Педагогическая мысль раннего средневековья Выполнил: Бурдукова Н. А. Киселева Е. Ю.
Раннее средневековье Распад Римской империи – V в. . Рабовладельческое общество –> феодальные отношения Активная позиция церкви Образование – способ донести церковные догматы (от Аврелия Августина)
Церковные школы Ирландия и Британия VII в. Учебные пособия - рукописи Содержание образования - сочинения Августина: языки, история, диалектика, риторика, основы математики Программа для «внутренних» монастырских школ, готовивших учеников для вступления в монашество, «внешних» , обучающих будущих священнослужителей и лиц для светской службы. Основное внимание - воспитанию нравственности.
Уровни обучения Элементарный уровень - чтение, письмо, счет, пение; Средней уровень – тривиум - латинская грамматика, риторика и диалектика; Повышенный уровень - курс «семи свободных искусств» - тривиум + квадриум— арифметика, геометрия, астрономия и музыка. Основная книга для обучения - Псалтырь. Обучение начиналось с механического заучивания молитв и всех 150 псалмов. Позже появились специально разработанные для школ учебные пособия.
Каролингский ренессанс Правление Карла Великого н. IX в. Открытие школ при каждой церкви Альбин Алкуин «Письмо об изучении наук» , «Всеобщее увещевание» : необходимость всеобщего образования, подготовки учителей Образование - путь к сохранению всех предыдущих достижений культуры.
XI-XII вв. Последние правители династии Каролингов перестали уделять внимание школьному делу, и оно постепенно пришло в упадок. Жившая античными традициями раннесредневековая школа полностью изменила направление своего развития.
Спасибо за внимание!
Скачать презентацию Педагогическая мысль раннего средневековья Выполнил Бурдукова Н А
Педагогическая мысль раннего средневековья.pptx