ПЕРЕСТРОЙКА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Выполнила: Студентка 1 курса группы № 327 Калинина Юлия Дмитриевна Научный руководитель: Доцент, кандидат фармацевтических наук Васягина Юлия Анатольевна
Цель работы: -Организационные структуры фармации -Открытие высших учебных заведений -Подготовка фармацевтических кадров высшей квалификации -Сроки обучения и учебные планы
УПРАВЛЕНИЯ И ОТДЕЛЫ МЗ СССР: 1. Управление специализированной медицинской помощи с отделом медицинской радиологии. 2. Управление лекарственных средств и медицинской техники с управление инспекцией по качеству. межреспубликанского Главное медицинского снабжения и сбыта. 3. Отдел медицинских учебных заведений и кадров
УПРАВЛЕНИЕ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ С ОТДЕЛОМ МЕДИЦИНСКОЙ РАДИОЛОГИИ: Решение вопросов по усовершенствованию организационных форм работы лечебнопрофилактических учреждений и организации медицинской помощи населению
УПРАВЛЕНИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ И МЕДИЦИНСКОЙ ТЕХНИКИ С ИНСПЕКЦИЕЙ ПО КАЧЕСТВУ: Разработка заданий по производству препаратов и медицинских изделий
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ МЕЖРЕСПУБЛИКАНСКОГО МЕДИЦИНСКОГО СНАБЖЕНИЯ И СБЫТА: -Определяло потребность страны в лекарственных средствах, медицинском инструментарии, приборах и оборудовании -Давало заказ промышленности -Распределяло выделенные фонды между республиками -Аптечное дело
1959 реорганизация ГАПУ: -организация аптечной сети и производства -планово-финансовый отдел -отдел кадров и спецработы -планирование поставок химикатов, дезинфекционных средств -планирование поставок лекарственных средств -планирование поставок медицинского оборудования
ОТДЕЛ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ И КАДРОВ: -Определял потребность страны в кадрах -Осуществлял методическое руководство учебных заведений -Утверждал учебные планы
ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ: 1918 Химико – фармацевтическое отделение при Пермском университете (Пермская государственная фармацевтическая академия) 1919 Химико – фармацевтический институт в Петрограде (Химико – фармацевтическая академия) 1936 Московский фармацевтический институт (факультет Московской медицинской академии им. И. М. Сеченова) 1943 Пятигорский фармацевтический институт (Пятигорский фармацевтический институт)
8 СЕНТЯБРЯ 1936 РЕФОРМА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДГОТОВКИ ФАРМАЦЕВТОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ 4 ГОДА ОБУЧЕНИЯ
СРОКИ ОБУЧЕНИЯ В период Великой Отечественной войны – 2, 5 года 1949 – 5 лет, с утверждением в 1950 учебного плана 1953 – введено высшее заочное образование, вечерние отделения 1965 – подготовка провизоров 4, 5 года 1967 – 5 лет, стажировка специалистов на 10 семестре
1982 – новый учебный план (увеличение часов по медико-биологическим дисциплинам); фармакотерапия, патология 1991 – переработка учебных планов и программ, организация работы по аттестации, совершенствование последипломного образования
1937 степень доктора и кандидата фармацевтических наук 1938 аспирантура в Московском фармацевтическом институте 1968 факультет для повышения квалификации преподавателей фармацевтических институтов
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 1. http: //pharmax. ru/articles/Istoriya-farmatsiirazdel 88. html 2. Семенченко, В. Ф. История фармации: учебное пособие / В. Ф. Семенченко. - М. : ИКЦ "Мар. Т", 2003. - 640 с. 615. 1 С-301 Ч/з*, аб/науч, аб/уч1
Скачать презентацию ПЕРЕСТРОЙКА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Выполнила Студентка 1 курса группы
Перестройка фармацевтического образования.pptx