Ознакомление с марийским национальным искусством
Обучение аппликации в старшей группе Занятия: n n подгрупповые индивидуальные
Этапы обучения аппликации в старшей группе n Первый этап – дети учатся находить, подбирать элементы орнамента по цвету, величине, форме, называть элементы орнамента: квадрат, ромб, четырёхугольник, треугольник. «ёлочка» , «гребешок» , углы, кресты, «крючки» .
n n Второй этап – дети учатся составлять национальный орнамент на различных формах, вырезанных из бумаги ( одежда, посуда, предметы быта). Третий этап – педагог учит детей самостоятельно вырезать элементы орнамента различными способами (из квадрата, сложенного по диагонали, вдвое, из полоски, сложенной «гармошкой» , вдоль из прямоугольника, сложенного пополам и др. )
Чертежи, схемы вырезывания марийского орнамента
Приёмы обучения аппликации в старшей группе: n n n показ объяснение игровое задание игровое упражнение игровая ситуация
К концу года дети старшей группы должны: n n n знать и называть основные цвета марийского орнамента(красный, жёлтый, зелёный, оранжевый, коричневый, чёрный); подбирать элементы орнамента по цвету, размеру, чувствовать национальный колорит; симметрично располагать элементы орнамента на разных формах, вырезанных из бумаги, на общем листе бумаги; самостоятельно вырезать элементы орнамента разными способами; симметрично располагать элементы орнамента
Обучение аппликации в подготовительной группе Задачи: верно по-своему изобразить воспринимаемый предмет, придумать свои сочетания цветов, продолжать обучение по составлению марийского орнамента, декоративных композиций на бумаге разной формы из геометрических и растительных форм, включая изображения птиц, животных, по типу декоративного народного искусства.
Занятия: n n подгрупповые; индивидуальные
Чертежи, схемы вырезывания марийского орнамента
Приёмы обучения аппликации в подготовительной группе: n n n игровые задания беседа рассматривание дидактические игры проблемные ситуации и задачи
К концу года дети подготовительной группы должны: n n выполнять аппликации с натуры, по представлению, передавая форму и строение предметов, пропорции, цвет, особенности марийского орнамента; изображать путём вырезывания, обрывания и наклеивания более широкий круг предметов, несложные сцены по сюжетам марийских сказок и легенд, песенок, незамысловатые пейзажи, натюрморты;
n n составлять марийский орнамент, декоративные композиции на бумаге разной формы из геометрических и растительных форм, включая изображения птиц, животных по типу декоративного народного творчества; сочетать приёмы вырезывания ножницами с приёмами обрывной аппликации, используя бумагу разной фактуры
Этапы ознакомления с марийским орнаментом
Спасибо за внимание
Скачать презентацию Ознакомление с марийским национальным искусством Обучение аппликации
Ознакомление с марийским национальным искусством1.ppt