ОТСУТСТВИЕ ДЕТСКИХ ПЛОЩАДОК ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
ОПИСАНИЕ ПРОБЛЕМЫ Парковая зона территории кампуса является частью его инфраструктуры, но её потенциал полностью не реализован. В частности полностью отсутствуют детские площадки, хотя на территории кампуса проживают сотрудники и студенты ДВФУ с семьями и детьми. Изолированность территории усугубляет проблему организации здорового досуга маленьких жителей кампуса. Поэтому создание детских площадок является одним из наиболее остро стоящих вопросов. Схема: кол-во детей проживающих, колво детей посещающий, мероприятия, в которых задействованы дети, кол-во экскурсии для школьников и т. п.
КОНЦЕПЦИЯ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ Поскольку кампус ДВФУ это, в первую очередь, часть высшего учебного заведения федерального значения, поставившего перед собой образовательные, исследовательские и инновационные цели, привлекающего к себе талантливую молодежь и лучших ученых, логично и систему детских площадок на его территории подчинить тем же ориентирам. В структуру ДВФУ входит 9 школ, относящихся к определенному направлению научной деятельности. В основу концептуального решения внедрения детских зон в среду кампусного парка ложиться привязка каждого элемента системы детских площадок к специфике определенной школы. То есть мы предлагаем создать 9 детских площадок, функциональное и объектное наполнение которых будет иметь прямое отношение к деятельности одной из школ ДВФУ. Объекты каждой из 9 детских площадок должны в игровой или символической форме знакомить детей с направлением научной деятельности школы.
ЗАДАЧИ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКИХ ПЛОЩАДОК НА ТЕРРИТОРИИ КАМПУСА § создать благоустроенное место для активного отдыха и досуга детей проживающих на территории и гостей кампуса § организовать полузаброшенные и неблагоустроенные зоны парка § обеспечить возможность проведения мероприятий с участием детей в рамках различных общественных программ университета на открытом воздухе § познакомить детей с особенностями основных специальностей, получаемых в университете
Детская площадка инженерной школы обладает самым мощным потенциалом разнообразия интерактивного игрового оборудования, т. к. все кафедры этой школы имеют отношение к производству, строительству, техническому оснащению и т. д. что можно с легкостью интерпретировать в форме игровых элементов.
…
СХЕМА РАСПОЛОЖЕНИЯ ДЕТСКИХ ПЛОЩАДОК И НАПРАВЛЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ПОТОКОВ
ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА МЕСТА РАСПОЛОЖЕНИЯ ДЕТСКИХ ПЛОЩАДОК ИШ § Шаговая доступность относительно жилых корпусов § Изолированно от транзитных пешеходных потоков § Обеспечивается ветрозащита § Возможно использовать особенности рельефа для организации разноуровневых горок фотофиксация
НОРМАТИВНАЯ БАЗА ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДЕТСКИХ ПЛОЩАДОК 4. 12. 4 Площадки для игр детей на территориях жилого назначения следует проектировать из расчета 0, 5 -0, 7 кв. м на 1 жителя. Размеры и условия размещения площадок следует проектировать в зависимости от возрастных групп детей и места размещения жилой застройки в городе. 4. 12. 4. 1 Площадки детей дошкольного возраста могу т иметь незначительные размеры (50 -75 кв. м), размещаться отдельно или совмещаться с площадками для тихого отдыха взрослых - в этом случае общая площадь площадки должна быть не менее 80 кв. м. 4. 12. 4. 2 Оптимальный размер игровых площадок для детей дошкольного возраста - 70 -150 кв. м, школьного возраста - 100 -300 кв. м, комплексных игровых площадок - 900 -1600 кв. м. Допускается объединение площадок дошкольного возраста с площадками отдыха взрослых (размер площадки - не менее 150 кв. м). Соседствующие детские и взрослые площадки следует разделять густыми зелеными посадками и (или) декоративными стенками. 4. 12. 4. 3 В условиях исторической или высокоплотной застройки размеры площадок могут приниматься в зависимости от имеющихся территориальных возможностей с компенсацией нормативных показателей на прилегающих территориях города или в составе застройки согласно 6. 3. 4. 4. 1 2. 5 Детские площадки следует изолировать от транзитного пешеходного движения, проездов , разворотных площадок, гостевых стоянок, площадок для установки мусоросборников, участков гаражей-стоянок. Подходы к детским площадкам не должны быть организованы с проездов и улиц. При условии изоляции детских площадок зелеными насаждениями (деревья, кустарники) минимальное расстояние от границ детских площадок до гостевых стоянок и участков гаражей - стоянок следует принимать согласно таблице 4. 4. 1 Сан. Пи. Н 2. 2. 1/2. 1. 1. 1031 , площадок мусоросборников - 15 м , отстойной -разворотных площадок на конечных остановках маршрутов городского пассажирского транспорта - не менее 50 м. 4. 12. 6 При реконструкции детских площадок во избежание травматизма следует предотвращать наличие на территории площадки выступающих корней или нависающих низких веток, остатков старого, срезанного оборудования (стойки, фундаменты), находящихся над поверхностью земли, незаглубленных в землю металлических перемычек (как правило, у турников и качелей). При реконструкции прилегающих территорий детские площадки должны быть изолированы от мест ведения работ и складирования строительных материалов. 4. 12. 7 Обязательный перечень элементов комплексного благоустройства на детской площадке включает: «мягкие» виды покрытия, элементы сопряжения поверхности площадки с газоном, озеленение, игровое оборудование, скамьи и урны, осветительное оборудование. 4. 12. 7. 1 «Мягкие » виды покрытия (песчаное, уплотненное песчаное на грунтовом основании или гравийной крошке, мягкое резиновое или мягкое синтетическое) следует предусматривать на детской площадке в местах рас положения игрового оборудования и других, связанных с возможностью падения детей. Места установки скамеек рекомендуется оборудовать твердыми видами покрытия или фундаментом согласно 4. 6. 5. 1. При травяном покрытии площадок необходимо предусматривать пешеходные дорожки к оборудованию с твердым, «мягким» или комбинированным видами покрытия. 4. 1 2. 7. 2 Для сопряжения поверхностей площадки и газона следует применять садовые бортовые камни со скошенными или закругленными краями. 4. 12. 7. 3 Детские площадки должны быть озеленены посадками деревьев и кустарника, инсолироваться в течение 5 часов светового дня. Деревья с восточной и северной стороны площадки должны высаживаться не ближе 3 -х метров, а с южной и западной - не ближе 1 метра от края площадки до оси дерева. На площадках дошкольного возраста не допускается применение видов растений с колючками. На всех видах детских площадок не допускается применение растений с ядовитыми плодами. 4. 12. 7. 4 Размещение игрового оборудования следует проектировать с учетом нормативных параметров безопасности, представленных в таблице 4. 7. Площадки спортивно-игровых комплексов должны быть оборудованы стендом с правилами поведения на площадке и пользования спортивно-игровым оборудованием. 4. 12. 7. 5 Осветительное оборудование должно функционировать в режиме освещения территории, на которой расположена площадка. Не допускается размещение осветительного оборудования на высоте менее 2, 5 метров
ПРОЕКТНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ Детская площадка Инженерной школы
Скачать презентацию ОТСУТСТВИЕ ДЕТСКИХ ПЛОЩАДОК ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
ОТСУТСТВИЕ ДЕТСКИХ ПЛОЩАДОК.pptx