Педагогический блог Этап 1. Обсуждение утверждений и вопросов.

Педагогический блог Этап 1. Обсуждение утверждений и вопросов. А кто вообще сказал, что надо «вести блоги» ? Команды-то не было. Кому нужны блоги, если есть книги? Ведение блога — пустая трата времени. Блог — самореклама для тех, кто не хочет работать. Ведение блога — мода, которая скоро пройдет. Ценность записей в блоге «обыкновенного учителя» - невелика! Ведение блога «сушит души» . «Я в блоге публикую годами наработанное, а кто-то возьмет и присвоит» . Завтра на смену блогам появится еще что-то новое и «все пропадет» .

Педагогический блог Этап 2. Предложите заголовок блога (название), девиз, логотип или схему оформления. Этап 3. Создайте акроним со словом БЛОГ Б Л О Г или напишите мини-текст презентацию вашего блога

Педагогический блог Этап 4. Сформулируйте «Правила для учителя» , ведущего педагогический блог. Используйте слова: Запрещено, обязательно, никогда, всегда, думай о. . . , будь осторожен с …, предусмотри, проверь, не забудь, позаботься о …, убедись, уточни, выясни, избегай, рекомендуется, не рекомендуется, посоветуйся, привлекай, используй, найди.

Педагогический блог Этап 5. Создайте «облако тегов» , отображающее содержание вашего блога. Принцип: Чем важнее слово, тем больше его размер. Этап 6. Предложите дополнительные разделы (сервисы) блога.

Педагогический блог Этап 7. Рефлексия. Двумя — тремя словами выразите свое отношение к проделанной работе или опишите ваше состояние.