Панические реакции при террористических актах профилактика и устранение

Панические реакции при террористических актах: профилактика и устранение

Террористический акт совершение взрыва, поджога или иных действий, устрашающих население и создающих опасность гибели человека, причинения значительного имущественного ущерба, либо наступления иных тяжких последствий, в целях воздействия на принятие решения органами власти или международными организациями, а также угроза совершения указанных действий в тех же целях.

Нервно-психические расстройства при террористических актах Речедвигательное возбуждение Растерянность Ступор Депрессия Галлюцинация и бред Панические реакции

Паника (греч. panikon – безотчетный ужас) – это состояние массового страха при явной или мнимой угрозе.

Диагностические критерии паники • • • Учащенное сердцебиение Боли или дискомфорт в левой половине грудной клетки Ощущение нехватки воздуха или удушье Озноб, ощущение внутренней дрожи Головокружение Неустойчивость или пошатывание при ходьбе или предобморочное состояние Страх смерти, страх сойти с ума или совершить неконтролируемый поступок Парастезии в конечностях Ощущение кома в горле Нарушение походки Нарушение остроты зрения или слуха Ощущение прохождения по телу волн жара или холода

Масштабы паники индивидуальная (1 чел. ); групповая (от двух-грех до нескольких десятков сотен человек); Массовая (тысячи и десятки тысяч).

По инструктивным последствиям паника может подразделяться без наступления каких-либо материальных последствий и регистрируемых психических деформаций; с учетом разрушений, нанесения физических и выраженных психических травм, а также утратой трудоспособности на непродолжительное время; при наступлении тяжелых последствий с человеческими жертвами, значительными материальными разрушениями, заболеваниями нервной системы и длительной утратой трудоспособности.

Профилактика панических реакций 1) Основу профилактики любых психологических явлений составляет анализ особенностей возникновения и течения различных форм индивидуальных и коллективных реакций страха (паники). 2) Профотбор лиц для работы на опасных видах труда и особенно руководителей производственных коллективов (существуют личности с повышенным уровнем риска). Накопленный опыт изучения катастрофических ситуаций позволяет утверждать положение о наличии лиц (психопатия, нервность), склонных к созданию несчастных случаев и к неадекватным действиям в угрожающей ситуации.

Профилактика панических реакций 4) Основной задачей в ЧС и во время катастрофы является сохранение спокойствия людей и быстрая разумная деятельность. Это достигается информационными средствами и примером действий окружающих лиц. Люди должны знать и понимать, что народ в условиях давки гибнет. 5) Руководство массой людей составляет основу профилактики паники.

Профилактика панических реакций 6) Особую роль в профилактике страха осуществляет деловая занятость (должность) человека и демонстрация организованности действий окружающих лиц. “Действие спасает от страха. Оно спасает и от страха, и от слабостей, даже от холода и болезней” (Антуан де Сент-Экзюпери)

Профилактика панических реакций В острой ситуации или угрожающей обстановке необходимо убирать (фиксировать) людей, способных индуцировать страх и вовлечь людей в опасную деятельность. Их влияние на окружающих должно быть приостановлено, так как может произойти индукция (передача) их действий массе людей.

Устранение панических реакций • Психофармакотерапевтический компонент: антидепрессанты, транквилизаторы • Психотерапевтический компонент: когнитивноповеденческая психотерапия, техники релаксации, программы совладания со стрессом • Психообразовательный компонент: разъяснение пациенту связи имеющихся у него психических и ряда соматических симптомов с тревогой

Когнитивно-поведенческая психотерапия • Коррекция неверных интерпретаций пациентами своих телесных ощущений • Изменение иррациональных установок и когнитивных искажений • Освоение методов релаксации (аутогенная тренировка, прогрессирующая релаксация по Джекобсону • Техники контроля над стимулами (систематическая десенситизация страхов по Вольпе, парадоксальная интенция и др. ) • Техники самоконтроля

Психообразовательный компонент 1. 2. 3. 4. Усвоение пациентом представлений о тревоге как о нормальной мобилизационной реакции психики и организма. Тревога является причиной многих устрашающих мыслей, которые усиливают тревогу. При уменьшении выраженности тревоги такие мысли тоже проходят. Необходимо объяснить формирование порочного круга – ожидание приступа паники с усилением тревоги – развитие на этом фоне паники – усиление тревоги ожидания и соответствующих ограничений в повседневной жизни. Психические и соматические симптомы взаимно усиливают друга. При концентрации внимания на соматических симптомах усиливается страх при ограничениях и избегании мест, связанных с развитием приступа, тревога усиливается.

Медикаментозное лечение лекарства имеют побочные действия, которые могут и сами вызывать какие-то нарушения; некоторые препараты после продолжительного применения приводят к зависимости, а симптомы лекарственного "похмелья" (отвыкания) способны породить "страх"; лекарства сами по себе не помогают больному обрести контроль над недугом; после того как пациент перестанет принимать лекарство, может произойти рецидив заболевания; в отдельных случаях лекарство способно даже помешать попыткам выучиться методам самоконтроля.

«…свобода не существует без спокойствия (всякая тревога уже не свобода)…» Ф. М. Достоевский (1861)

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!