Скачать презентацию ПАТОГЕННІ КОКИ Мікроорганізми які мають кулясту форму Скачать презентацию ПАТОГЕННІ КОКИ Мікроорганізми які мають кулясту форму

патог коки обласн.pptx

  • Количество слайдов: 81

ПАТОГЕННІ КОКИ ПАТОГЕННІ КОКИ

Мікроорганізми, які мають кулясту форму (коки), належать до найстародавніших на землі. Вони досить широко Мікроорганізми, які мають кулясту форму (коки), належать до найстародавніших на землі. Вони досить широко розповсюдженні в природі.

Найбільше значення в інфекційній патології людини мають стафілококи, стрептококи й нейсерії. Їх виділяють також Найбільше значення в інфекційній патології людини мають стафілококи, стрептококи й нейсерії. Їх виділяють також при пневмоніях, бронхітах, плевритах. Вони можуть викликати ангіни, тонзиліти, гайморити, отити, кон’юнктивіти. Стафілококи спричиняють також захворювання нервової системи (менінгіти, абсцеси мозку) та серцево-судинної системи (міокардити, ендокардити). Дуже небезпечними бувають харчові токсикоінфекції, ентероколіти, холецистити. При проникненні в кров або кістковий мозок викликають відповідно сепсис і остеомієліт.

Студенти повинні знати • Особливості взяття слизу із зіва та носа тампоном, висівання матеріалу Студенти повинні знати • Особливості взяття слизу із зіва та носа тампоном, висівання матеріалу на цукровий бульйон, кров’яний агар та інші середовища. • Особливості взяття та транспортування матеріалу до лабораторії, оформлення документації. • Особливості висівання крові у разі сепсису. • Характер росту патогенних коків на поживних середовищах. • Особливості визначення чутливості коків до антибіотиків методом паперових дисків. • Методи лабораторної діагностики кокових інфекцій. • Препарати для специфічної профілактики і лікування хвороб, спричинених патогенними коками. • Вимоги охорони праці, техніки безпеки, протиепідемічного режиму, чинних наказів МОЗ України під час роботи з патогенним матеріалом, з електроапаратурою, дезінфекційними засобами тощо.

Студент повинен вміти: • Дотримуватись вимог охорони праці, техніки безпеки, протиепідемічного режиму, чинних наказів Студент повинен вміти: • Дотримуватись вимог охорони праці, техніки безпеки, протиепідемічного режиму, чинних наказів МОЗ України під час роботи з патогенним матеріалом, електроапаратурою, дезінфекційними засобами тощо. • Забирати біологічний матеріал для дослідження; • Оформляти супровідну документацію; • Здійснювати первинний посів матеріалу на поживні середовища; • Проводити аналіз антибіотикограми; • Вибирати препарати , які діють на кокову інфекцію;

ПИТАННЯ БАЗИСНОГО РІВНЯ 1. Які хвороби викликають стафілококи? 2. Які хвороби викликють стрептококи? 3. ПИТАННЯ БАЗИСНОГО РІВНЯ 1. Які хвороби викликають стафілококи? 2. Які хвороби викликють стрептококи? 3. Які хвороби викликають менінгококи? 4. Які хвороби викликають гонококи? 5. Як потрібно транспортувати до лабораторії матеріал (люмбальну рідину) від хворого на менінгіт?

ПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП ЗАНЯТТЯ Запитання 1 Назвіть групи представників кокової флори. ПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП ЗАНЯТТЯ Запитання 1 Назвіть групи представників кокової флори.

ВІДПОВІДЬ: (СТАФІЛОКОКИ, СТРЕПТОКОККИ, ГОНОКОКИ, ПНЕВМОКОКИ, МЕНІНГОКОКИ) ВІДПОВІДЬ: (СТАФІЛОКОКИ, СТРЕПТОКОККИ, ГОНОКОКИ, ПНЕВМОКОКИ, МЕНІНГОКОКИ)

ЗАПИТАННЯ 2 НАЗВІТЬ МЕТОДИ ЛАБОРАТОРНОЇ ДІАГНОСТИКИ КОКОВИХ ІНФЕКЦІЙ. ЗАПИТАННЯ 2 НАЗВІТЬ МЕТОДИ ЛАБОРАТОРНОЇ ДІАГНОСТИКИ КОКОВИХ ІНФЕКЦІЙ.

ВІДПОВІДЬ: БАКТЕРІОСКОПІЧНИЙ, БАКТЕРІОЛОГІЧНИЙ, СЕРОЛОГІЧНИЙ ВІДПОВІДЬ: БАКТЕРІОСКОПІЧНИЙ, БАКТЕРІОЛОГІЧНИЙ, СЕРОЛОГІЧНИЙ

ЗАПИТАННЯ 3 НА ЯКИХ НЕВИБАГЛИВИХ ЖИВИЛЬНИХ СЕРЕДОВИЩАХ ДОБРЕ КУЛЬТИВУЮТЬСЯ СТАФІЛОКОКИ? ЗАПИТАННЯ 3 НА ЯКИХ НЕВИБАГЛИВИХ ЖИВИЛЬНИХ СЕРЕДОВИЩАХ ДОБРЕ КУЛЬТИВУЮТЬСЯ СТАФІЛОКОКИ?

ВІДПОВІДЬ: НА МПА- М’ЯСО-ПЕПТОННИЙ АГАР, МПБ- М’ЯСО-ПЕПТОННИЙ БУЛЬЙОН , ОПТИМАЛЬНА ТЕМПЕРАТУРА+30 -37 РН- 7, ВІДПОВІДЬ: НА МПА- М’ЯСО-ПЕПТОННИЙ АГАР, МПБ- М’ЯСО-ПЕПТОННИЙ БУЛЬЙОН , ОПТИМАЛЬНА ТЕМПЕРАТУРА+30 -37 РН- 7, 2ºС, 7, 4

ЗАПИТАННЯ 4 НА ЯКОМУ ПОЖИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ КОЛОНІЇ СТАФІЛОКОКІВ ОТОЧЕНІ ЗОНОЮ ГЕМОЛІЗУ І ЧОМУ? ЗАПИТАННЯ 4 НА ЯКОМУ ПОЖИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ КОЛОНІЇ СТАФІЛОКОКІВ ОТОЧЕНІ ЗОНОЮ ГЕМОЛІЗУ І ЧОМУ?

ВІДПОВІДЬ: НА КРОВ’ЯНОМУ АГАРІ. ЗАВДЯКИ ДІЇ ТОКСИНУРУЙНУЄ ЕРИТРОЦИТИ ВІДПОВІДЬ: НА КРОВ’ЯНОМУ АГАРІ. ЗАВДЯКИ ДІЇ ТОКСИНУРУЙНУЄ ЕРИТРОЦИТИ

ЗАПИТАННЯ 5 ЧОМУ СТАФІЛОКОКИ ЧАСТО ВИРОЩУЮТЬ НА СЕРЕДОВИЩІ ЖСА? ЗАПИТАННЯ 5 ЧОМУ СТАФІЛОКОКИ ЧАСТО ВИРОЩУЮТЬ НА СЕРЕДОВИЩІ ЖСА?

ВІДПОВІТЬ: ЖОВТКОВО-СОЛЬОВИЙ АГАР -ЦЕ ЕЛЕКТИВНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ДЛЯ СТАФІЛОКОКІВ З ПІДВИЩЕНИМ ВМІСТОМ NACI ВІДПОВІТЬ: ЖОВТКОВО-СОЛЬОВИЙ АГАР -ЦЕ ЕЛЕКТИВНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ДЛЯ СТАФІЛОКОКІВ З ПІДВИЩЕНИМ ВМІСТОМ NACI

ЗАПИТАННЯ 6 ЯКІ ХВОРОБИ ВИКЛИКАЮТЬ СТАФІЛОКОКИ? ЗАПИТАННЯ 6 ЯКІ ХВОРОБИ ВИКЛИКАЮТЬ СТАФІЛОКОКИ?

ВІДПОВІДЬ: ВОНИ ВИКЛИКАЮТЬ ФУРУНКУЛИ, КАРБУНКУЛИ, ПАНАРИЦІЇ, АБСЦЕСИ, ФЛЕГМОНИ, МАСТИТИ, ЛІМФАДЕНІТИЇХ ВИДІЛЯЮТЬ , ТАКОЖ ПРИ ВІДПОВІДЬ: ВОНИ ВИКЛИКАЮТЬ ФУРУНКУЛИ, КАРБУНКУЛИ, ПАНАРИЦІЇ, АБСЦЕСИ, ФЛЕГМОНИ, МАСТИТИ, ЛІМФАДЕНІТИЇХ ВИДІЛЯЮТЬ , ТАКОЖ ПРИ ПНЕВМОНІЯХ, БРОНХІТАХ, ПЛЕВРИТАХВОНИ МОЖУТЬ. ВИКЛИКАТИ АНГІНИ, ТОНЗИЛІТИ, ГАЙМОРИТИ, ОТИТИ, КОН’ЮНКТИВІТИ. СТАФІЛОКОКИ СПРИЧИНЯЮТЬ ТАКОЖ ЗАХВ. НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ (МЕНІНГІТИ, АБСЦЕСИ МОЗКУ) ТА СЕРЦЕВОСУДИННОЇ СИСТЕМИ (МІОКАРДИТИ, ЕНДОКАРДИТИ). УЖЕ Д НЕБЕЗПЕЧНИМИ БУВАЮТЬ ХАРЧОВІ ТОКСИКОІНФ, ЕНТЕРОКОЛІТИ, ХОЛЕЦИСТИТИ. ПРИ ПРОНИКНЕННІ В КРОВ АБО КІСТКОВИЙ МОЗОК ВИКЛИКАЮТЬ ВІДПОВІДНО СЕПСИС І ОСТЕОМІЄЛІТ

ЗАПИТАННЯ 7 ЩО ТАКЕ РЕЗИСТЕНТНЕ СТАФІЛОКОКОВЕ БАКТЕРІОНОСІЙСТВО? ЗАПИТАННЯ 7 ЩО ТАКЕ РЕЗИСТЕНТНЕ СТАФІЛОКОКОВЕ БАКТЕРІОНОСІЙСТВО?

ВІДПОВІДЬ: КОЛИ ПОСТІЙНИМ МІСЦЕМ ЇХ ПРОЖИВАННЯ СТАЄ СЛИЗОВА ОБОЛОНКА НОСА, ЗВІДКИ ВОНИ ВИДІЛЯЮТЬСЯ МАСИВНИМИ ВІДПОВІДЬ: КОЛИ ПОСТІЙНИМ МІСЦЕМ ЇХ ПРОЖИВАННЯ СТАЄ СЛИЗОВА ОБОЛОНКА НОСА, ЗВІДКИ ВОНИ ВИДІЛЯЮТЬСЯ МАСИВНИМИ ДОЗАМИ. ТАКЕ НОСІЙСТВО ОСОБЛИВО НЕБЕЗПЕЧНЕ СЕРЕД МЕДИЧНОГО ПЕРСОНАЛУ ЛІКАРЕНЬ, ОСКІЛЬКИ НОСІЇ МОЖУТЬ СТАТИ ДЖЕРЕЛОМ ВНУТРІШНЬОШПИТАЛЬНИХ ІНФЕКЦІЙ.

ЗАПИТАННЯ 8 ЯКА ВІДМІННІСТЬ ХАРАКТЕРУ РОСТУ НА ПОЖИВНИХ СЕРЕДОВИЩАХ СТРЕПТОКОКІВ ВІД СТАФІЛОКОКОКІВ? ЗАПИТАННЯ 8 ЯКА ВІДМІННІСТЬ ХАРАКТЕРУ РОСТУ НА ПОЖИВНИХ СЕРЕДОВИЩАХ СТРЕПТОКОКІВ ВІД СТАФІЛОКОКОКІВ?

ВІДПОВІДЬ: НА ПРОСТИХ СЕРЕДОВИЩАХ НЕ РОСТУТЬ. ВИРОЩУЮТЬ НА ГЛЮКОЗНОМУ БУЛЬЙОНІ ТА КРОВ’ЯНОМУ АГАРІ ВІДПОВІДЬ: НА ПРОСТИХ СЕРЕДОВИЩАХ НЕ РОСТУТЬ. ВИРОЩУЮТЬ НА ГЛЮКОЗНОМУ БУЛЬЙОНІ ТА КРОВ’ЯНОМУ АГАРІ

ЗАПИТАННЯ 9 ЯКІ ТОКСИНИ ВИДІЛЯЮТЬ СТЕПТОКОКИ? ЗАПИТАННЯ 9 ЯКІ ТОКСИНИ ВИДІЛЯЮТЬ СТЕПТОКОКИ?

ВІДПОВІДЬ: СТРЕПТОКОКИ ПРОДУКУЮТЬ СКЛАДНИЙ ЕКЗОТОКСИН, : ГЕМОТОКСИН, ЛЕЙКОЦИДИН, ЛЕТАЛЬНИЙ ТОКСИН, ЦИТОТОКСИНИ (УШКОДЖУЮТЬ КЛІТИНИ ПЕЧІНКИ, ВІДПОВІДЬ: СТРЕПТОКОКИ ПРОДУКУЮТЬ СКЛАДНИЙ ЕКЗОТОКСИН, : ГЕМОТОКСИН, ЛЕЙКОЦИДИН, ЛЕТАЛЬНИЙ ТОКСИН, ЦИТОТОКСИНИ (УШКОДЖУЮТЬ КЛІТИНИ ПЕЧІНКИ, НИРОК), ЕРИТРОГЕННИЙ (СКАРЛАТИНОЗНИЙ) ТОКСИН. СТРЕПТОКОКИ ВИДІЛЯЮТЬ ФЕРМЕНТИ ПАТОГЕННОСТІ, ЯКІ ВІДІГРІЮТЬ ВАЖЛИВУ РОЛЬ У РОЗВИТКУ - ГІАЛУРОНІДАЗУ, ФІБРИНАЗУДНК, АЗУ, ПРОТЕЇНАЗУ, АМІЛАЗУ, ЛІПАЗУ. ЗАХВОРЮВАНЬ

ЗАПИТАННЯ 10 ЯКІ ПРЕДСТАВНИКИ СТРЕПТОКОКІВ МАЮТЬ НАЙБІЛЬШЕ КЛІНІЧНЕ ЗНАЧЕННЯ? ЗАПИТАННЯ 10 ЯКІ ПРЕДСТАВНИКИ СТРЕПТОКОКІВ МАЮТЬ НАЙБІЛЬШЕ КЛІНІЧНЕ ЗНАЧЕННЯ?

ВІДПОВІДЬ: S. PYOGENES, S. VIRIDANS, S. PNEUMONIAE, S. FAECALIS ВІДПОВІДЬ: S. PYOGENES, S. VIRIDANS, S. PNEUMONIAE, S. FAECALIS

ЗАПИТАННЯ 11 ЯКІ ХВОРОБИ ВИКЛИКАЮТЬ СТРЕПТОКОКИ? ЗАПИТАННЯ 11 ЯКІ ХВОРОБИ ВИКЛИКАЮТЬ СТРЕПТОКОКИ?

ВІДПОВІДЬ: ТІ Ж , ЩО І СТАФІЛОКОКИ ТА - СКАРЛАТИНУ, РЕВМАТИЗМ, БЕШИХУ. ПРОНИКАЮЧИ В ВІДПОВІДЬ: ТІ Ж , ЩО І СТАФІЛОКОКИ ТА - СКАРЛАТИНУ, РЕВМАТИЗМ, БЕШИХУ. ПРОНИКАЮЧИ В КРОВ ЖІНОК ПРИ ПОЛОГАХ, ВОНИ ВИКЛИКАЮТЬ ПІСЛЯПОЛОГОВИЙ СЕПСИС. ЗЕЛЕНЯЩІ СТРЕПТОКОКИ ВИКЛИКАЮТЬ ЕНДОКАРДИТ. АНАЕРОБНІ І ФЕКАЛЬНІ СТРЕПТОКОКИ СПРИЧИНЯЮТЬ ЕНТЕРОКОЛІТИ, БЕРУТЬ УЧАСТЬ У РОЗВИТКУ КАРІЄСУ ЗУБІВ

ЗАПИТАННЯ 12 ЯКИЙ МАТЕРІАЛ БЕРУТЬ ДЛЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРИ СТРЕПТОКОКОВИХ ІНФЕКЦІЯХ? ЗАПИТАННЯ 12 ЯКИЙ МАТЕРІАЛ БЕРУТЬ ДЛЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРИ СТРЕПТОКОКОВИХ ІНФЕКЦІЯХ?

ВІДПОВІДЬ: МОКРОТИННЯ, КРОВ, СЛИЗ ІЗ РОТО- ТА НОСОГЛОТКИ, ГНІЙ, СПИННОМОЗКОВА РІДИНА ВІДПОВІДЬ: МОКРОТИННЯ, КРОВ, СЛИЗ ІЗ РОТО- ТА НОСОГЛОТКИ, ГНІЙ, СПИННОМОЗКОВА РІДИНА

ЗАПИТАННЯ 13 НА ЯКИХ ЖИВИЛЬНИХ СЕРЕДОВИЩАХ КРАЩЕ ВСЬОГО РОСТУТЬ НЕЙСЕРІЇ ГОНОРЕЇ? ЗАПИТАННЯ 13 НА ЯКИХ ЖИВИЛЬНИХ СЕРЕДОВИЩАХ КРАЩЕ ВСЬОГО РОСТУТЬ НЕЙСЕРІЇ ГОНОРЕЇ?

ВІДПОВІДЬ: НА СВІЖОВИГОТОВЛЕНИХ СЕРЕДОВИЩАХ ІЗ НАТИВНИМ БІЛКОМ (КРОВ, СИРОВАТКА, АСЦИТИЧНА РІДИНА) ПРИ ДОСТАТНІЙ ВОЛОГОСТІ ВІДПОВІДЬ: НА СВІЖОВИГОТОВЛЕНИХ СЕРЕДОВИЩАХ ІЗ НАТИВНИМ БІЛКОМ (КРОВ, СИРОВАТКА, АСЦИТИЧНА РІДИНА) ПРИ ДОСТАТНІЙ ВОЛОГОСТІ

ЗАПИТАННЯ 1 4 ЯКІ ХВОРОБИ ВИКЛИКАЮТЬ ГОНОКОКИ? КИЙ Я МАТЕРІАЛ БЕРУТЬ ВІД ХВОРОГО НА ЗАПИТАННЯ 1 4 ЯКІ ХВОРОБИ ВИКЛИКАЮТЬ ГОНОКОКИ? КИЙ Я МАТЕРІАЛ БЕРУТЬ ВІД ХВОРОГО НА ГОНОКОКОВУ ІНФЕКЦІЮ?

ВІДПОВІДЬ: ГОНОРЕЮ І БЛЕНОРЕЮ. ВИДІЛЕННЯ З УРЕТРИ, ПІХВИ, ШИЙКИ МАТКИ, СЕЧУ. ПРИ БЛЕНОРЕЇ - ВІДПОВІДЬ: ГОНОРЕЮ І БЛЕНОРЕЮ. ВИДІЛЕННЯ З УРЕТРИ, ПІХВИ, ШИЙКИ МАТКИ, СЕЧУ. ПРИ БЛЕНОРЕЇ - ГНІЙ ІЗ КОН’ЮНКТИВИ ОКА

ЗАПИТАННЯ 1 5 ЯКІ ХВОРОБИ ВИКЛИКАЄ МЕНІНГОКОК? КИЙ Я МАТЕРІАЛ ВІД ХВОРИХ ВИКОРИСТОВУЮТЬ ДЛЯ ЗАПИТАННЯ 1 5 ЯКІ ХВОРОБИ ВИКЛИКАЄ МЕНІНГОКОК? КИЙ Я МАТЕРІАЛ ВІД ХВОРИХ ВИКОРИСТОВУЮТЬ ДЛЯ ДІАГНОСТИКИ МЕНІНГОКОКОВИХ ІНФЕКЦІЙ ?

ВІДПОВІДЬ: МЕНІНГІТ, МЕНІНГОКОКЕМІЯ, МЕНІНГОЕНЦЕФАЛІТ, ЕНДОКАРДИТ, АРТРИТ. СЛИЗ ІЗ НОСОГЛОТКИ, ЛІКВОР, КРОВ ВІДПОВІДЬ: МЕНІНГІТ, МЕНІНГОКОКЕМІЯ, МЕНІНГОЕНЦЕФАЛІТ, ЕНДОКАРДИТ, АРТРИТ. СЛИЗ ІЗ НОСОГЛОТКИ, ЛІКВОР, КРОВ

ЗАПИТАННЯ 1 6 ВКАЖІТЬ , ЯКІ ОСОБЛИВОСТІ ТРАНСПОРТУВАННЯ МАТЕРІАЛУ ДО ЛАБОРАТОРІЇ ПРИ МЕНІНГОКОКОВІЙ ІНФЕКЦІЇ? ЗАПИТАННЯ 1 6 ВКАЖІТЬ , ЯКІ ОСОБЛИВОСТІ ТРАНСПОРТУВАННЯ МАТЕРІАЛУ ДО ЛАБОРАТОРІЇ ПРИ МЕНІНГОКОКОВІЙ ІНФЕКЦІЇ?

ВІДПОВІДЬ: НА ВОДЯНІЙ БАНІ. ТЕРМІНОВО ! ТАК ЯК МЕНІНГОКОКИ ДОСИТЬ ЧУТЛИВЫ ДО ПЕРЕПАДУ ТЕМПЕРАТУРИ. ВІДПОВІДЬ: НА ВОДЯНІЙ БАНІ. ТЕРМІНОВО ! ТАК ЯК МЕНІНГОКОКИ ДОСИТЬ ЧУТЛИВЫ ДО ПЕРЕПАДУ ТЕМПЕРАТУРИ.

Тести Тести

ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ 1. У хворого з хронічним генералізованим фурункульозом запідозрений септичний процес. Який матеріал ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ 1. У хворого з хронічним генералізованим фурункульозом запідозрений септичний процес. Який матеріал необхідно взяти на дослідження для підтвердження діагнозу? А. Кров з вени в кількості 5 -10 мл. Б. Ліквор. В. Гній з фурункула. Г. Кров з пальця в кількості 0, 05 мл. Д. Сечу.

2. У 3 -РІЧНОЇ ДИТИНИ, ЯКА ЧАСТО ХВОРІЄ РЕСПІРАТОРНИМИ ЗАХВОРЮВАННЯМИ, ВЗЯТО ЗМИВ З НОСОГЛОТКИ 2. У 3 -РІЧНОЇ ДИТИНИ, ЯКА ЧАСТО ХВОРІЄ РЕСПІРАТОРНИМИ ЗАХВОРЮВАННЯМИ, ВЗЯТО ЗМИВ З НОСОГЛОТКИ ДЛЯ БАКТЕРІОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ. НА КРОВ’ЯНОМУ АГАРІ ВИРОСЛИ ДРІБНІ СІРУВАТОПРОЗОРІ КОЛОНІЇ, ОТОЧЕНІ ПРОЗОРОЮ ЗОНОЮ ГЕМОЛІЗУ. ПРИ МІКРОСКОПІЇ ВИЯВЛЕНО ГРАМ+ КОКИ, РОЗТАШОВАНІ ПАРАМИ АБО КОРОТКИМИ ЛАНЦЮЖКАМИ. ЩО ЦЕ ЗА МІКРООРГАНІЗМИ? А. STREPTOCOCCUS PYOGENES. Б. STREPTOCOCCUS FAECALIS. В. STREPTOCOCCUS PNEUMONIAE. Г. STAPHYLOCOCCUS AUREUS. Д. STAPHYLOCOCCUS EPIDERMIDIS.

3. ДЛЯ ОЦІНКИ САНІТАРНОГО СТАНУ ПОЛОГОВОГО БУДИНКУ ПРОВЕДЕНО ОБСТЕЖЕННЯ МЕДИЧНОГО ПЕРСОНАЛУ НА БАКТЕРІОНОСІЙСТВО. ЯКІ 3. ДЛЯ ОЦІНКИ САНІТАРНОГО СТАНУ ПОЛОГОВОГО БУДИНКУ ПРОВЕДЕНО ОБСТЕЖЕННЯ МЕДИЧНОГО ПЕРСОНАЛУ НА БАКТЕРІОНОСІЙСТВО. ЯКІ МІКРООРГАНІЗМИ ОСОБЛИВО НЕБЕЗПЕЧНІ? А. МІКРОКОКИ. Б. КИШКОВА ПАЛИЧКА. В. ПАТОГЕННІ СТАФІЛОКОКИ. Г. МОЛОЧНОКИСЛІ БАКТЕРІЇ. Д. БІФІДУМБАКТЕРІЇ.

4. ПІСЛЯ ВЖИВАННЯ ТОРТА, ЯКИЙ ЗБЕРІГАВСЯ ПРОТЯГОМ ДОБИ НА СТОЛІ, У ПАНА М. ЧЕРЕЗ 4. ПІСЛЯ ВЖИВАННЯ ТОРТА, ЯКИЙ ЗБЕРІГАВСЯ ПРОТЯГОМ ДОБИ НА СТОЛІ, У ПАНА М. ЧЕРЕЗ 8 ГОДИН З’ЯВИЛИСЬ ОЗНАКИ ГОСТРОГО КИШКОВОГО ОТРУЄННЯ. ЯКІ МІКРООРГАНІЗМИ МОГЛИ БУТИ ПРИЧИНОЮ ЗАХВОРЮВАННЯ? А. CLOSTRIDIUM PERFRINGENS. Б. ESCHERICHIA COLI. В. SALMONELLA ENTERITIDIS. Г. STAPHYLOCOCCUS AUREUS. Д. CLOSTRIDIUM BOTULINUM.

5. БАКТЕРІОЛОГ ПРИ ДОСЛІДЖЕННІ ПАТОЛОГІЧНОГО МАТЕРІАЛУ (СПИННОМОЗГОВА РІДИНА, СЛИЗ НОСОГЛОТКИ, КРОВ) – БАКТЕРІОСКОПІЧНОМУ ДОСЛІДЖЕННІ 5. БАКТЕРІОЛОГ ПРИ ДОСЛІДЖЕННІ ПАТОЛОГІЧНОГО МАТЕРІАЛУ (СПИННОМОЗГОВА РІДИНА, СЛИЗ НОСОГЛОТКИ, КРОВ) – БАКТЕРІОСКОПІЧНОМУ ДОСЛІДЖЕННІ ВСТАНОВИВ НАЯВНІСТЬГРАМ - КОКІВ, ЯКІ НАГАДУЮТЬ КАВОВІ ЗЕРНА І РОЗТАШОВАНІ ПАРАМИ АБО ТЕТРАДАМИ. НАЗВІТЬ ЗБУДНИКА, ЯКИЙ БУВ ДОСЛІДЖЕНИЙ БАКТЕРІОЛОГОМ. А. NEISSERIA MENINGITIDIS. Б. STAPHILOCOCCUS AUREUS. В. NEISSERIA GONORRHEAE. Г. MORAXELLA LACUNATA. Д. STREPTOCOSSUS PNЕUMONIAE.

6. ХВОРІЙ ЖІНЦІ ДЕРМАТОЛОГІЧНОГО ВІДДІЛЕННЯ ОКЛ ПОСТАВИЛИ ДІАГНОЗ “ГОНОРЕЯ”. ЯКИЙ ІЗ ПЕРЕЛІЧЕНИХ МЕТОДІВ МІКРОБІОЛОГІЧНОЇ 6. ХВОРІЙ ЖІНЦІ ДЕРМАТОЛОГІЧНОГО ВІДДІЛЕННЯ ОКЛ ПОСТАВИЛИ ДІАГНОЗ “ГОНОРЕЯ”. ЯКИЙ ІЗ ПЕРЕЛІЧЕНИХ МЕТОДІВ МІКРОБІОЛОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ МОЖНА ЗАСТОСУВАТИ? А. ЗАРАЖЕННЯ ЛАБОРАТОРНИХ ТВАРИН. Б. МІКРОСКОПІЯ ПАТОЛОГІЧНОГО МАТЕРІАЛУ. В. ПРОБА З БАКТЕРІОФАГОМ. Г. РЕАКЦІЯ ГЕМАГЛЮТИНАЦІЇ. Д. РЕАКЦІЯ ІММОБІЛІЗАЦІЇ.

7. В БАКЛАБОРАТОРІЮ БУВ ДОСТАВЛЕНИЙ КЕТГУТ З МЕТОЮ ЙОГО ПЕРЕВІРКИ НА СТЕРИЛЬНІСТЬ. ІСЛЯ П 7. В БАКЛАБОРАТОРІЮ БУВ ДОСТАВЛЕНИЙ КЕТГУТ З МЕТОЮ ЙОГО ПЕРЕВІРКИ НА СТЕРИЛЬНІСТЬ. ІСЛЯ П ДОСЛІДЖЕННЯ БУЛО ВИЯВЛЕНО, ЩО КЕТГУТ ЗАБРУДНЕНИЙ БАЦИЛАМИ. ЯКИЙ СПОСІБ НЕОБХІДНО ВИБРАТИ ДЛЯ СТЕРИЛІЗАЦІЇ КЕТГУТУ? А. КИП'ЯТІННЯ. Б. ПАСТЕРИЗАЦІЯ. В. СУХИМ ЖАРОМ. Г. АВТОКЛАВУВАННЯ. Д. ТИНДАЛІЗАЦІЯ.

8. СТАФІЛОКОКИ ВИКЛИКАЮТЬ ПАТОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ: А. В БУДЬ-ЯКИХ ТКАНИНАХ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ Б. В. Г. 8. СТАФІЛОКОКИ ВИКЛИКАЮТЬ ПАТОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ: А. В БУДЬ-ЯКИХ ТКАНИНАХ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ Б. В. Г. Д. В ПІДШКІРНІЙ ЖИРОВІЙ КЛІТКОВИНІ В СЛИЗОВИХ ОБОЛОНКАХ У ВНУТРІШНІХ ОРГАНАХ В НЕРВОВІЙ ТКАНИНІ

9. У ХВОРОЇ ДИТИНИ ВІКОМ 3 РОКИ НЕСПОДІВАНО РІЗКО ПІДВИЩИЛАСЯ ТЕМПЕРАТУРА, З’ЯВИЛИСЯ СИЛЬНІ ГОЛОВНІ 9. У ХВОРОЇ ДИТИНИ ВІКОМ 3 РОКИ НЕСПОДІВАНО РІЗКО ПІДВИЩИЛАСЯ ТЕМПЕРАТУРА, З’ЯВИЛИСЯ СИЛЬНІ ГОЛОВНІ БОЛІ, РЯСНА ГЕМОРАГІЧНА ВИСИПКА У ВИГЛЯДІ ПЛЯМ НЕПРАВИЛЬНОЇ ФОРМИ. ПРИ БАКТЕРІОЛОГІЧНОМУ ДОСЛІДЖЕННЯ СЛИЗУ З НОСОГЛОТКИ ТА КРОВІ ЗНАЙДЕНО ГРАМ-НЕГАТИВНІ ДИПЛОКОКИ. ПРО ЯКЕ ЗАХВОРЮВАННЯ МОЖНА ДУМАТИ? А. КІР Б. ПНЕВМОКОКОВА ПНЕВМОНІЯ. В. ПАРАГРИП. Г. СТРЕПТОКОКОВИЙ СЕПСИС. Д. МЕНІНГОКОКЕМІЯ.

10. ПРИ МІКРОСКОПІЇ МОКРОТИННЯ ДИТИНИ З ВАЖКОЮ ПНЕВМОНІЄЮ ВИЯВЛЕНО ПАРНІ КОКИ ЛАНЦЕТОВИДНОЇ ФОРМИ, ОТОЧЕНІ 10. ПРИ МІКРОСКОПІЇ МОКРОТИННЯ ДИТИНИ З ВАЖКОЮ ПНЕВМОНІЄЮ ВИЯВЛЕНО ПАРНІ КОКИ ЛАНЦЕТОВИДНОЇ ФОРМИ, ОТОЧЕНІ КАПСУЛОЮ. РИ П ПОСІВІ МОКРОТИННЯ НА КРОВ’ЯНОМУ АГАРІ ВИРОСЛИ ДРІБНІ ПРОЗОРІ КОЛОНІЇ, ОТОЧЕНІ ЗЕЛЕНКУВАТОЮ ЗОНОЮ НЕПОВНОГО ГЕМОЛІЗУ. ЯКИЙ МІКРООРГАНІЗМ Є ЗБУДНИКОМ ПНЕВМОНІЇ? А. МЕНІНГОКОК. Б. ГЕМОФІЛЬНА ПАЛИЧКА. В. ПНЕВМОКОК Г. -ГЕМОЛІТИЧНИЙ СТРЕПТОКОК ГРУПИ А. Д. КЛЕБСІЄЛА ПНЕВМОНІЇ.

ЕТАЛОН 1 А 2 А 3 В 4 Г 5 А 6 Б 7 ЕТАЛОН 1 А 2 А 3 В 4 Г 5 А 6 Б 7 Г 8 А 9 Д 10 В ВІДПОВІДІ Б Г А Д В А А В Г А КРИТЕРІЇ ОЦІНЕННЯ: “ 5”-10+ “ 4”-9+ “ 3”- 8, 7+

ОСНОВНИЙ ЕТАП ОСНОВНИЙ ЕТАП

Професійний алгоритм № 1 Дотримання правил охорони праці, техніки безпеки, протиепідемічного режиму, чинних наказів Професійний алгоритм № 1 Дотримання правил охорони праці, техніки безпеки, протиепідемічного режиму, чинних наказів МОЗ України під час роботи з інфікованим матеріалом, культурами мікроорганізмів, лабораторним посудом, апаратурою, дезінфекційними засобами, антисептиками, газовими пальниками. МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ ДЕРЖАВНА САНІТАРНО-ЕПІДЕМІОЛОГІЧНА СЛУЖБА ЗАТВЕРДЖЕНО Постанова Головного державного санітарного лікаря України 28. 01. 2002 N 1 ДЕРЖАВНІ САНІТАРНІ ПРАВИЛА ТА НОРМИ, ГІГІЄНІЧНІ НОРМАТИВИ 1. 2. Мета Правил - створення безпечних умов праці, забезпечення індивідуальної та загальної безпеки, запобігання винесенню інфекцій за межі лабораторій, попередження нещасних випадків та професійних захворювань. Наказ Про режим роботи з патогенними мікроорганізмами МОЗ України 14. 12. 92 N 183 (v 0183282 -92)

ПОСТАНОВА ГОЛОВНОГО ДЕРЖАВНОГО САНІТАРНОГО ЛІКАРЯ УКРАЇНИ 28. 01. 2002 N 1 ПОСТАНОВА ГОЛОВНОГО ДЕРЖАВНОГО САНІТАРНОГО ЛІКАРЯ УКРАЇНИ 28. 01. 2002 N 1

ДЕРЖАВНІ САНІТАРНІ ПРАВИЛА ТА НОРМИ, ГІГІЄНІЧНІ НОРМАТИВИ ПРАВИЛА ВЛАШТУВАННЯ І БЕЗПЕКИ РОБОТИ В ЛАБОРАТОРІЯХ ДЕРЖАВНІ САНІТАРНІ ПРАВИЛА ТА НОРМИ, ГІГІЄНІЧНІ НОРМАТИВИ ПРАВИЛА ВЛАШТУВАННЯ І БЕЗПЕКИ РОБОТИ В ЛАБОРАТОРІЯХ (ВІДДІЛАХ, ВІДДІЛЕННЯХ) МІКРОБІОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ

Професійний алгоритм № 2. Забір біологічного матеріалу для дослідження (мазки з зіва, носа) на Професійний алгоритм № 2. Забір біологічного матеріалу для дослідження (мазки з зіва, носа) на кокову інфекцію Необхідні матеріали. 1. Два окремi стерильнi ватні тампони (з ручками) у пробiрках. 2. Шпатель. 3. Дезрозчин у ємностi Послідовність дій 1. Одягти медичний халат i маску (бажано iз захисним екраном для очей 2. Очистити носовi ходи хворого. 3. Вийняти з пробiрки тампон i ввести його почергово у нiздрi, роблячи круговi рухи. 4. Вкласти тампон iз забраним матерiалом назад у пробiрку. 5. Лiвою рукою ввести у рот пацiєнта шпатель i притиснути ним язик. б. Вийняти з пробiрки другий тампон i, утримуючи його правою рукою, зняти слиз, проводячи по пiднебiнних мигдаликах i дужках. В разі наявності на мигдаликах нальо-ту , необхідно матеріал забирати на межі неураженої ділянки з захватом матеріалу ураженої 7. Вкласти тампон назад у пробiрку. 8. Занурити шпатель у ємнiсть з дезрозчином. 9. Не пiзнiше 3 -4 год матерiал з пробiрками направити у лабораторію

Алгоритм забору та посіву слизу із задньої стінки носоглотки при менінгококовій хворобі Необхідні матеріали Алгоритм забору та посіву слизу із задньої стінки носоглотки при менінгококовій хворобі Необхідні матеріали • Стерильний шпатель • Стерильний ватний тампон на зігнутій паличці. • Стерильне поживне середовище- сироватковий агар Послідовність дій 1. Підтримуєм язик стерильним шпателем. 2. Зігнутий ватний тампон заводимо за м’яке піднебіння( не торкаючись зубів, слизової оболонки щік, язика). 3. Берем ослиз із задньої стінки носоглотки. 4. Слиз із носоглотки висіваєм на сироватковий агар, що містить ристоміцин 5. Матеріал негайно доставляють до баклабораторії з дотриманням режиму 36 -37º С 1. Необхідно брати матеріал до початку антибіотикотерапії 2. Мазок беруть натще або через 3 -4 години після їди. 3. Матеріал доставляють в баклабораторію у термосі або на водяній бані

Взятие_мазка_из_зева_носа_и_задней_стенки_гло тки_на_Яндекс_Видео_m 450 x 334(1). flv Взятие_мазка_из_зева_носа_и_задней_стенки_гло тки_на_Яндекс_Видео_m 450 x 334(1). flv

Правила взяття крові та посів її на серильність Необхідні матеріали 1. Флакони зі стерильним Правила взяття крові та посів її на серильність Необхідні матеріали 1. Флакони зі стерильним цукровим бульйоном- 100 мл. 2. Спирт. 3. Марлеві кульки. 4. Джгут. 5. Одноразовий шприц- 10 , 0. 6. Спиртівка Послідовність дій 1. Перед процедурою взяття крові витягніть флакони для гемокультур із холодильника. 2. Помістіть флакони в термостат для підігріву. 3. Здійсніть забір крові з вени згідно алгоритму венопункції. 4. Заберіть в стерильний одноразовий шприц кров в кількості 10 мл (дітей – 3 -5 мл). 5. Кров рекомендують швидко (до її згортання) вносити прямо із шприца у флакон з бульйоном, ретельно перемішати, запобігаючи утворенню згустку. 6. Написати направлення до баклабораторії згідно алгоритма(див нижче) 7. Відправляємо до бактеріологічної лабораторії • Флакони повинні бути зігріті до кімнатної температури. • Для прискорення процесу потрібно помістити флакони в ємність з теплою водою. • Кров для дослідження беруть на підйомі температури а не на висоті. • При неможливості своєчасно відправити в бак лабораторію, ставимо в термостат ( +37ºС)

Забор крови из вены на биохимические исследования. flv Забор крови из вены на биохимические исследования. flv

Професійний алгоритм № 3. Оформлення супровідної документації; ( Взірець направлення в бактеріологічну лабораторію) ________________ Професійний алгоритм № 3. Оформлення супровідної документації; ( Взірець направлення в бактеріологічну лабораторію) ________________ Назва лікувального закладу Направлення на Бактеріологічне дослідження Матеріал___________________________ П. І. П. ____________________________ Адреса____________________________ Вік_____________________________ Відділ закладу________________________ Діагноз____________________________ Дата захворювання______________________ Дата зверненн_________________________ Дата і час забору матеріалу___________________ Прізвище медичної сестри___________________ Дата і час доставки матеріалу__________________

Професійний алгоритм № 4. Проведення аналізу антибіотикограм. Визначення чутливості мікроорганізмі до антибактеріальних препаратів • Професійний алгоритм № 4. Проведення аналізу антибіотикограм. Визначення чутливості мікроорганізмі до антибактеріальних препаратів • На поверхню живильного середовища в чашці Петрі, де ”газоном” засіяна досліджувана культура, помістити на рівній відстані один від одного стандартні паперові диски, що містять певні дози різних антибіотиків. • Зробити вимір діаметру зони затримки росту культури ………. навколо дисків з антибіотиками. • Результати занести до протоколу. • За допомогою табл. 1 (додаток) визначити ступінь чутливості культури до антибіотиків. • Дати рекомендації щодо призначення антибіотиків для лікування хворого.

Врахування чутливості до антибіотиків за діаметром зони затримки росту навколо стандартних дисків, які містять Врахування чутливості до антибіотиків за діаметром зони затримки росту навколо стандартних дисків, які містять пеніцилін______ мм, стрептоміцин______ мм, тетрациклін _______ мм __________ мм, _______ мм У зоні затримки росту навколо диска з _____________ спостерігається ріст одиничних колоній, які є _________ до цього антибіотика. При відсіві цих колоній на середовище з антибіотиком культура ______. Це означає, що признак стійкості до антибіотика _____________

18. mpg 18. mpg

Професійний алгоритм № 5 Вибір препаратів для специфічного лікування та профілактики; Імуноглобулін антистафілококовий людинипрепарат Професійний алгоритм № 5 Вибір препаратів для специфічного лікування та профілактики; Імуноглобулін антистафілококовий людинипрепарат є імунологічно активною білковою фракцією, що виділена з сироватки або плазми крові людини. Препарат містить у високих концентраціях антитіла до стафілококового альфа-екзотоксину. Є імуноглобуліном направленої дії: поповнює нестачу специфічних нейтралізуючих антитіл в організмі. Анатоксин стафілококовий очищений рідкий При хронічних захворюваннях застосовують стафілококовий анатоксин, аутовакцину.

Менингит, обрез. mp 4 Менингит, обрез. mp 4

Задачі Задачі

1. 1. Який мікроорганізм( що представлений увазі) утворює ніжну капсулу? 2. Причиною якого захворювання 1. 1. Який мікроорганізм( що представлений увазі) утворює ніжну капсулу? 2. Причиною якого захворювання він може бути? 3. Вкажіть , який матеріал для дослідження необхідно взяти у пацієнта?

2. 1. Які мікроорганізми зображені на цьому мазку? 2. Які захворювання ці збудники можуть 2. 1. Які мікроорганізми зображені на цьому мазку? 2. Які захворювання ці збудники можуть викликати? 3. Вкажіть , який матеріал для дослідження необхідно взяти у пацієнта? 4. Які методи забарвлення примінені тут?

Ці збудники викликають захворювання…………. . , що зображено на слайді. ( Запалення кон’юнктиви ока, Ці збудники викликають захворювання…………. . , що зображено на слайді. ( Запалення кон’юнктиви ока, виділення гною…. . )

. 1. Які мікроорганізми зображені на цьому мазку? 2. Які захворювання ці збудники можуть . 1. Які мікроорганізми зображені на цьому мазку? 2. Які захворювання ці збудники можуть викликати? 3. Вкажіть , який матеріал для дослідження необхідно взяти у пацієнта? 4. Що за рідина представлена на мал. . 2 , з якою ціллю її забирають?

. 1. Які мікроорганізми зображені на цьому мазку? 2. Які захворювання ці збудники можуть . 1. Які мікроорганізми зображені на цьому мазку? 2. Які захворювання ці збудники можуть викликати? Визначте по фото. 3. Вкажіть , який матеріал для дослідження необхідно взяти у пацієнта? 4. Який метод забарвлення тут застосований?

. 1. Які мікроорганізми зображені на цьому мазку? 2. Які захворювання ці збудники можуть . 1. Які мікроорганізми зображені на цьому мазку? 2. Які захворювання ці збудники можуть викликати? 3. Вкажіть , який матеріал для дослідження необхідно взяти у пацієнта? 4. Який метод забарвлення тут застосований?