Оздоровчий туризм Студентка 5 курсу Митрофанова Ганна Романівна

“Оздоровчий туризм” Студентка 5 курсу: Митрофанова Ганна Романівна Науковий керівник: кандидат наук з фізичного виховання та спорту, доцент Маляренко Ірина Валентинівна

Бурхливі темпи науково-технічної революції змінили умови життя і вимагають перегляду багатьох уявлень, що встояли, зокрема устрою життя. Як відомо, зростання нервово-емоційних навантажень фоні малорухливого способу життя і відриву людини від природи, негативно впливають на її здоров'я. Одним із компонентів реабілітації є туристськокраєзнавча діяльність. Тому, розкриття впливу засобів туристськокраєзнавчої діяльності на морфо-функціональний стан дітей чорнобильської зони є актуальною проблемою.

Мета дослідження: Розкрити можливість використання засобів і методів туристсько-краєзнавчої діяльності та комплексу факторів санаторно-курортного лікування з метою підвищення ефективності процесу фізичної реабілітації осіб, які зазнали впливу факторів Чорнобильської аварії.

Об’єкт дослідження – санаторно-курортне лікування осіб, які зазнали впливу факторів Чорнобильської аварії. Предмет дослідження – застосування засобів туристськокраєзнавчої діяльності у санаторно-курортному лікуванні дітей шкільного віку, які проживають в зоні Чорнобильського сліду.

Завдання: • 1. Проаналізувати сучасні проблеми реабілітації дітей, які зазнали шкоди чорнобильської зони, засобами туристсько-краєзнавчої діяльності; • 2. Дослідити вплив авторської методики реабілітації дітей в умовах санаторно-курортного лікування; • 3. Визначити перспективи реабілітації дітей чорнобильської зони засобами туристськокраєзнавчої діяльності.

На самому березі моря, у зоні розкішного приморського парку, який створює особливий затишок, розташований санаторій для дітей з батьками "Скадовськ".

Аналіз ефективності лікування дітей за 2011 р. ДП «Санаторій для дітей з батьками «Скадовськ» ЗАТ «Укрпрофоздоровниця» З них чорнобильці – 984 Одужали – 38 Поліпшання - 916 Без змін -30

Погіршання уваги, пом’яті, мислення Порушення моторики рухів Нервовопсихічні розлади Порушення інтелекту Гостре емоційне напруження

Фізіологічні порушення Захворювання серцевосудинної системи; Недуги ендокринної системи та органів дихання; Захворювання нервової системи.

Характеристика курорту 1. Відсутність різких коливань температури повітря 2. Перевага сонячних днів ( до 257 ) 3. Довге спекотне літо 4. Суха тепла осінь 5. Цілющі водорості 6. Піщані пляжі та морське дно 7. Поєднання теплого морського та степного повітря

Програма занять туристсько-краєзнавчою діяльністю в умовах санаторно-курортного лікування

Програма занять туристсько-краєзнавчою діяльністю в умовах санаторно-курортного лікування: 1. Спортивна техніка

2. Орієнтування на місцевості, робота з компасом, картою та умовними знаками

3. В'язання вузлів 4. Туристські естафети, ігри 5. Навчання основам юного туриста

Порівняльна характеристика показників функціонального стану дітей 13 -14 років експериментальних груп за період 1 місяць Показники фізичного розвитку Групи n Етапи Mx ± Smx t Р Частота серцевих скорочень (уд/хв) ЕГ КГ 16 16 ВД КД 79, 0 85, 7 75, 9 87, 2 0, 48 0, 34 0, 63 0, 78 2, 78 0, 30 < 0, 01 > 0, 05 Систолічний артеріальний тиск (мм рт. ст. ) ЕГ КГ 16 16 ВД КД 103, 5 106, 6 103, 4 104, 6 0, 39 0, 38 0, 35 0, 67 5, 7 1, 5 < 0, 001 > 0, 05 Діастолічний артеріальний тиск (мм рт. ст. ) ЕГ КГ 16 16 ВД КД 62, 2 62, 8 61, 6 62, 6 0, 38 0, 56 0, 43 0, 34 0, 78 1, 8 > 0, 05 Життєва ємність легень (см 3) ЕГ КГ 16 16 ВД КД 3234 2950 2509 2284 21, 9 31, 1 24, 2 26, 5 7, 5 6, 3 < 0, 001 Маса тіла (кг ) ЕГ КГ 16 16 ВД КД 41, 6 0, 55 39, 8 0, 72 47, 7 0, 82 45. 3 0, 65 1, 98 1, 61 > 0, 05 Ріст (см) ЕГ КГ 16 16 ВД КД 154, 8 156, 2 160 156, 5 1, 16 1, 31 30, 99 0, 76 0, 94 3, 04 > 0, 05 < 0, 01 Сила м’язів спини (кількість разів) ЕГ КГ 16 16 ВД КД 18, 3 21, 8 19, 1 20, 1 0, 23 1, 01 0, 08 2, 88 1, 46 < 0, 01 > 0, 05 Сила м’язів живота (кількість разів) ЕГ КГ 16 16 ВД КД 19, 5 23, 1 20, 2 21, 15 0, 11 0, 08 1, 09 3, 6 1, 89 < 0, 001 > 0, 05 Обвід грудної клітки, см ЕГ КГ 16 16 ВД КД 76, 6 80, 5 73, 9 76, 8 0, 78 0, 61 0, 69 0, 26 3, 93 3, 82 < 0, 001

Порівняння показників методики САН між експериментальною та контрольною групою дітей за допомогою t-критерій Стьюдента Групи Самопочуття Активність До після до після Експериментальна 885 Ср. 55, 3 1071 ср. 66, 94 896 ср. 56 1073 ср. 67, 06 954 ср. 59, 63 1072 ср. 67 2735 ср. 170, 9 3 3216 ср. 201, 1 7 Контрольна 938 ср. 62, 5 805 ср. 61, 92 819 ср. 54, 6 767 ср. 59 967 ср. 64, 47 772 ср. 59, 38 2724 2344 ср. 181, 5 180, 3 7 t-критерій Стьюдента tемп= 3, 6 Відрізняє ться К>Е=7, 2 tемп= 4, 1 Відрізняє ться К<Е= 5, 2 tемп= 0, 5 Не суттєво tемп= 3, 4 Відрізняє ться К<Е= 8, 06 tемп= 2, 7 Не суттєво К>Е=4, 83 tемп= 3, 4 Відрізняє ться К<Е= 1, 4 Настрій Всього К<Е= 7, 62

ВИСНОВКИ Проаналізувавши отримані дані ми бачимо, що не всі показники змін мають достовірні відмінності. Більш суттєві зміни в морфо функціональному стані дітей можливі за умови збільшення терміну проведення туристсько-краєзнавчої роботи, терміну застосування дихальної гімнастики, методики дихальних вправ за А. Н. Стрельниковою. А також, щоб результати були більш достовірними необхідно залучати більшу кількість досліджуваних та інструкторів з фізичного виховання, або керівників гуртків з активного туризму. Перспективи подальших досліджень ми вбачаємо в реальності впровадження запропонованої програми туристсько-краєзнавчої діяльності, яка зможе забезпечити активізацію саме такої роботи у профільних структурах лікування та оздоровлення дітей з відхиленнями у здоров’ї, у першу чергу тих дітей, які постраждали від Чорнобильської катастрофи.

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!