Педагогические инновации ОПРЕДЕЛЕНИЕ Инновации от англ

Педагогические инновации

ОПРЕДЕЛЕНИЕ • Инновации (от англ. Innovation – нововведение, новация) – это изменения внутри системы. • Нововведения в педагогической системе, улучшающие течение и результаты учебновоспитательного процесса. Однако нововведения могут и ухудшить систему.

Нововведения в педагогической системе Педагогическая система (ПС) – это объединение компонентов (частей), которое остается устойчивым при изменениях. Если изменения (нововведения) превышают некий допустимый предел (запас прочности), система разрушается, на ее месте возникает новая система с другими свойствами.

Объекты инноваций • повышение мотивации учебновоспитательной деятельности; • увеличение объема материала, изучаемого на уроке; • ускорение темпов обучения; • внедрение более продуманных методов, использование активных форм учебновоспитательного процесса, новых технологий обучения и воспитания

Главные направления инновационных преобразований • • • педагогическая система в целом; учебные заведения; педагогическая теория; учитель; обучаемые; педагогическая технология; содержание; формы, методы, средства; управление; цели и результаты.

Уровни инноваций • Низкий, к которому относятся инновации, предполагающие изменения в виде необычных названий и формулировок. • Средний – изменение форм, не затрагивающее сущностей. • Высокий – изменяющий или ее главных компоненты по существу

Реформы в образовании • представляют собой систему нововведений, направленных на коренное преобразование и улучшение функционирования, развития и саморазвития образовательных учреждений и системы управления ими

Литература • Хуторской А. В. Педагогическая инноватика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М. : Издательский центр «Академия» , 2008. – 256 с.

Спасибо за внимание