Педантичний за Леонгардом Психастенічний за Лічко тип

Педантичний (за Леонгардом) – Психастенічний (за Лічко) тип акцентуації

Педантичний (ригідний) тип. Людина з акцентуацією такого типу рідко вступає в конфлікти, виступаючи в них скоріше пасивною, ніж активною стороною. На службі він веде себе як бюрократ, пред'являючи оточуючим багато формальних вимог. Разом з тим він поступається лідерством іншим людям. Іноді він принижує домашніх надмірними претензіями щодо акуратності.

Характеризується ригідністю, інертністю психічних процесів, важка на підйом, довгим переживанням травмуючих подій. У конфлікти вступає рідко, виступаючи радше пасивної, ніж активною стороною. У той же час дуже сильно реагує на будьякий прояв порушення порядку. Пунктуальний, акуратний, особливу увагу приділяє чистоті і порядку, скрупульозний, добросовісний, схильний жорстко слідувати плану, у виконанні дій неквапливий, посидющий.

+: Сумлінність, акуратність, серйозність, надійність у справах, -: формалізм, занудливость, буркотіння.

Якщо вчинки істериків характеризуються відсутністю розумного зважування, то ананкаста «тягнуть» з рішенням навіть тоді, коли стадія попереднього обдумування остаточно завершена. Вони хочуть, перш ніж почати діяти, ще і ще раз переконатися, що найкраще рішення знайти неможливо, що більш вдалих варіантів не існує. Ананкаст не здатний витісняти сумніви, а це гальмує його дії.

При розвитку в осіб педантичного типу неврозу важливість вирішення не знімається з порядку денного, але в цьому випадку передбачувана загроза, що гальмує ухвалення рішення, може бути нікчемним. Якщо мати-ананкаст ховає в кімнаті, де знаходиться немовля, всі колючі та ріжучі предмети, то її дії певною мірою виправдані страхом, що дитина може поранитися. Але якщо та ж мати взагалі боїться доторкнутися до немовляти, «щоб не зашкодити йому» , то вона страждає неврозом нав'язливих станів.

Так, наприклад, нав'язливе умивання може з натяжкою бути виправдано тим, що навіть після ретельного миття на тілі все ж залишаються найдрібніші частинки бруду, часто невидимі (бацили). У випадках, коли мінімальна можливість небезпеки супроводжується різким, бурхливим афекту, можна говорити про те, що стадія психологічної норми розвитку минула.

При відсутності неврозу педантичність завдає шкоди особистості тільки тоді, коли вона набуває хворобливий характер. Здатність прийняти рішення в цих випадках настільки різко порушена, що людина не в змозі нормально працювати. Збурений сумнівами, він знову і знову перевіряє, задовільний результат його праці, чи можна вважати роботу закінченою. Він починає відставати від інших, від колективу. Це певною мірою (але далеко не повністю) компенсується старанним і сумлінним виконанням дорученої справи. Ананкаст часто добровільно працює понаднормово, щоб надолужити втрачений час.

Чималу шкоду приносить педантичність і в особистому житті. Наприклад, робочий день закінчився, але ананкаст все ніяк не може «розлучитися» з робочим місцем; йдучи, неодноразово повертається, щоб перевірити, чи замкнені ящики, чи закриті всі двері, чи все залишено в повному порядку. Якщо він стримує себе, відмовляється від багаторазових самоперевірок, то по дорозі додому все одно його переводять думки про минулий робочий день, турбують різні дрібниці. Особливо посилюються його сумніви, коли доручена робота відповідальна.

Занепокоєння не покидає ананкаста і вдома: час засинання, що є для іншого періодом «виключення» , стає для педаничної особистості важким випробуванням. Ананкаст ще раз піддає скрупульозному аналізу все, що було зроблено сьогодні, занурюється в думки про плани на завтра і не знаходить лише одного – спокою.

Побутові обов'язки також не можуть виконуватися спокійно і гладко. Жінки більше за чоловіків схильні надмірною, нав'язливою акуратності. Прибирання в кімнаті проводиться прискіпливо і грунтовно, та й куди частіше, ніж потрібно. Особлива чистота повинна панувати на кухні. Приготування їжі забирає у ананкастов багато часу, бо миття продуктів, їх чистка, перебирання овочів, крупи виконуються з граничною ретельністю. Посуд ананкаста миють по три-чотири рази, міняючи щоразу воду.

Якщо педантичність виступає лише як акцентуированная риса характеру, то описані вище негативні моменти не проявляються. Поведінка педаничної особистості не виходить за межі розумного, і в цих випадках часто позначаються переваги, пов'язані з тенденцією до ґрунтовності, чіткості, завершеності. Так, в області професійної діяльності педантично особистість проявляє себе позитивно, так як виконує роботу дуже сумлінно. Інші подумають: та що тут возитися і так зійде! Така установка людям описуваного типу чужа.

Позитивний початок педаничної особистості виявляється і в тому, що така людина любить своє виробництво, добре усвідомлює зобов'язання по відношенню до нього і не змінює місце роботи без вагомих підстав. Нерідко такі люди багато років, а іноді і все життя працюють на одному і тому ж підприємстві. З дріб'язковим педантизмом скрупульозність такої особистості не має нічого спільного, а любов до порядку теж ще не говорить про те, що власник цієї якості – ананкаст.

У побуті для осіб педантичного типу також характерна сумлінність. Чоловік в таких випадках нерідко, пасуючи перед побутовими труднощами, перекладає відповідальність на дружину. Іноді через надмірної старанності такі особи, яких ще не можна віднести до ананкаста: (вони виявляють тільки риси педантичності), можуть серйозно ускладнити собі життя. Однак для суспільства вони дуже цінні.

Слід зазначити, що якщо людина - у зв'язку зі страхом хвороби - не тільки повідомляє про невизначених соматичних симптомах, але і скаржиться на конкретні, чітко локалізовані неприємні відчуття, - це вже свідчить про нахилі до невротичних розвитку.

Психастенічний (тривожно-недовірливий) тип. Такі підлітки характеризуються прискореним і раннім інтелектуальним розвитком, схильністю до роздумів і роздумів, до самоаналізу та оцінок поведінки інших людей. Однак нерідко вони бувають більше сильні на словах, а не на ділі. Самовпевненість у них поєднується з нерішучістю, а безапеляційність суджень - з поспішністю дій, що вживаються якраз в ті моменти, коли потрібно обережність і обачність.

Цей тип, так само як і астеноневротичний, відноситься до області тісного контакту психопатій і неврозів. Психастенічні прояви в дитинстві незначні і обмежуються боязкістю, лякливістю, моторною незграбністю, схильністю до разсудливості і раннім «інтелектуальним інтересам» . Іноді вже в дитячому віці виявляються нав'язливі явища, особливо фобії страх незнайомих людей і нових предметів, темряви, страх опинитися за замкненими дверима. Рідше можна спостерігати появи нав'язливих дій, невротичних тіків.

Критичним періодом, коли психастенічний характер розгортається майже в усій своїй повноті, є перші класи школи. У ці роки безтурботне дитинство змінюється першими вимогами до відчуття відповідальності. Подібні вимоги представляють один з найбільш чутливих ударів для псіхастенічного характеру. Виховання в умовах "підвищеної відповідальності» , коли батьки покладають недитячі турботи з нагляду і догляду за молодшими або безпорадними старими, становище старшого серед дітей у важких матеріальних і побутових умов сприяє становленню психастенії.

У порівнянні з іншими типами психопатій різких загострень психастенії в пубертатному періоді зазвичай не буває. Психастенічні риси в цей період можуть навіть згладжуватися. Однак частіше все ж виступає схильність до надмірного самоаналізу, але все це зазвичай не призводить до соціальної дезадаптації. Декомпенсації можуть наступати знову ж таки в моменти високих вимог до почуття відповідальності, наприклад під час іспитів. Найбільшого розквіту психастенія досягає у віці 20 -40 років, з початком інволюції її прояви знову слабшають.

Фізичний розвиток психастеніків зазвичай залишає бажати кращого. Спорт, як і всі ручні навички, дається їм погано. Зазвичай у психастенических підлітків особливо слабкі й незграбні руки при більш сильних ногах. Тому залучення до спорту краще починати з бігу, стрибків, лиж і т. п. , що такому підлітку полегшує можливість утвердитися.

Специфічно-підліткові поведінкові реакції у психастеніків виражені слабо своєрідно. Замість реакції емансипації нерідко доводиться бачити патологічну прихильність до кого-небудь з членів сім'ї, у хлопчиків - частіше до матері. Можливо ця прихильність харчується несамостійність і нерішучістю. Тяга до однолітків виявляється в боязких формах - місця в підлітковій групі їм зазвичай не знаходиться, якщо тільки не пощастить потрапити в компанію юних інтелектуалів.

Сексуальний розвиток зазвичай випереджає загальний фізичний. Нерідко спостерігається інтенсивний онанізм, який стає джерелом самоїдства і символічних заборон. Може виявлятися також схильність до гомосексуалізму.

Всі описані форми прояву підліткових порушень поведінки не властиві психастенікам. Ні ні втечі з дому, ні алкоголь, ні наркотики, ні навіть суїцидальну поведінку у важких ситуаціях нами не зустрічалися. Їх місце, мабуть, повністю витіснили нав'язливості, мудрування і самоаналіз.

Самооцінка, незважаючи на схильність до самоаналізу, далеко не завжди буває правильною. Часто виступає тенденція знаходити в собі найрізноманітніші риси характеру, включаючи абсолютно невластиві (наприклад, істероїдні). Залежно від того, як виражені психастенические явища і наскільки вони порушують соціальну адаптацію підлітка, слід говорити про психастенической психопатії або акцентуації характеру.

Презентацію підготувала Щербатюк Ірина Дякую за увагу!!!