ПЕДАГОГИКА – НАУКА О ВОСПИТАНИИ

Скачать презентацию ПЕДАГОГИКА – НАУКА О ВОСПИТАНИИ Скачать презентацию ПЕДАГОГИКА – НАУКА О ВОСПИТАНИИ

Педагогика 1.ppt

  • Количество слайдов: 7

>ПЕДАГОГИКА – НАУКА О ВОСПИТАНИИ ПЕДАГОГИКА – НАУКА О ВОСПИТАНИИ

>  КАКОВ НЫНЕШНИЙ ЧЕЛОВЕК, КАОГО   ВОСПИТАНИЯ ТРЕБУЕТ?  Что представляет собой КАКОВ НЫНЕШНИЙ ЧЕЛОВЕК, КАОГО ВОСПИТАНИЯ ТРЕБУЕТ? Что представляет собой человек как цель, средство и продукт воспитания?

>     ЧЕЛОВЕК -СУЩЕСТВО ПРЯМОХОДЯЩЕЕ (HOMO EREKTUS) -СУЩЕСТВО РАЗУМНОЕ (HOMO SAPIENS) ЧЕЛОВЕК -СУЩЕСТВО ПРЯМОХОДЯЩЕЕ (HOMO EREKTUS) -СУЩЕСТВО РАЗУМНОЕ (HOMO SAPIENS) -СУЩЕСТВО – МАСТЕР (HOMO ABILI) - СУЩЕСТВО МОРАЛЬНОЕ (HOMO ETOS) - МЕРА ВСЕХ ВЕЩЕЙ (ПРОТАГОР) - ИРРАЦИОНАЛЬНОЕ ЖИВОТНОЕ (ФРЕЙД) - НОСИТЕЛЬ ИДЕЙ (ПЛАТОН) - СУЩЕСТВО, КОТОРОЕ ИМЕЕТ ДУШУ - СУЩЕСТВО, ВЛАДЕЮЩЕЕ ЯЗЫКОМ - СУЩЕСТВО ПРИСПОСАБЛИВАЮЩЕЕСЯ (Достоевский) - СУЩЕСТВО, КОТОРОЕ МОЖНО ВОСПИТЫВАТЬ - ДУХОВНАЯ СУЩНОСТЬ - БОЖЬЕ СОЗДАНИЕ (АВГУСТИН) - ВМЕСТИЛИЩЕ ДУШИ (АРИСТОТЕЛЬ) - ОБЩЕСТВЕННОЕ ЖИВОТНОЕ (АРИСТОТЕЛЬ) - СУЩЕСТВО СВОБОДНОЕ (РАФАЭЛЬ) - ПРОДУКТ ВОПИТАНИЯ (ГЕЛЬВЕЦИЙ) - СОЗДАТЕЛЬ ОРУДИЙ (HOMO FABER) (БЕРДЯЕВ) -ЖИВОЕ СУЩЕСТВО, КОТОРОЕ МОЖЕТ СКАЗАТЬ «Я» (ФРОММ)

>      ЧЕЛОВЕК •  ЧЕЛОВЕК ЕСТЬ ТО, ЧТО ОН ЧЕЛОВЕК • ЧЕЛОВЕК ЕСТЬ ТО, ЧТО ОН ЕСТ (ФЕЙЕРБАХ) • ЧЕЛОВЕК ЕСТЬ ТО, ЧТО ОН ИЗ СЕБЯ СДЕЛАЛ (ЛАРОШФУКО) • ЧЕЛОВЕК – ЭТО ПОСТУПОК (ФУЧИК) • ЦЕННОСТЬ ЧЕЛОВЕКА ПОЗНАЁТСЯ ПОСЛЕ ЕГО СМЕРТИ (ИНДИЙСКОЕ ИЗРЕЧЕНИЕ) • ЧЕЛОВЕК ЕСТЬ СУЩЕСТВО ПРОТИВОРЕЧИВОЕ И ПАРАДОКСАЛЬНОЕ, СОВМЕЩАЮЩЕЕ В СЕБЕ ПОЛЯРНЫЕ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ (БЕРДЯЕВ) • ЗЕМЛЯ ИМЕЕТ КОЖУ; У ЭТОЙ КОЖИ ЕСТЬ БОЛЕЗНИ; ОДНА ИЗ НИХ НАЗЫВАЕТСЯ ЧЕЛОВЕК (НИЦШЕ) • ЧЕЛОВЕК – ЭТО ВЕЛИЧАЙШАЯ СКОТИНА В МИРЕ (Ключевский) • Ничего нет более жалкого и более великолепного, чем человек (Плиний старший) • И раскаялся Господь, что создал человека на земле, и воскорбел в сердце своём (Бытие. Гл. 6) • Человек и очень ограничен и бесконечен, и мало вместителен и может вместить Вселенную (Бердяев)

> Педагогика изучает человека целостного, взятого в единстве всех качеств и всего многообразия его Педагогика изучает человека целостного, взятого в единстве всех качеств и всего многообразия его отношений с внешним миром

>  Вызовы современного мира • Увеличение количества землян - борьба за жизненное пространство Вызовы современного мира • Увеличение количества землян - борьба за жизненное пространство – обесценивание жизни человека • Насилие, воровство, обман, становятся привычными • Автономизация людей - 70% -горожане • Отчуждение между людьми, потеря ответственности друг перед другом • Усиление космополитизма • Рост числа психически ущербных и больных людей • Утрата сдерживающего влияние религии • Мрачные прогнозы будущих войн за ресурсы – крепнет психология жизни одним днём • Нарастание темпов глобализации

>Задание 1 Дать своё определение понятию    «Человек»  Создать коллаж «Я» Задание 1 Дать своё определение понятию «Человек» Создать коллаж «Я» Начинаем собирать портфолио по предмету «Педагогика»