Переломов Л. В. , кандидат биологических наук, доцент Тул. ГУ perelomov@rambler. ru
ЦИЦЕРОН Оратор римский говорил Средь бурь гражданских и тревоги: "Я поздно встал - и на дороге Застигнут ночью Рима был!" Так!. . Но, прощаясь с римской славой, С Капитолийской высоты Во всем величье видел ты Закат звезды ее кровавый!. . Блажен, кто посетил сей мир В его минуты роковые! Его призвали всеблагие Как собеседника на пир. Он их высоких зрелищ зритель, Он в их совет допущен был И заживо, как небожитель, Из чаши их бессмертье пил! Ф. И. Тютчев (1829 -нач. 1830)
Владимир Иванович Вернадский 1863 -1945
«Десятилетиями, целыми столетиями будут изучаться и углубляться его гениальные идеи, а в трудах его будут открываться новые страницы, служащие источником новых исканий; многим исследователям придётся учиться его острой, упорной, отчеканенной, всегда гениальной, но трудно понимаемой творческой мысли; молодым поколениям он всегда будет служить учителем в науке и ярким образцом плодотворно прожитой жизни» Ферсман А. Е. (Жизненный путь академика Владимира Ивановича Вернадского (18631945) // Записки Всесоюзного минералогического общества. 1946. Вып. 1. С. 5 -24. )
В. И. Вернадский со своими учениками, сотрудниками кафедры минералогии Московского университета В. В. Карандеевым, П. К. Алексатом (сидят), Г. И. Касперовичем и А. Е. Ферсманом (стоят). 1911 г.
«Как учёный естествоиспытатель Вернадский явился одним из основоположников современной геохимии, космохимии, гидрохимии, радиохимии и радиогеологии. Его идеи существенно обогатили минералогию и кристаллографию. Он создал новую науку – биогеохимию, указав на важнейшую геохимическую роль живой материи в истории планеты, в перемещении и накоплении атомов химических элементов, в формировании газовой, жидкой и твёрдой оболочек Земли. Будучи учеником Докучаева, Вернадский способствовал развитию почвоведения. Он создал учение о биосфере – области жизни на Земле и ноосфере – сфере воздействия человеческого разума на геохимические процессы» Жданов Ю. А. (Мыслящий человек есть мера всему // Научное и социальное наследие деятельности В. И. Вернадского, Л. : Наука, 1989, стр. 219 -226).
Анна Петровна Вернадская 1837 -1898 Иван Васильевич Вернадский 1821 -1884
Вместе с сёстрами. 1863 г. Гимназист В. Вернадский
n n n 1863 г. 28 февраля (12 марта) – родился в Петербурге 1868 г. - в связи с болезнью Ивана Васильевича семья переехала в Харьков. 1873 г. - Владимир Вернадский поступил в Харьковскую гимназию. 1876 г. - Вернадские возвратились в Петербург. С третьего класса Вернадский учился в Петербургской классической гимназии. 1881 г. - В. Вернадский поступил на естественное отделение физико-математического факультета Петербургского университета. Его учителями были крупнейшие русские ученые Д. И. Менделеев, В. В. Докучаев, А. Н. Бекетов, И. М. Сеченов и др. 1885 г. - Вернадский был оставлен в нем для ведения научной работы - хранителем минералогического кабинета.
«Мне кажется – это моё личное ощущение, не подтверждённое фактами, - что переход Вернадского от почвоведения к кристаллографии был вызван не только внешними обстоятельствами, а носил до некоторой степени характер бегства от самого себя. Это было, может быть, бессознательное отступление для самоподготовки от крайне сложных проблем, для решения которых не было точных методов, в геометрически ясный мир кристаллических форм, где господствует число и порядок, где можно получить однозначный вывод путём простого и точного наблюдения» . Флоренский Кирилл Павлович В. И. Вернадский – натуралист, естествоиспытатель // Бюллетень МОИП. Отд. Геол. , 1963, Т. 38, С. 111 -119 (С. 117).
«… Всюду, везде натыкаешься на одно и то же, на какое-то бессмысленное, непонятное глумление над людьми, ни для чего не нужное их угнетение, их связывание. Точно у России так много хороших работников и людей, что их можно давить как лишних, ненужных, негодных. А власть имущие «… в общем – ничтожная и серая, жадная и мелкохищная толпа среди красивого декорума» «Автобиография» , размышления о творчестве А. Н. Островского
1886 г. – создание «Братства» Член братства князь Шаховской так сформулировал задачи кружка: 1) работай как можно больше; 2) потребляй на себя как можно меньше; 3) на чужие беды смотри, как на свои. «служить народу знаниями, способствовать просвещению его, а уж он сам найдёт способы улучшить своё экономическое и нравственное состояние»
Корнилов Александрович (1862 -1925) - историк, автор первого систематического курса истории России XIX в. , монографий о М. А. Бакунине. Секретарь ЦК кадетской партии; Ольденбург Сергей Федорович (1863 -1934) - востоковединдолог. Академик Петербургской АН, ее непременный секретарь (1904 -1929). Член ЦК кадетской партии, министр народного просвещения Временного правительства. Директор Азиатского музея, ставшего затем Институтом востоковедения АН СССР в 1916 -1934 гг. ; Ольденбург Федорович (1862 -1914) - педагог, статистик и общественный деятель (кадет). Брат С. Ф. Ольденбурга. В 1887 -1914 гг. руководил женской учительской школой им. Максимовича в Твери. Шаховской Дмитрий Иванович (1861 -1939) - историк, публицист, исследователь творчества П. Я. Чаадаева. Один из основателей кадетской партии, член ее ЦК. Депутат и секретарь I Государственной думы. Министр государственного призрения Временного правительства.
Членов «братства» , в том числе и Вернадского, увлекла толстовская идея земледельческой коммуны. Они организовали такую коммуну в Тверской губернии и назвали её «Приютино» . Фёдор Ольденбург и Дмитрий Шаховской выпустили книгу о всеобщем начальном образовании под земским управлением. Сергей Ольденбург и Иван Гревс вошли в состав Петербургского комитета грамотности и открыли две бесплатные народные читальни в Петербурге. Вернадский принимал участие в создании частного университета Шанявского.
n n 1886 - Вернадский женился на Наталии Егоровне Старицкой (1862— 1943), с которой прожил более 56 лет. В семье было двое детей: сын Георгий Владимирович Вернадский (1887— 1973), известный исследователь русской истории, дочь Нина Владимировна Вернадская-Толль (1898— 1985), врач-психиатр; оба скончались в эмиграции, в США. В 1888 г. Вернадский был командирован в Европу, стажировался в Мюнхене у кристаллографа П. Грота и в Париже у Л. Ле Шателье в Парижской горной школе и Фердинанда Фуке в Коллеж де Франс.
В. И. Вернадский 1888 г. Н. Е. Старицкая (Вернадская) 1886 г.
n n n 1890 г. – дело в Отделении по охранению общественной безопасности и порядка в г. Москве на В. И. Вернадского; 1895 г. – Н. Е. Вернадская «не навлекла на себя лично подозрения в политической неблагонадежности» ; 1903 г. - Н. Е. Вернадская «политически неблагонадежная, состоящая под надзором полиции»
«. . . прибежал Сергей (Ольденбург) и сказал, что у него лежит оставленный Ульяновым (Александром) ящик с каким-то порошком. . . Друзья взяли лодку, вывезли ящик на середину Невы и утопили, и как оказалось, вовремя. К Ольденбургу нагрянули с обыском. . . » . Вскоре после этого произошла встреча Сергея Ольденбурга с Владимиром Ульяновым, что позволило впоследствии Ольденбургу обратиться к В. И. Ульянову (Ленину) с просьбой об оказании помощи Академии наук.
n 1890 - 1911 гг. - Вернадский в качестве приват-доцента, а затем профессора (1897 г. ) преподаёт минералогию и кристаллографию в Московском университете
n n n n 1891 г. - В. И. Вернадский защитил магистерскую диссертацию ( «О группе силлиманита и роли глинозема в силикатах» ). 1897 г. - защищает докторскую диссертацию ("Явления скольжения кристаллического вещества"). 1905 г. - избран помощником ректора Московского университета. 4 марта 1906 г. В. И. Вернадского избирают адъюнктом Петербургской Академии наук по Физико-математическому отделению, по специальности «минералогия» . 5 апреля 1908 г. — экстраординарным академиком. С 1906 г. Вернадский был заведующим Минералогическим музеем Петербургской Академии наук. 1909 г. - стараниями Вернадского была учреждена Радиевая комиссия. 1910 г. - в поисках месторождений радиоактивных веществ ученый побывал в Закавказье, Забайкалье, в Фергане, на Урале. В Петербурге была организована первая геохимическая лаборатория. В конце XIX - начале XX в. в Москве и Петербурге сложилась научная школа Вернадского в области геологии и минералогии. Осознав значение радиоактивных веществ как источника энергии и, возможно, средства создания новых химических элементов, Вернадский активно принялся за практическую работу по картированию месторождений радиоактивных минералов и сбору образцов.
Биогеохимия - комплексная научная дисциплина на стыке биологии и геохимии, изучающая химический состав живых организмов и их участие в геохимических процессах, происходящих в биосфере Земли. Рассматривает закономерности миграции, распределения, рассеяния и концентрирования химических элементов в биосфере.
«Я столкнулся с бигеохимическими проблемами в 1891 г. , когда начал читать курс минералогии в Московском университете… При чтении в университете минералогии я стал на путь, в то время необычный, в значительной мере в связи с моей работой и общением в студенческие и ближайшие годы (1883 -1897) с крупным, замечательным русским учёным В. В. Докучаевым. Он впервые обратил моё внимание на динамическую сторону минералогии, изучение минералов во времени… Отсюда в Московском университете создалось своё своеобразное течение минералогии, приведшее к созданию геохимии как науки, изучающей историю атомов в земной коре, в отличие от минералогии, изучающей историю в ней молекул и кристаллов, и к биогеохимии – к науке, изучающей жизнь в аспекте атомов» . Вернадский В. И. Биогеохимические очерки. 1922 -1932 гг. М. ; Л. : Изд-во АН СССР, 1940, 248 с. (стр. 6).
При проведении почвенных исследований в Тамбовской губернии он отмечает разложение глин диатомовыми водорослями и бактериями с образованием гидратов окиси алюминия и железа. По материалам, собранным в Тамбовской губернии, Вернадским был сделан в Почвенном комитете доклад «О роли микроорганизмов в подзолообразовании» (он остался неопубликованным). Данные этих исследований послужили Вернадскому основанием для предположения о важной роли микроорганизмов при образовании бокситов, высказанного в 3 -м издании его «Минералогии» (Вернадский, 1910, С. 315) Лаппо А. В. , Смыслов А. А. Биогеохимия: основы заложенные В. И. Вернадским (с. 54 -62).
n n n 1892 -1907 гг, 1910 -1913 гг. – занимается земской деятельностью в Тамбовской губернии. 1903 г. - принимает участие в проходившем в Швейцарии собрании российских либералов, основавших нелегальный "Союз Освобождения". 1905 г. - участник учредительного съезда Конституционно-демократической партии. Избран членом ЦК и в дальнейшем работал в её комиссиях - аграрной, редакционной и др. 1906 -1917 гг. - член ЦК партии кадетов. 1906 гг. - избран член Государственного Совета от академической курии, но в июле подал в отставку в знак протеста против роспуска Государственной Думы. 1908 г. – вновь избран членом Госсовета.
«Иногда одновременно при чтении Плавта и при чтении истории Средней Азии… трепетно бьётся сердце от чувства единства умственной жизни человечества» (1890). «Всё утро вчера до поезда… бродил по Форуму. Масса родится мыслей и в этом движении мысли для меня весь смысл переживания таких антикварнохудожественных прогулок. Мысли бегут и их не поймаешь, - а хотелось бы набросать то, что внезапно является и что так тесно связано со всем ранее продуманным и узнанным… Но какая-то внутренняя работа (творческая? – прочитав биографию Гёте – я думаю, это испытывали художники) идёт внутри, и я её чувствую, но не понимаю. Мне кажется, бессознательно идёт у меня какая-то переработка вопросов космогонии. Опять душа рвётся к бесконечному» (Лето, 1909 г. )
Статьи: «Академия Наук в 1906 году» , «Смертная казнь» , «О новых выборах в Думу» , «Наука и проект университетского устава А. Н. Шварца» (сокращение научных исследований).
В начале 1911 г. в знак протеста против полицейского произвола из Московского университета ушли 21 профессор и более 100 преподавателей. В отставку подали выдающиеся ученые П. Н. Лебедев, Н. Д. Зелинский, К. А. Тимирязев, М. А. Мензбир и другие. После двадцатилетнего периода преподавания в Московском университете Вернадский переезжает в Петербург.
n n 12 марта 1912 г. В. И. Вернадский был избран ординарным академиком Петербургской Академии наук. В 1914 г. Вернадский стал директором Геологического и Минералогического музея Академии наук в Петербурге. 1915 г. - В. И. Вернадский выступил в качестве учредителя и председателя Комиссии по изучению естественных производительных сил (КЕПС), созданной для координации развития горнорудной промышленности. Комиссия приступила к изданию Трудов, содержавших большой материал по сырьевым ресурсам России.
«С лета 1916 г. я начал систематически знакомиться с биологической литературой на химической и химикогеологической основе и вырабатывал основные принципы биогеохимии» . Страницы автобиографии В. И. Вернадского. М. : Наука, 1981, 350 с. (С. 281)
В феврале 1917 года произошла революция, 26 числа Государственный Совет заседал в последний раз, его последним действием стала телеграмма царю в Ставку. Члены Совета предлагали Николаю отречься от престола, сместить правительство и передать власть Временному комитету Государственной Думы. Под телеграммой стоят подписи четырёх выборных членов, в том числе Вернадского и Ольденбурга.
Оставаясь членом ЦК партии кадетов, ведёт большую научно-организационную работу, расширяется КЕПС, он становится председателем комитета Министерства земледелия, восстанавливается как профессор Московского университета, является членом комиссии по реформе высших учебных заведений. В августе 1917 года Вернадский назначается товарищем (заместителем) министра просвещения; программа деятельности самого министерства была изложена им в статье «Задачи науки в связи с государственной политикой России»
«Задачи науки в связи с государственной политикой» (начало 1917 г. ): «Усиление научной работы, связанной с местной или национальной жизнью, позволяет использовать духовные силы народа так сильно, как никогда не удастся их использовать в унитарной централистской организации. Местный центр использует и вызывает к жизни духовные силы, иначе недоступные к возбуждению. Этим путём достигается максимальная интенсификация научной работы» .
25 октября Временное правительство было арестовано «Увиденное мною при взятии Зимнего дворца участниками Октябрьского переворота не сопоставимо ни с чьим историческим прошлым по своей дикости… Нас, - продолжал Вернадский, - несколько часов держали под арестом во дворце. Помнится, министры говорили, что позор быстрой капитуляции городского гарнизона блекнет перед позором тошнотворного поведения захватчиков Зимнего. Я совершенно согласен. Такое скотство - за пределом человеческого разумения» Из воспоминаний Н. А. Шлиппенбаха «Путешествие во времени далёком и близком»
1 ноября возобновилась подпольная деятельность Временного правительства (шесть министров и шесть заместителей, в том числе и Вернадский). 17 ноября – опубликовано воззвание «От временного правительства» Одновременно было опубликовано постановление об открытии Учредительного Собрания 28 ноября 1917 года.
«Измученные трёхлетней войной, солдатские и рабочие массы, соблазнённые заманчивыми лозунгами: «немедленного мира, хлеба и земли» , справедливыми по существу, но неосуществимыми немедленно и путём гражданской войны, взяли в руки оружие, арестовали Временное правительство, стали захватывать важнейшие государственные учреждения, уничтожать гражданские свободы и угрожать жизни и безопасности мирных граждан, беззащитных перед лицом начавшейся анархии» . «Для Временного правительства остаётся один путь ограждения интересов народа и государства: не покидать до последней возможности своих постов и охранять от захвата и разрушения те отрасли народного хозяйства, которые особенно важны для армии и страны. . . »
n n 17 ноября были закрыты все газеты, опубликовавшие эти документы; 19 ноября появилось постановление Военнореволюционного комитета, в котором говорилось: «Подписавших упомянутое заявление бывших министров и товарищей министров С. Прокоповича, П. Малянтовича, А. Никитина, К. Гвоздева, А. Ливеровского, С. Маслова, В. Вернадского, А. Нератова, М. Фридмана, Н. Саввина, К. Голубкова, Г. Краснова отправить под надёжным караулом в Кронштадт под надзор исполнительного комитета Кронштадтского Совета рабочих и солдатских депутатов» .
n n 22 ноября - решение Отделения физикоматематических наук Академии о командировке В. И. Вернадского «в южные районы страны по состоянию здоровья и для продолжения работ по живому веществу» . 28 ноября - была запрещена партия кадетов и началась охота на её руководителей.
1918 г. - призначений Головою Комiсii по виробленню законопроекта по створенню Украiнськоi академii наук, нацiональноi бiблiотеки Украiни, обраний першим Президентом Всеукраiнськоi академii наук у Киевi; публiкуе працi: Вiд Тимчасового Комiтету для заснування Нацiональноi бiблiотеки Украiнськоi держави в Киевi. Академия состояла из 26 членов, имела 15 комиссий и комитетов по различным областям знаний, зоологического кабинета, библиотеки, трёх институтов. Всего в ней числилось 140 сотрудников.
«Все созданные им учреждения действуют до сих пор, подтверждая таинственное свойство культуры и цивилизации распространяться, не теряя напряжения и силы, и противостоять силам варварства и разрушения» . Г. П. Аксёнов "Сейчас я чувствую, когда я опираюсь на самого себя, что я как бы углубляюсь в некую глубь, в какую-то бесконечность и этим путем нахожу такую опору в своих решениях в окружающей жизни - на поверхности, какой не ожидал. Точно в окружающей меня бурной стихии я сижу на прочной и неподвижной скале" В. И. Вернадский, 1918 г, Киев
«Был Д. Д. Арцыбашев. Приехал из Тульской губ. , где все разграбили. Говорит, что разорение Тульск[ой] губ. полное; уничтожена вся культурная с[ельско] хозяйственная] работа – плодовые сады, племен[ные] питомн[ики] семян[ные] хоз[яйства]. Восстановить – годы. Все деревни переполнены обломками от грабежа усадеб. В грабеже участвуют подростки, и мы имеем в этом отношении очень тяжелые последствия» . Вернадский В. И. Дневники 1917– 1921 (Октябрь 1917 – январь 1920). Киев: Наукова Думка, 1994. С. 50.
9 декабря 1918 г. на одном из первых заседаний Физико-математического отделения Украинской Академии наук Вернадский подаёт записку о необходимости научной работы по проблеме «Значение живого вещества в геохимии» . На первых этапах изучения этой проблемы он ставил следующие задачи: 1) выявить количественный элементный состав различных видов живых организмов; 2) изучить геохимическую историю некоторых элементов (кремния, меди, цинка, свинца, серебра и др. ) и роль живых организмов в процессах их миграции; 3) определить некоторые другие показатели живых организмов: их вес, содержание в них воды и др.
1919 г. – переезд в Крым, разработка методических вопросов исследования химического состава живого вещества. В Таврическом университете (физики Иоффе и Тамм, геолог Обручев) организует лабораторию по проблеме «Роль живых организмов в минералогенезисе» . «Невольно думаю о Лондоне, как-то хочется иметь в руках то мощное оружие, какое даёт библиотека и лаборатория. Сейчас я трачу по крайней мере в 10 раз больше усилий для получения эффекта, чем в нормальных условиях»
В середине сентября в правительстве Врангеля освободилась должность начальника отдела прессы. По рекомендации Струве Кривошеин предложил эту должность Г. Вернадскому. Г. Вернадский принял предложение и приступил к работе на таких условиях: « 1) Я остаюсь профессором Таврического университета и один раз в неделю буду ездить в Симферополь читать курс лекций; 2) Принять непосредственное участие в подготовке, намеченного на 30 октября, съезда деятелей прессы; 3) В отделе прессы разрешается взять помощника по собственному выбору. Таким я назвал М. О. Цурикова.
Ноябрь 1920 – эмиграция Г. В. Вернадского. «Ваше отношение к террору вообще и к красному террору в частности? » 16 профессоров из 18 честно, но «неправильно» ответили на вопросы анкеты и были уволены, а ректор подал в отставку. В этот напряжённый момент Академия предпринимает шаги, чтобы вывезти своих членов из Крыма, и Вернадский с другими профессорами и их семьями в «профессорском вагоне» был отправлен в Москву по охранной грамоте бывшего своего ученика, ныне наркома, Семашко.
1921 г. – возвращение Москву и Петроград. «Научная работа в России идёт, несмотря ни на что. . . Очень интересно это столкновение - частью поддержка, частью гонение - научной работы в Советской России. Сейчас должна начаться идейная защита науки - но и наука должна брать всё, что может и от своих врагов, какими являются коммунисты» В. И. Вернадский, конец 1922 г. Читает серию публичных лекций, где развивает биогеохимические идеи, и печатает первую сводную работу по биогеохимии (В. И. Вернадский. Химический состав живого вещества в связи с химией земной коры. Пг. : Время, 1922, 48 с. ). К разработке биогеохимических проблем Вернадский привлекает биохимика В. С. Садикова, который вместе со своими учениками стал заниматься созданием методики изучения химического состава живого вещества.
n n конец 1921 – начало 1922 гг. - создание Радиевого института. 1922 -1926 гг. - работа за границей в Праге и Париже. Читал лекции в Сорбонне в конце 1922 — 1924 гг. , выпустил на французском языке книгу «Геохимия» (на русском языке книга вышла в 1927 под названием «Очерки геохимии» ). Работал в лаборатории М. Склодовской-Кюри. Получив грант от фонда Розенталя, подготовил отчет «Живое вещество в биосфере» и статью «Автотрофность человечества» ; сентябрь 1924 г. - исключён из членов Академии Наук СССР, но в октябре 1925 года восстановлен в этом звании; март 1926 - вернулся в Ленинград по настоянию своего ученика А. Е. Ферсмана и президента Академии наук С. Ф. Ольденбурга.
Термин «биогеохимия» был впервые употреблён Вернадским в записке, представленной в 1923 г. в РАН по поводу организации Биогеохимической лаборатории (Извлечения из протоколов физико-математического отделения // Изв. Рос. АН. 6 сер. 1923, т. 17, с. 432 ). В ней Вернадский не только резюмирует свои биогеохимические идеи и ставит вопрос о создании специального учреждения, занимающегося биогеохимией, но и формулирует его следующие задачи: 1) разработка методов определения массы живых организмов разных видов; 2) полный количественный химический анализ живого вещества разных видов; 3) полный количественный анализ органических и неорганических веществ, богатых редкими землями (V, Cr и др. ); 4) систематический количественный анализ наиболее распространённых видов живого вещества; 5) специальные проблемы – такие как роль живого вещества в преобразовании пород и минералов.
«Я боялся больше, чем теперь, биологического вырождения. Раса достаточно здорова и талантлива, может быть, выдержит» В. И. Вернадский «Вернадский взял на себя в деле спасения культуры роль стратегическую. Почти сразу по приезде он выступает с новой инициативой в Академии наук — создать, точнее, восстановить созданную им было в 1922 году Комиссию по истории знаний. Как всегда, ставит вопрос предельно широко. Не только история русской, но и мировой культуры выражается лучше всего в знаниях. Их движение в глубинах культуры должна изучать Комиссия» Г. П. Аксёнов.
1926 г. - создан Отдел живого вещества Комиссии по изучению естественных производительных сил России (КЕПС), председателем которого стал Вернадский. Он писал о задачах этого отдела: «В основу поставлено количественное изучение химического состава, веса и геохимической энергии видов, рас, биоценозов, организмов. Одновременно выдвинуты две другие задачи – изучение радиоактивности организмов и их отношение к изотопам (Вернадский В. И. , Геохимия в Союзе // Наука и техника в СССР. М. : Работник просвещения, 1927, Т. 1, с. 235248).
n n 1 октября 1928 г. - Отдел живого вещества КЕПС был выделен в самостоятельную Биогеохимическую лабораторию (БИОГЕЛ), состоящую при КЕПС АН СССР. При её организации было указано, что «основной задачей БИОГЕЛ является количественное изучение миграции атомов химических элементов в биосфере и в тесно соприкасающихся с нею других оболочках Земли» . БИОГЕЛ первоначально находилась в Ленинграде, а в 1934 г. вместе с другими академическими организациями была переведена в Москву. 1931 г. - БИОГЕЛ начинает изучение содержания радиоактивных и редких элементов в составе живых организмов. С 1932 г. - начинается разработка спектральных методов анализа живого вещества в почве. Определяется также изотопный состав химических элементов живого вещества. Экспериментальная работа непосредственно Вернадского была связана с исследованием биогеохимической роли алюминия и кремния в почвах. Он также принимает участие в работах по биогеохимии титана и других исследованиях.
n n n После разработки спектральных методов исследования живого вещества и почв в БИОГЕЛ стали разрабатываться биогеохимические методы поиска месторождений полезных ископаемых (цветных металлов). В 30 -х годах по просьбе медиков начался цикл работ по исследованию физиологической роли некоторых элементов в связи с эндемичными заболеваниями. Уже в июне 1936 г. на заседании Московского терапевтического общества был заслушан совместный доклад В. И. Вернадского и А. П. Виноградова «Геохимические провинции и заболевания» . В 1943 г. по ходатайству Вернадского, тематика работ, которой занималась БИОГЕЛ, была значительно расширена, и она была преобразована в Лабораторию геохимических проблем, которой в дни празднования 80 -летия Вернадского было присвоено его имя. Ныне это Институт геохимии и аналитической химии им. В. И. Вернадского РАН.
1938 г. «Всюду разговоры о недостаче продуктов и об арестах — безумных по бессмысленности и явно не нужной жестокости. Болезнь — и глубокая? Подтачивается основание? » «Рассказывают о том, что идут аресты 70 — 90 летних стариков, которых не трогали до сих пор. Случай в Череповце, где арестован 90 летний старик, а жена его умерла накануне дня, когда ее пришли арестовывать. Рассказы симптоматичны для впечатления об окружающем»
14 сентября 1940 г. «Я никак не могу примириться - конкретно - с арестом Н. И. Вавилова. Напоминает все это Одиссея и его спутников в пещере Полифема. …Сегодня был у Прянишникова… С ним о Н. И. Вавилове. Его арестовали ок[оло] Черновиц и отправили в Москву. В Буковине он был встречен партийными властями очень хорошо. Его выступление было триумфальным. Прянишников] говорил с заместителем] Смирнова - она говорит о «политической] подкладке» дела - все будет выяснено, и если он не виновен -В[авилов] будет освобожден. Связывают все с Лысенко»
«Для меня неприемлемо всякое убийство — и смертная казнь в том числе: твердо и непреклонно. Чем больше жизнь идет, тем больше и яснее»
С. Б. Ингулов (уполномоченный СНК СССР по охране военных тайн и начальник Главлита СССР) - В. М. Молотову, 20. 12. 1936: «Уважаемый Вячеслав Михайлович! Считаю необходимым поставить Вас в известность, что отдельные ученые, в частности, акад. Вернадский, начинают злоупотреблять предоставленным им Вашим письмом правами. Например, академик Вернадский в очень настойчивой форме требует пропуска ему религиозных и иных реакционных изданий. . . » В. М. Молотов - С. Б. Ингулову. «Вам НЕ поручалось контролировать научную работу и вам это НЕ под силу (выделено Молотовым)» .
n n 1940 г. - вышли в свет «Биогеохимические очерки» (работа «Научная мысль как планетное явление» была положена в стол и вышла в свет с купюрами только в 1977 г. ) июнь 1940 г. - инициировал создание Комиссии по урану и тем самым фактически положил начало ядерному проекту в СССР;
Октябрь 1941 г. : «Народ всегда выдерживает больше, чем ожидает возможным ум» «. . . я смотрю вперёд с большим спокойствием, не только теоретически (ноосфера). Немцы пытаются силой создать в начинающийся век науки насильственный поворот хода истории вспять, но, учитывая силы обеих сторон, считаю их положение безнадёжным. . . »
n n июль - эвакуация с семьей в Боровое Акмолинской области Казахстан). Здесь в течение 2 -х лет Владимир Иванович работал над своим самым большим, обобщающим трудом “Химическое строение биосферы Земли и ее окружения”. Вышла в 1965 г. ; феврале 1943 г. - умерла Наталья Егоровна; конец августа 1943 г. – возвращение в Москву; 1944 г. - вышло в свет последнее произведение ученого «Несколько слов о ноосфере» .
«Записка об организации научной работы» (9 ноября 1942 г. ). Одно из первых публичных систематизированных изложений концепции ноосферы с использованием самого термина. Ноосфера – есть «такого рода состояние, в котором должны проявиться разум и направляемая им работа человека как новая небывалая на планете геологическая сила. … Возможность такой организации жизни создана прежде всего ростом научной свободной мысли и народным трудом» . Предложения конкретных мер по решительному совершенствованию организации научной работы: «Мировое потрясение, которое мы переживаем, ставит перед нашей Академией наук новые задания, требует создания новых форм организации научной работы, как в самой Академии, так и во всей нашей стране… Нельзя их откладывать. Момент слишком серьёзен» . Среди первоочередных задач организации науки в стране Вернадский считал: n 1) создание «более демократических форм научной организации» ; n 2) создание научного приборостроения и оснащение современным оборудованием научных учреждений. «… У нас очень мало – единицы научных институтов, стоящих в своей научной технике на уровне современной науки» . Успехи, которые мы достигаем, мы берём «только самопожертованием и талантливостью научных работников» ; n 3) своевременное получение учёными иностранной научной литературы; n 4) «серьёзно и широко поставить разработку атомной энергии» .
В декабре 1944 г. Вернадский простудился, у него произошло кровоизлияние в мозг. Умер Владимир Иванович Вернадский 6 января 1945 г. в 5 часов дня на 82 году жизни
«Я думаю, что в учении Толстого гораздо более глубокого, чем мне то в начале казалось. И это глубокое заключается: 1) основою жизни – искание истины и 2) настоящая задача состоит в высказывании этой истины без всяких уступок» (О визите Л. Н. Толстого 29 апреля 1893 г. ) «Первое место в моей жизни занимало и занимает научное искание, научная работа, свободная научная мысль и творческое искание правды личностью» ( «Воспоминания» , 1943 г. ).
Скачать презентацию Переломов Л В кандидат биологических наук доцент
Презентация по философии для примера.ppt