Скачать презентацию Педагогические реформы Петра I  подготовила студентка 2 Скачать презентацию Педагогические реформы Петра I подготовила студентка 2

Реформы Петра в области образования.pptx

  • Количество слайдов: 13

Педагогические реформы Петра I Презентацию подготовила студентка 2 курса МГПУ ИППО Миронова Алена Педагогические реформы Петра I Презентацию подготовила студентка 2 курса МГПУ ИППО Миронова Алена

ПЕТР I ВЕЛИКИЙ Петр I Алексеевич Великий Годы жизни: 1672 -1725 Годы правления: 16891725 ПЕТР I ВЕЛИКИЙ Петр I Алексеевич Великий Годы жизни: 1672 -1725 Годы правления: 16891725

Краткая биография Родился Петр 30 мая 1672 года в Москве. Физически крепкий, активный, любознательный, Краткая биография Родился Петр 30 мая 1672 года в Москве. Физически крепкий, активный, любознательный, Петр Алексеевич освоил при участии дворцовых мастеров оружейное, столярное, кузнечное, часовое, типографское ремесла. Большое влияние на формирование его увлечений и интересов оказали иностранцы (Я. В. Брюс, П. И. Гордон, Ф. Я. Лефорт) – поначалу учителя в различных областях, а в дальнейшем – его сподвижники. Царь с детства знал много иностранных языков.

 Впервые при Петре I образование стало государственной политикой, поскольку для осуществления задуманных им Впервые при Петре I образование стало государственной политикой, поскольку для осуществления задуманных им реформ нужны были образованные люди.

 Петр начал посылки дворян за границу, но вскоре в стране появились бессословные школы. Петр начал посылки дворян за границу, но вскоре в стране появились бессословные школы. Для расширения кругозора всех русских людей в 1703 г. была издана первая русская газета «Ведомости»

 В 1701 в Москве открылась Навигацкая школа, где учителями были англичане. Учеников брали В 1701 в Москве открылась Навигацкая школа, где учителями были англичане. Учеников брали на полное содержание, за прогулы наказывали большими штрафами и жестокими наказаниями, а побег карался - смертной казнью. В изучаемые предметы входили: арифметика, геометрия, навигация, морская астрономия, основы географии. За хорошее овладение наук давали кормовые деньги. Сухарева башня

 1712 году появилось еще несколько школ - инженерная, артиллерийская и медицинская. Это были 1712 году появилось еще несколько школ - инженерная, артиллерийская и медицинская. Это были казенные профессиональные школы высшего чина, в задачу которых входила подготовка техников-специалистов. Создаются горные училища, кораблестроительные, штурманские и ремесленные школы, а так же адмиралтейские и архиерейские школы.

 Потребовалось издание учебников. Самым известным стала «Арифметика» Л. Магницкого. В 1710 г. Петр Потребовалось издание учебников. Самым известным стала «Арифметика» Л. Магницкого. В 1710 г. Петр вместо церковного шрифта ввел более удобный - гражданский.

 В 1714 году в ряде провинциальных городов были организованы цифирные школы. Всем дворянским В 1714 году в ряде провинциальных городов были организованы цифирные школы. Всем дворянским и подьячим детям надо учиться поголовно. В 1703 в Москве была основана гимназия Глюка. В школе преподают: грамматику, арифметику, историю, философию, различным языкам обучают танцам, верховой езде. Гимназия пастора Глюка

 В 1725 г открылась Академия наук- светское высшее учебное заведение. В её состав В 1725 г открылась Академия наук- светское высшее учебное заведение. В её состав входили : университет, гимназия, ботанический сад, обсерватория, лаборатории, Кунсткамера, типография.

В этот период открываются общие и специальные школы, были подготовлены условия для основания Академии В этот период открываются общие и специальные школы, были подготовлены условия для основания Академии наук. Создается система светской школы. Это связывалось с необходимостью практического осуществления хозяйственных, военных, культурных преобразований. Все более ощущалась потребность в школах самой России.

Итоги Указами Петра было введено обязательное обучение дворян и духовенства, но аналогичная мера для Итоги Указами Петра было введено обязательное обучение дворян и духовенства, но аналогичная мера для городского населения встретила яростное сопротивление и была отменена. Попытка Петра создать всесословную начальную школу не удалась (создание сети школ после его смерти прекратилось, большинство цифирных школ при его преемниках были перепрофилированы в сословные школы для подготовки духовенства), но тем не менее в его царствование были заложены основы для распространения образования в России.

Список использованной литературы http: //www. mylect. ru/pedagogik- history/492 -short-historypedagogik. html? start=14 http: //stud 24. Список использованной литературы http: //www. mylect. ru/pedagogik- history/492 -short-historypedagogik. html? start=14 http: //stud 24. ru/history/pedagogicheskiereformy-petra-i/221725 -649002 -page 1. html http: //www. encyclopaediarussia. ru/article. php? id=113