТОП-50; повышение квалификации; реализация сетевых программ; общая (сетевая) ресурсная база подготовки по ТОП-50; концентрация образовательных ресурсов; предоставление коллективного доступа профильных ПОО к ресурсам ВК. Региональные ПОО, реализующие модули СЕТЕВЫХ ОПОП по ТОП-50 на базе МЦК
PROFEDUTOP 50. RU Prof. Edu. Top 50. ru
НОВЫЙ ФГОС СПО Основные особенности нового макета ФГОС СПО Ø Введен новый состав универсальных компетенций Ø Повышена академическая свобода ПОО в части формирования структуры и содержания образования Ø Введены зачетные единицы Ø Введена новая форма государственной аттестации демонстрационный экзамен Ø Введены дополнительные требования к опыту практической деятельности педагогических работников
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
93dd8207ff033539502c2646ab57ca14.ppt