Скачать презентацию ПАМЯТЬ ПУТИ ПРИЕМЫ И СРЕДСТВА ЕЕ УЛУЧШЕНИЯ У Скачать презентацию ПАМЯТЬ ПУТИ ПРИЕМЫ И СРЕДСТВА ЕЕ УЛУЧШЕНИЯ У

Психология.Епифанова и Габеев.pptx

  • Количество слайдов: 14

ПАМЯТЬ: ПУТИ, ПРИЕМЫ И СРЕДСТВА ЕЕ УЛУЧШЕНИЯ У ЧЕЛОВЕКА Мини-проект по Психологии Выполнили: Епифанова ПАМЯТЬ: ПУТИ, ПРИЕМЫ И СРЕДСТВА ЕЕ УЛУЧШЕНИЯ У ЧЕЛОВЕКА Мини-проект по Психологии Выполнили: Епифанова Д. и Габеев Г. ИРГЯИГТ 101 Ти. М(исп. )

Память - это психическое свойство человека, способность, к накоплению, (запоминанию) хранению, и воспроизведению опыта Память - это психическое свойство человека, способность, к накоплению, (запоминанию) хранению, и воспроизведению опыта и информации.

Забывание-процесс, обратный сохранению. Забывание-процесс, обратный сохранению.

Теории Забывания Теория систематической деформации следов памяти Теория ретроактивного и проактивного торможения Теория мотивируемого Теории Забывания Теория систематической деформации следов памяти Теория ретроактивного и проактивного торможения Теория мотивируемого забывания

Забывание протекает во времени неравномерно. Забывание протекают быстрее, если материал недостаточно понят человеком Забывание протекает во времени неравномерно. Забывание протекают быстрее, если материал недостаточно понят человеком

Память людей различается по : Скорости Прочности Длительности Точности Объёму заполнения Память людей различается по : Скорости Прочности Длительности Точности Объёму заполнения

Зрительная память; Слуховая память и Акустические образы; Движения; Профессиональная память. Зрительная память; Слуховая память и Акустические образы; Движения; Профессиональная память.

Основные принципы запоминания новой информации. • Метод ассоциации • Структурные связи 683429731 683 -429 Основные принципы запоминания новой информации. • Метод ассоциации • Структурные связи 683429731 683 -429 -731

Метод ассоциации Метод ассоциации

Запоминание лиц Запоминание имён Запоминание лиц Запоминание имён

Принципы запоминания Когда материал интересен для запоминающего Когда у запоминающего есть уже большой объём Принципы запоминания Когда материал интересен для запоминающего Когда у запоминающего есть уже большой объём знаний в это области Когда материал осмыслен , предельно ясен, классифицирован. Когда материал прочитан 1 -2 раза , с разбивкой на смысловые фрагменты, повторяется несколько раз. Когда между отдельными повторениями пауза в 24 часа Когда процесс заучивания разделён на отрезки по 45 -60 мин. , прерывается паузами 10 -15 минут.

Приёмы и упражнения для развития памяти, облегчение процессов запоминания • Образование смысловых фраз из Приёмы и упражнения для развития памяти, облегчение процессов запоминания • Образование смысловых фраз из начальных букв запоминаемой информации • Ритмизация — перевод информации в стихи, песенки, в строки, связанные определенным ритмом или рифмой. • Запоминание длинных терминов с помощью созвучных слов. • Метод Цицерона. • Метод тренировки зрительной памяти — метод Айвазовского.

Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!