Скачать презентацию Ответственные руководитель ШМО Мурзина Е А учителя Скачать презентацию Ответственные руководитель ШМО Мурзина Е А учителя

Отчет-презентация по декаде математики.pptx

  • Количество слайдов: 31

Ответственные: руководитель ШМО: Мурзина Е. А. , учителя математики Ответственные: руководитель ШМО: Мурзина Е. А. , учителя математики

План декады математики г. Минусинск 1 «Математическая мозаика» (выставка рисунков, загадок, стихов, кроссвордов, сказок План декады математики г. Минусинск 1 «Математическая мозаика» (выставка рисунков, загадок, стихов, кроссвордов, сказок собственного сочинения) «Отгадай и составь ребус» 5 -11 3 Викторина «Весёлая математика» 7 -8 4 Пятиминутки «В мире математики» Международный конкурс «Кенгуру-математика для всех» Школьная олимпиада по математике 5 -11 2 5 6 5 -9 5 - 8 06. 03 -12. 03 13. 03 -17. 03 10. 03 Во время уроков 16. 03 10. 03 Черенкова И. В, Мурзина Е. А. , учителя математики Кузьмина О. Н, учителя математики Царицына Л. М, учителя математики Учителя математики

Пятиминутки на уроках Для учащихся 5 -11 классов Пятиминутки на уроках Для учащихся 5 -11 классов

Учителями математики нашей площадки проводились для ребят 5 -11 классов беседыпятиминутки по темам «История Учителями математики нашей площадки проводились для ребят 5 -11 классов беседыпятиминутки по темам «История чисел» , «Откуда взялись дроби» , «Интересные факты из истории математики» , «Занимательные задачи с десятичными дробями» , «В мире математики» , решались логические задачи. Ученики смотрели видеоролики и видеофильмы. ( учителя Селиванова Г. М, Кузьмина О. Н, Царицына Л. М, Мурзина Е. А, Черенкова И. В. , Зубарева З. А. , Улюмжеев А. В)

выставка рисунков, загадок, стихов, кроссвордов, сказок собственного сочинения 5 -11 классы выставка рисунков, загадок, стихов, кроссвордов, сказок собственного сочинения 5 -11 классы

Астафурова Евгения, 10 класс Астафурова Евгения, 10 класс

Автопортрет Гарахин Михаил, 7 класс Автопортрет Гарахин Михаил, 7 класс

Гарахин Михаил, 7 класс Гарахин Михаил, 7 класс

Трофимова Яна, 5 класс Трофимова Яна, 5 класс

Кроссворд по математике Готовко Илья, 7 класс 6 С 8 5 Т О 1 Кроссворд по математике Готовко Илья, 7 класс 6 С 8 5 Т О 1 К О Р Е Н Ь Р О П Д Э Е И Ф 2 М Н О Г О Ч Л Е Н Ф Ь 7 А И Д Т Ц 3 П Р Я М А Я И О Е 4 А Б С Ц И С С А Н Ь Т По горизонтали: 1. Число, при подстановке которого в уравнение, получается верное равенство. 2. Сумма одночленов. 3. Графиком линейной функции является. . . 4. Координата точки на оси X. По вертикали: 5. Числовой множитель, стоящий перед буквенным выражением. 6. Произведение, состоящее из одинаковых множителей. 7. Часть единицы или несколько её частей. 8. Координата точки на оси Y.

Сказка «Бал цифр» Бушукин Вадим, 5 класс Как-то раз в стране Математике решила королева Сказка «Бал цифр» Бушукин Вадим, 5 класс Как-то раз в стране Математике решила королева Единица собрать всех цифр во дворце на бал, а Шестёрку выбрала особенным гостем. Они были так рады, что сразу начали готовиться. Ноль старался и испёк вкусный торт, а Семёрка решила сыграть всем на трубе. В одном из домов в этой стране жили две подруги — Шестёрка и Девятка. Они тоже хотели пойти на бал. Вот наступил долгожданный день. Все жители встали очень рано, ведь им так хотелось успеть во дворец! А Шестёрка и Девятка больше всего мечтали попробовать большой торт. Девятка в этот день встала раньше всех. Она было нарядилась в своё новое платье, да вот беда — Шестёрка ещё спит! Как не старалась Девятка разбудить свою подругу, но ничего не получилось. И решила она схитрить — прыгнула, да так высоко, что перевернулась. От Шестёрки не отличишь! Так и не узнал Девятку никто. Она прихватила Шестёрке кусочек торта, а потом ещё долго рассказывала ей от том что было на балу.

Сказка «Волшебное превращение!» Чуприна Майя, 5 класс В некотором царстве, в круглом государстве жил Сказка «Волшебное превращение!» Чуприна Майя, 5 класс В некотором царстве, в круглом государстве жил был Круг, жил поживал - да горя не знал. Одним солнечным днём в мудрую голову Круга пришла одна мысль, захотел он отправиться в путешествие и подружиться с какой-нибудь другой фигурой. Рано утром на рассвете, когда все еще спали, Круг попрощался со своим домом оставив на дверце записку «Ушёл в путешествие, искать нового друга!» . Круг шёл-шёл, шёл через леса, через моря, через луга, через множество королевств. И вот, увидел он одно Королевство, называлась оно «Треугольное царство» . Дома были треугольные, жители тоже, всё было треугольное! Круг зашёл в один домик, потому что сильно устал, он хотел отдохнуть. Постучавшись в дверь и вежливо сказав: -Здравствуйте, не впустите меня? -Здравствуйте! Конечно, проходите. -Я Круг, отправился в путешествие найти друга! А как Вас зовут? -Меня зовут Треугольничек, приятно познакомиться, а давайте я буду Вашим другом? -Конечно, я так рад! Сказал Круг с широкой улыбкой на лице. Они попили чай и Треугольничек поселил Круга в одной уютной комнате. На следующее утро Круг проснулся с хорошим настроением. Друзья позавтракали и отправились на прогулку в лес. И Круг говорит: -А хочешь, я преврачусь в другую фигуру? Треугольничик удивился и спросил: -А как это возможно? ! -А вот так: берешь линейку, находишь на круге центр, проводишь линию она называется «радиус» , разрезаешь по этой линии, и склеиваешь края. Готово! Рано утром он так и сделал, превратился в конус. А вечером Мистер Конус отправился в страну «Конусов» . И жил он там долго и счастливо! Вот и сказке конец, а кто слушал МОЛОДЕЦ!

Сказка про треугольники Назаров Илья, 5 класс Трем ученикам из 5< В>, Васе, Пете Сказка про треугольники Назаров Илья, 5 класс Трем ученикам из 5< В>, Васе, Пете и Оле, дали задание подготовить презентацию по темам: треугольник равнобедренный, равносторонний и прямоугольный. Оля была отличница и решила выбрать себе самую сложную тему. У ребят зашел спор: какова роль треугольника, равностороннего, равнобедренного и прямоугольного в математике. Кто сложнее (главнее). Долго ребята пытались убедить друга в том или ином. Но настало время, когда ребята, изучив тему, поняли, что без одного треугольника не будет ни второго, ни третьего. Каждый из учеников рассказывал о важности своего угла: Вася про прямоугольный, Петя про острый, а Оля про тупой угол. К слову, полученное задание ребята сдали на отлично.

Поздравляем победителей и призеров! 1. Конкурс «Математическая мозаика» 1 место-Трофимова Яна, 5 кл (уч. Поздравляем победителей и призеров! 1. Конкурс «Математическая мозаика» 1 место-Трофимова Яна, 5 кл (уч. Кузьмина О. Н) 2 место-Гарахин Михаил, 7 кл (уч. Черенкова И. В. ), Астафурова Евгения, 10 кл (уч. Мурзина Е. А)

2. Конкурс «Математическая сказка» 1 место- Бушукин Вадим, 5 кл (уч. Черенкова И. В), 2. Конкурс «Математическая сказка» 1 место- Бушукин Вадим, 5 кл (уч. Черенкова И. В), Чуприна Мая, 5 кл (уч. Кузьмина О. Н) 2 место-Назаров Илья, 5 кл (уч. Кузьмина О. Н) 3. Конкурс математических кроссвордов 1 место-Готовко Илья, 7 кл (уч. Селиванова Г. М. )

5 -9 классы 5 -9 классы

Чуприна Майя, 5 класс Чуприна Майя, 5 класс

Кузьменко Надежда, 9 класс Кузьменко Надежда, 9 класс

Бутин Алексей, 8 класс Бутин Алексей, 8 класс

Бушукин Вадим, 5 класс Бушукин Вадим, 5 класс

Трофимова Яна, 5 класс Трофимова Яна, 5 класс

Благодарим учеников за оригинальные идеи при составлении ребусов: 1. Бушукин Вадим, 5 кл (уч. Благодарим учеников за оригинальные идеи при составлении ребусов: 1. Бушукин Вадим, 5 кл (уч. Черенкова И. В. ) 2. Трофимова Яна, 5 кл (уч. Кузьмина О. Н) 3. Чуприна Мая, 5 кл (уч. Кузьмина О. Н) 4. Бутин Алексей, 8 кл (уч. Мурзина Е. А) 5. Кузьменко Надежда, 9 кл (уч. Кузьмина О. Н)

7 -8 классы 7 -8 классы

 Тем, кто учит математику, Тем, кто учит математике, Тем, кто любит математику, Тем, Тем, кто учит математику, Тем, кто учит математике, Тем, кто любит математику, Тем, кто ещё не знает, Что может полюбить математику, Этот «Час математики» посвящается!

Активные участники викторины: ученики 7 класса: Ларин Сергей, Магакян Сарик, Пидгурская Катя, Попов Вадим. Активные участники викторины: ученики 7 класса: Ларин Сергей, Магакян Сарик, Пидгурская Катя, Попов Вадим. ученики 8 класса: Бутин Алексей, Деньгин Антон, Назаркин Сергей, Погодин Александр, Харчевников Алексей, Шалдаев Максим.

5 -8 классы 5 -8 классы

Список наших участников: • • • 1. Бушукин Вадим (5 класс) 2. Иванов Дмитрий Список наших участников: • • • 1. Бушукин Вадим (5 класс) 2. Иванов Дмитрий (5 класс) 3. Карле Матвей (5 класс) 4. Черкашин Михаил (5 класс) 5. Погодин Александр (8 класс)

Список наших участников: • • • • 1. Глушков Валерий 5 класс 2. Карле Список наших участников: • • • • 1. Глушков Валерий 5 класс 2. Карле Матвей 5 класс 3. Чуприна Майя 5 класс 4. Трофимова Яна 5 класс 5. Назаров Иван 5 класс 6. Черкашин Михаил 5 класс 7. Иванов Дмитрий 5 класс 8. Бушукин Вадим 5 класс 9. Гарахин Михаил 7 класс 10. Готовко Илья 7 класс 11. Погодин Александр 8 класс 12. Шалдаев Максим 8 класс 13. Бутин Алексей 8 класс

Поздравляем победителей и призеров! 1. Международный конкурс по математике «Поверь в себя» , 2 Поздравляем победителей и призеров! 1. Международный конкурс по математике «Поверь в себя» , 2 место-Погодин Саша, 8 кл. (уч. Шульгина О. В) 2. Школьная олимпиада по математике 2 место- Чуприна Майя, 5 кл. (уч. Кузьмина О. Н) 3 место -Бушукин Вадим, 5 кл. (уч. Черенкова И. В. )