Педагогика в системе наук о человеке Подготовила студентка группы 11096 Свистунова Елена
1) Что является Объектом педагогики? 2) Что является Предметом педагогики?
3) Какие из перечисленных задач являются Задачами педагогики: а) изучение социального и личностного формирования и развития растущего человека в условии специально организованного воспитания; б) определение целей и содержания воспитания; в) поиски и научные обоснования методов, средств и форм организации воспитательной работы.
4) Какие Методы сбора данных подходят для педагогики? а) наблюдение б) самонаблюдение в) самоанализ г) беседа д) тестирование е) консилиум
5) Педагогические условия – это… а) условия, в которых работает педагог б) система педагогических средств, взаимодействующих для решения педагогических целей и задач в) целенаправленно организованная деятельность
6) Образование это… а) процесс целенаправленного развития б) результат целенаправленного развития в) процесс и результат целенаправленного развития личности
7) Самообразование это… а) целенаправленное развитие личности, управляемое профессиональным педагогом; б) целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью ; в) сознательная целенаправленная деятельность человека по совершенствованию положения и преодолению отрицательных качеств.
8) Самовоспитание это… А) сознательная целенаправленная деятельность человека по совершенствованию положения и преодолению отрицательных качеств; Б) целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; В) целенаправленное создание педагогических условий.
9) В каких значения используется термин «методология» ? а) методология – учение о научных методах познания; б) методология – совокупность методов исследования, применяемых в какой-нибудь науке; в) методология – учение о способах организации и построения теоретической и практической деятельности человека; г) методология – практическая деятельность, направленная на изучение того, как устроен человек.