Скачать презентацию Педагогический проект в первой младшей группе посвящённый 850 Скачать презентацию Педагогический проект в первой младшей группе посвящённый 850

Педагогический проект.pptx

  • Количество слайдов: 33

Педагогический проект в первой младшей группе, посвящённый 850 -летию родного города Великие Луки «Мой Педагогический проект в первой младшей группе, посвящённый 850 -летию родного города Великие Луки «Мой город: вот эта улица, это мой дом»

Актуальность проекта: Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине, к месту, Актуальность проекта: Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине, к месту, где родился человек. Цель проекта: Расширить знания о родном городе, его достопримечательностях.

Задачи проекта 1. Формировать представление о Родине на основе правилами ознакомления с ближайшим окружением. Задачи проекта 1. Формировать представление о Родине на основе правилами ознакомления с ближайшим окружением. 2. Познакомить детей с улицей, её особенностями, с грузовым и пассажирским транспортом. 3. Знакомить с элементарными правилами безопасного дорожного движения в качестве пешехода и пассажира. 4. Вызвать познавательный интерес, желание узнать новое о родном городе. 5. Развитие диалоговой речи детей; обогащение словарного запаса. 6. Воспитывать любовь к своему родному городу Великие Луки.

Содержание проекта 1. Проведение занятий познавательного цикла по ознакомлению с ближайшим окружением. 2. Организация Содержание проекта 1. Проведение занятий познавательного цикла по ознакомлению с ближайшим окружением. 2. Организация творческой деятельности детей: русские народные игры, рисование, аппликация, лепка. 3. Привлечение родителей к изготовлению совместно с детьми домов и зданий для оформления макета городской улицы, а также поделок, рисунков, фотографий.

Реализация проекта 1. 2. 3. 4. 5. Деятельность педагогов: Пополнение центра книги фотографиями и Реализация проекта 1. 2. 3. 4. 5. Деятельность педагогов: Пополнение центра книги фотографиями и иллюстрациями пейзажей и достопримечательностей нашего города. Разработка и проведение цикла бесед и НОД по теме проекта. Оформление фотоальбома «Мой любимый город и я в нём» . Оформление картотеки «Городской транспорт» . Оформление альбома стихотворений о городе Великие Луки.

Деятельность детей: 1. Слушание рассказов, стихов, загадок. о городе, транспорте. 2. Рассматривание иллюстраций, фотографий, Деятельность детей: 1. Слушание рассказов, стихов, загадок. о городе, транспорте. 2. Рассматривание иллюстраций, фотографий, открыток по темам: «Мой город» , «Моя семья» , «Городской транспорт» . 3. Худ. -прод. деятельность: конструирование домов и зданий, рисование и разукрашивание картинок по темам «Мой дом» и Мой город» , создание коллективного панно «Машины едут по улице» , аппликация «Светофор» , лепка «Кирпичики для нового дома» и др. 4. Пальчиковая гимнастика «Я хочу построить дом» 5. С/р игры «Семья» , «Шофёры» . Подв. игра «Найди свой домик» .

Деятельность родителей: 1. Проведение бесед с детьми. 2. Прогулка с детьми по городу, обращая Деятельность родителей: 1. Проведение бесед с детьми. 2. Прогулка с детьми по городу, обращая внимание на красоту городского пейзажа, на архитектуру зданий. Помощь в пополнении центра книги иллюстрациями и фотографиями о городе. Рисование на тему «Дом, в котором я живу» , «Любимые места нашего города» Изготовление из бросового материала макетов домов и зданий.

В результате реализации нашего проекта мы получили ожидаемые результаты У детей повысился уровень знаний В результате реализации нашего проекта мы получили ожидаемые результаты У детей повысился уровень знаний о своём городе, о его объектах и достопримечатель – ностях, о разнообразии видов городского транспорта. Сформировались знания об улице и её особенностях. Дети познакомились с правилами поведения на дорогах города и в общественном транспорте. Появился интерес к своей малой Родине – к своему родному городу.

Вывод: Любовь к отчизне начинается с любви к своей малой родине–к месту, где родился Вывод: Любовь к отчизне начинается с любви к своей малой родине–к месту, где родился человек. Таким образом, воспитывать любовь к своей стране, к родному городу, к родной природе необходимо начинать как можно раньше, с самого младшего возраста.

Свою работу мы решили начать с организации родительского собрания, на котором обсудили все виды Свою работу мы решили начать с организации родительского собрания, на котором обсудили все виды совместной деятельности в рамках реализации данного проекта. оо

 «А я тут с мамой гуляла» Сначала мы рассматривали иллюстрации с изображением знакомых «А я тут с мамой гуляла» Сначала мы рассматривали иллюстрации с изображением знакомых детям мест нашего города, знакомились с картой города, где отмечены все улицы, нашли реку Ловать.

Виртуальная экскурсия по знакомым местам Великих Лук. Виртуальная экскурсия по знакомым местам Великих Лук.

Изучая раздел «Транспорт» , провели беседу «Какие бывают машины» , целевую прогулку «Мы знакомимся Изучая раздел «Транспорт» , провели беседу «Какие бывают машины» , целевую прогулку «Мы знакомимся с улицей» , где наблюдали за движущемся транспортом. Рассматривали иллюстрации из серии «Транспорт» . Читали рассказы «Как ребята переходили улицу» Н. Калининой, «Моя улица» С Михалкова, «Для Пешеходов» С Маршака. Играли в сюжетно-ролевые игры «Мы едем вавтобусе» и «Шофёры» . Воспитатели с помощью родителей сделали для детей две дидактических игры: «Собери светофор» и «Машины бывают разные» . Дети с удовольствием в них играют.

Улицы и транспорт – важная часть структуры города. Изучаем и играем. Улицы и транспорт – важная часть структуры города. Изучаем и играем.

Играя, закрепляем правила, которые учили. А в машинки поиграть любят все мальчики. В машине, Играя, закрепляем правила, которые учили. А в машинки поиграть любят все мальчики. В машине, в машине шофёр сидит, машина идёт гудит…

Вот такие дидактические игры мы изготовили для своих малышей. «Собери светофор» «Машины бывают разные» Вот такие дидактические игры мы изготовили для своих малышей. «Собери светофор» «Машины бывают разные»

В рамках нашего проекта мы начали учить с детьми правила дорожного движения В рамках нашего проекта мы начали учить с детьми правила дорожного движения

Занятие по ПДД «Волшебные огоньки» изучали, выкладывали, приклеивали. Занятие по ПДД «Волшебные огоньки» изучали, выкладывали, приклеивали.

Художественно-продуктивная деятельность Конструирование «Дома такие разные» Коллективное панно «По улице едут машины» Художественно-продуктивная деятельность Конструирование «Дома такие разные» Коллективное панно «По улице едут машины»

Рисуем, разукрашиваем, изучаем Рисуем, разукрашиваем, изучаем

Ну о-очень стараемся! Ну о-очень стараемся!

А вот и результаты А вот и результаты

Как смогли, рак и раскрасили… Как смогли, рак и раскрасили…

Наши дети очень любят играть в подвижную игру «Найди свой домик» Наши дети очень любят играть в подвижную игру «Найди свой домик»

Я хочу построить дом…. ( пальчиковые игры) Я хочу построить дом…. ( пальчиковые игры)

А в итоге вместе с родителями и детьми мы «построили» вот такой макет маленькой А в итоге вместе с родителями и детьми мы «построили» вот такой макет маленькой частички нашего любимого города.

А здесь внесли ещё одно дополнение – цветной фонтан. А здесь внесли ещё одно дополнение – цветной фонтан.

И получили за него награду И получили за него награду

Наша младшая группа в саду Имя «Солнышко» носит не зря, Здесь глаза огоньками горят, Наша младшая группа в саду Имя «Солнышко» носит не зря, Здесь глаза огоньками горят, Согревая особым теплом. Дорогая Россия – наш дом. А мы в Луках Великих живём Сейчас мы о Родине малой расскажем, споём от души, и попляшем!

Наши малыши разучили песенку о родном городе, которую хотим сделать гимном своей группы Наши малыши разучили песенку о родном городе, которую хотим сделать гимном своей группы

В заключении , хотим сказать слова большой благодарности всем родителям, которые помогали нам в В заключении , хотим сказать слова большой благодарности всем родителям, которые помогали нам в работе по реализации нашего проекта, а это и совместные прогулки с детьми по городу, рисунки и Фото любимых уголков и памятных мест, с любовью составленный, оформленный и подаренный нам сборник стихов о Великих Луках. А чего только стоит такая кропотливая работа над макетом? Но самой большой гордостью нашего сотрудничества, конечно же является видеоролик, созданный Виктором Судаковым, который мы предлагаем вам сейчас посмотреть.

С праздником, любимый город!!! С праздником, любимый город!!!

А это – ещё одно подтверждение неравнодушия наших родителей ко всему тому, чем живёт А это – ещё одно подтверждение неравнодушия наших родителей ко всему тому, чем живёт наша группа. В благодарность за всю ту работу, что мы проводим с детьми в детском саду и в честь большого нашего общего праздника, 850 -летия Великих Лук, мама Софочки Болотновой для всего нашего коллектива приготовила вот такой сладкий, красивый праздничный торт.