Ответственные руководитель ШМО Мурзина Е А учителя

Ответственные: руководитель ШМО: Мурзина Е. А. , учителя математики

План декады математики г. Минусинск 1 «Математическая мозаика» (выставка рисунков, загадок, стихов, кроссвордов, сказок собственного сочинения) «Отгадай и составь ребус» 5 -11 3 Викторина «Весёлая математика» 7 -8 4 Пятиминутки «В мире математики» Международный конкурс «Кенгуру-математика для всех» Школьная олимпиада по математике 5 -11 2 5 6 5 -9 5 - 8 06. 03 -12. 03 13. 03 -17. 03 10. 03 Во время уроков 16. 03 10. 03 Черенкова И. В, Мурзина Е. А. , учителя математики Кузьмина О. Н, учителя математики Царицына Л. М, учителя математики Учителя математики

Пятиминутки на уроках Для учащихся 5 -11 классов

Учителями математики нашей площадки проводились для ребят 5 -11 классов беседыпятиминутки по темам «История чисел» , «Откуда взялись дроби» , «Интересные факты из истории математики» , «Занимательные задачи с десятичными дробями» , «В мире математики» , решались логические задачи. Ученики смотрели видеоролики и видеофильмы. ( учителя Селиванова Г. М, Кузьмина О. Н, Царицына Л. М, Мурзина Е. А, Черенкова И. В. , Зубарева З. А. , Улюмжеев А. В)

выставка рисунков, загадок, стихов, кроссвордов, сказок собственного сочинения 5 -11 классы

Астафурова Евгения, 10 класс

Автопортрет Гарахин Михаил, 7 класс

Гарахин Михаил, 7 класс

Трофимова Яна, 5 класс

Кроссворд по математике Готовко Илья, 7 класс 6 С 8 5 Т О 1 К О Р Е Н Ь Р О П Д Э Е И Ф 2 М Н О Г О Ч Л Е Н Ф Ь 7 А И Д Т Ц 3 П Р Я М А Я И О Е 4 А Б С Ц И С С А Н Ь Т По горизонтали: 1. Число, при подстановке которого в уравнение, получается верное равенство. 2. Сумма одночленов. 3. Графиком линейной функции является. . . 4. Координата точки на оси X. По вертикали: 5. Числовой множитель, стоящий перед буквенным выражением. 6. Произведение, состоящее из одинаковых множителей. 7. Часть единицы или несколько её частей. 8. Координата точки на оси Y.

Сказка «Бал цифр» Бушукин Вадим, 5 класс Как-то раз в стране Математике решила королева Единица собрать всех цифр во дворце на бал, а Шестёрку выбрала особенным гостем. Они были так рады, что сразу начали готовиться. Ноль старался и испёк вкусный торт, а Семёрка решила сыграть всем на трубе. В одном из домов в этой стране жили две подруги — Шестёрка и Девятка. Они тоже хотели пойти на бал. Вот наступил долгожданный день. Все жители встали очень рано, ведь им так хотелось успеть во дворец! А Шестёрка и Девятка больше всего мечтали попробовать большой торт. Девятка в этот день встала раньше всех. Она было нарядилась в своё новое платье, да вот беда — Шестёрка ещё спит! Как не старалась Девятка разбудить свою подругу, но ничего не получилось. И решила она схитрить — прыгнула, да так высоко, что перевернулась. От Шестёрки не отличишь! Так и не узнал Девятку никто. Она прихватила Шестёрке кусочек торта, а потом ещё долго рассказывала ей от том что было на балу.

Сказка «Волшебное превращение!» Чуприна Майя, 5 класс В некотором царстве, в круглом государстве жил был Круг, жил поживал - да горя не знал. Одним солнечным днём в мудрую голову Круга пришла одна мысль, захотел он отправиться в путешествие и подружиться с какой-нибудь другой фигурой. Рано утром на рассвете, когда все еще спали, Круг попрощался со своим домом оставив на дверце записку «Ушёл в путешествие, искать нового друга!» . Круг шёл-шёл, шёл через леса, через моря, через луга, через множество королевств. И вот, увидел он одно Королевство, называлась оно «Треугольное царство» . Дома были треугольные, жители тоже, всё было треугольное! Круг зашёл в один домик, потому что сильно устал, он хотел отдохнуть. Постучавшись в дверь и вежливо сказав: -Здравствуйте, не впустите меня? -Здравствуйте! Конечно, проходите. -Я Круг, отправился в путешествие найти друга! А как Вас зовут? -Меня зовут Треугольничек, приятно познакомиться, а давайте я буду Вашим другом? -Конечно, я так рад! Сказал Круг с широкой улыбкой на лице. Они попили чай и Треугольничек поселил Круга в одной уютной комнате. На следующее утро Круг проснулся с хорошим настроением. Друзья позавтракали и отправились на прогулку в лес. И Круг говорит: -А хочешь, я преврачусь в другую фигуру? Треугольничик удивился и спросил: -А как это возможно? ! -А вот так: берешь линейку, находишь на круге центр, проводишь линию она называется «радиус» , разрезаешь по этой линии, и склеиваешь края. Готово! Рано утром он так и сделал, превратился в конус. А вечером Мистер Конус отправился в страну «Конусов» . И жил он там долго и счастливо! Вот и сказке конец, а кто слушал МОЛОДЕЦ!

Сказка про треугольники Назаров Илья, 5 класс Трем ученикам из 5< В>, Васе, Пете и Оле, дали задание подготовить презентацию по темам: треугольник равнобедренный, равносторонний и прямоугольный. Оля была отличница и решила выбрать себе самую сложную тему. У ребят зашел спор: какова роль треугольника, равностороннего, равнобедренного и прямоугольного в математике. Кто сложнее (главнее). Долго ребята пытались убедить друга в том или ином. Но настало время, когда ребята, изучив тему, поняли, что без одного треугольника не будет ни второго, ни третьего. Каждый из учеников рассказывал о важности своего угла: Вася про прямоугольный, Петя про острый, а Оля про тупой угол. К слову, полученное задание ребята сдали на отлично.

Поздравляем победителей и призеров! 1. Конкурс «Математическая мозаика» 1 место-Трофимова Яна, 5 кл (уч. Кузьмина О. Н) 2 место-Гарахин Михаил, 7 кл (уч. Черенкова И. В. ), Астафурова Евгения, 10 кл (уч. Мурзина Е. А)

2. Конкурс «Математическая сказка» 1 место- Бушукин Вадим, 5 кл (уч. Черенкова И. В), Чуприна Мая, 5 кл (уч. Кузьмина О. Н) 2 место-Назаров Илья, 5 кл (уч. Кузьмина О. Н) 3. Конкурс математических кроссвордов 1 место-Готовко Илья, 7 кл (уч. Селиванова Г. М. )

5 -9 классы

Чуприна Майя, 5 класс

Кузьменко Надежда, 9 класс

Бутин Алексей, 8 класс

Бушукин Вадим, 5 класс

Трофимова Яна, 5 класс

Благодарим учеников за оригинальные идеи при составлении ребусов: 1. Бушукин Вадим, 5 кл (уч. Черенкова И. В. ) 2. Трофимова Яна, 5 кл (уч. Кузьмина О. Н) 3. Чуприна Мая, 5 кл (уч. Кузьмина О. Н) 4. Бутин Алексей, 8 кл (уч. Мурзина Е. А) 5. Кузьменко Надежда, 9 кл (уч. Кузьмина О. Н)

7 -8 классы

Тем, кто учит математику, Тем, кто учит математике, Тем, кто любит математику, Тем, кто ещё не знает, Что может полюбить математику, Этот «Час математики» посвящается!

Активные участники викторины: ученики 7 класса: Ларин Сергей, Магакян Сарик, Пидгурская Катя, Попов Вадим. ученики 8 класса: Бутин Алексей, Деньгин Антон, Назаркин Сергей, Погодин Александр, Харчевников Алексей, Шалдаев Максим.

5 -8 классы

Список наших участников: • • • 1. Бушукин Вадим (5 класс) 2. Иванов Дмитрий (5 класс) 3. Карле Матвей (5 класс) 4. Черкашин Михаил (5 класс) 5. Погодин Александр (8 класс)

Список наших участников: • • • • 1. Глушков Валерий 5 класс 2. Карле Матвей 5 класс 3. Чуприна Майя 5 класс 4. Трофимова Яна 5 класс 5. Назаров Иван 5 класс 6. Черкашин Михаил 5 класс 7. Иванов Дмитрий 5 класс 8. Бушукин Вадим 5 класс 9. Гарахин Михаил 7 класс 10. Готовко Илья 7 класс 11. Погодин Александр 8 класс 12. Шалдаев Максим 8 класс 13. Бутин Алексей 8 класс

Поздравляем победителей и призеров! 1. Международный конкурс по математике «Поверь в себя» , 2 место-Погодин Саша, 8 кл. (уч. Шульгина О. В) 2. Школьная олимпиада по математике 2 место- Чуприна Майя, 5 кл. (уч. Кузьмина О. Н) 3 место -Бушукин Вадим, 5 кл. (уч. Черенкова И. В. )