Скачать презентацию ПАМЯТЬ ПАМЯТ Ь Память одна из Скачать презентацию ПАМЯТЬ ПАМЯТ Ь Память одна из

ПАМЯТЬ.pptx

  • Количество слайдов: 18

ПАМЯТЬ. ПАМЯТЬ.

ПАМЯТ Ь Память — одна из психически х функций и видов умственной деятельнос ти, ПАМЯТ Ь Память — одна из психически х функций и видов умственной деятельнос ти, предназнач енная сохранять, накапливат ь и воспроизво дить информаци ю.

Память – один из ведущих психических процессов, имеющих особенно важное значение для дошкольников, для Память – один из ведущих психических процессов, имеющих особенно важное значение для дошкольников, для интеллектуального развития которых необходимо сохранение следов полученной информации. Фотоальбом Borsh

несколько игр, Рассмотрим ых на развитие направленн тей дошкольного памяти де возраста. несколько игр, Рассмотрим ых на развитие направленн тей дошкольного памяти де возраста.

Игра для детей 2 -3 лет. « ЧЕГО НЕ СТАЛО? » ко авятся несколь Игра для детей 2 -3 лет. « ЧЕГО НЕ СТАЛО? » ко авятся несколь На столик ст. етов, игрушки предм Ребенок на них одну т тельно смотри внима творачивается. о нуты, а затем две ми т рослый убирае этот момент вз В з предметов. один и ача ребенка Зад о предмета не г спомнить, како в хватает.

Рассмотри внимательно эти предметы и запомни их. Рассмотри внимательно эти предметы и запомни их.

омнил? Зап й глаза. закрыва лодец! Мо ивайся и отворач теперь А атривай! е омнил? Зап й глаза. закрыва лодец! Мо ивайся и отворач теперь А атривай! е подсм Только н

Все готово! Смотри внимательно! Чего не хватает на столе? Все готово! Смотри внимательно! Чего не хватает на столе?

етей 3 -4 лет. Игра для д «ЗАПОМНИ УЗОР» овать простой ходимо нарис Необ етей 3 -4 лет. Игра для д «ЗАПОМНИ УЗОР» овать простой ходимо нарис Необ осмотреть и п дать ребенку узор, ь. ить запомнит попрос торое время ко ть и через не. Убра вать такой же со просить нари по , ть из кубиков ои и Можно постр ь, разобрать т сить запомни попро ить самому. росить постро поп

Смотри, какую машинку я нарисовала! Рассмотри её внимательно и постарайся запомнить. Смотри, какую машинку я нарисовала! Рассмотри её внимательно и постарайся запомнить.

А теперь я спрячу картинку. Держи карандаши и бумагу. Нарисуй такую же. А теперь я спрячу картинку. Держи карандаши и бумагу. Нарисуй такую же.

й 4 -5 лет. гра для дете И « ЧЕЙ ДОМИК ? » ь й 4 -5 лет. гра для дете И « ЧЕЙ ДОМИК ? » ь две овит т подго одимо звери Необх и, е к ых вс мике. н карти й из котор ем до будут но во на од аждый в с ке домики. удут к гой картин от зверей кто б а дру ельно помнить, А н ся отд имо за одить обход нах ку не Ребен ет. е жив гд

Постарайся запомнить, кто в каком домике живет. Постарайся запомнить, кто в каком домике живет.

Вспомни, кто в каком домике живет. Вспомни, кто в каком домике живет.

5 -6 лет. ля детей Игра д ОТЛИЧИЯ» «НАЙДИ Ребенку пре длагается карточка с 5 -6 лет. ля детей Игра д ОТЛИЧИЯ» «НАЙДИ Ребенку пре длагается карточка с и зображением двух картин ок, отличающи хся друг от друга детал ями. Необходимо найти все имеющиеся отличия.

Сейчас я покажу тебе две картинки, которые отличаются друг от друга различными деталями. Необходимо Сейчас я покажу тебе две картинки, которые отличаются друг от друга различными деталями. Необходимо быстро найти все шесть отличий.

Найди 6 отличий. Найди 6 отличий.

ПАМЯТЬ. ПАМЯТЬ.