Отечественная история Лекция 10 Буржуазные реформы 1860

Отечественная история Лекция № 10. Буржуазные реформы 1860 -1870 -х гг. Пореформенное развитие России

Отечественная история Разработчик лекции: д. и. н. , профессор О. С. Поршнева Екатеринбург 2008 Отечественная история Лекция № 10. Буржуазные реформы 1860 -1870 -х гг. Пореформенное развитие России 2

Лекция № 10 Буржуазные реформы 1860 -1870 -х гг. Пореформенное развитие России Отечественная история Лекция № 10. Буржуазные реформы 1860 -1870 -х гг. Пореформенное развитие России 3

Цели изучения материла Сформировать представление о процессах, обусловленных либеральными преобразованиями 1860 70 -х гг. и особенностями правительственного курса 1880 начала 1890 -х гг. ; Ознакомить с достижениями, противоречиями, проблемами социально-экономического развития страны в пореформенный период и общими результатами социально-экономического развития к концу XIX в. ; Выявить место и роль России в системе международных отношений, задачи внешней политики и результаты их осуществления; Ознакомить с основными направлениями, этапами и формами развития общественной мысли и общественного движения, их влиянием на общественно-политическую ситуацию; Сформировать представление об успехах и трудностях процесса буржуазной модернизации страны. Отечественная история Лекция № 10. Буржуазные реформы 1860 -1870 -х гг. Пореформенное развитие России 4

Перечень компетенций, формирующихся или получающих приращение в процессе знакомства с материалом: Уметь анализировать основные историографические направления в изучении проблем развития России во второй пол. XIX в. Применять историко-генетический метод при выявлении причин и последствий либеральных реформ Александра II и политики «контрреформ» Александра III, осуществления внешнеполитического курса во второй пол. XIX в. , развертывания общественного движения; историкосравнительный метод при характеристике роли и места России в мировом сообществе и системе международных отношений, особенностей российской модернизации; историкотипологический метод для характеристики типа модернизационного развития, капиталистической эволюции промышленности и сельского хозяйства; историко-системный для выявления системно-структурных свойств и взаимосвязей, присущих процессам российской модернизации во второй пол. XIX в. Отечественная история Лекция № 10. Буржуазные реформы 1860 -1870 -х гг. Пореформенное развитие России 5

• Уметь развернуто, логически последовательно и непротиворечиво излагать содержание, сущность и значение исторических событий, явлений, процессов социально-экономического, политического и социокультурного развития страны во второй пол. XIX в. , делать обобщения и выводы в устной и письменной видах речевой деятельности. • Уметь извлекать информацию из различных видов источников: исторических документов, учебной, научной и научно-публицистической литературы, критически сопоставлять и истолковывать ее содержание, использовать для полного и всестороннего анализа и описания исторических процессов, характеризующих развитие Российской империи во второй пол. XIX в. ; • Выработать способность ведения публичной дискуссии по спорным, недостаточно исследованным и наиболее актуальным проблемам темы, сопоставления и выявления логики различных историографических позиций и оценок процессов развития России во второй пол. XIX в. ; • Уметь подготовить и отредактировать доклад, сообщение, реферат на тему, предусмотренную в плане семинарского занятия; • Выработать толерантное отношение к политическим оппонентам, носителям другой культуры, менталитета на основе осмысления опыта и уроков правительственного реформаторства, контрреформ, общественного движения второй пол. XIX в. ; Отечественная история Лекция № 10. Буржуазные реформы 1860 -1870 -х гг. Пореформенное развитие России

• Быть способным аккумулировать знания по истории для разработки междисциплинарных проектов в различных видах профессиональной деятельности, выработки социальной и профессиональной мобильности • Выработать способность на основе изучения исторического опыта правительственной политики и общественного движения критически воспринимать любую информацию, подвергать ее анализу и синтезу • Уметь выявлять и анализировать на материале темы экономические проблемы, общественные процессы, социальнозначимую информацию, использовать эти умения в общественной и профессиональной деятельности Отечественная история Лекция № 10. Буржуазные реформы 1860 -1870 -х гг. Пореформенное развитие России

СОДЕРЖАНИЕ 1. Предпосылки и необходимость реформ. Отмена крепостного права 2. Либеральные реформы 60 -70 -х гг. XIX в. 3. Александр III и эпоха контрреформ 4. Социально-экономическое развитие России. 5. Внешняя политика. 6. Общественное движение. Отечественная история Лекция № 10. Буржуазные реформы 1860 -1870 -х гг. Пореформенное развитие России 8

ПРИЧИНЫ И ПРЕДПОСЫЛКИ ОТМЕНЫ КРЕПОСТНОГО ПРАВА: (причина – явление, обусловливающее возникновение другого явления; предпосылка – предварительное условие чего-либо): 1. Структурный кризис феодально-крепостнической системы как результат углубления социально-экономических процессов разложения крепостничества. Проявлялся не в прямом падении производства, а в растущем отставании темпов экономического роста России от наиболее развитых стран, противоречиях в сфере экономики, где старые отношения сталкивались с ростками новых; 2. Крымская война, выявившая экономическое и военно-техническое отставание России от передовых европейских стран, повлекшая расстройство ее государственных финансов и системы международных связей. Сыграла решающую роль в осознании правящими верхами необходимости модернизации страны Отечественная история Лекция № 10. Буржуазные реформы 1860 -1870 -х гг. Пореформенное развитие России

Отечественная история Лекция № 10. Буржуазные реформы 1860 -1870 -х гг. Пореформенное развитие России

Информационное обеспечение лекции Литература по теме: ОСНОВНАЯ: ДЕРЕВЯНКО А. П. , ЩАБЕЛЬНИКОВА Н. А. ИСТОРИЯ РОССИИ: УЧЕБ. ПОСОБИЕ. 2 -Е ИЗД. , ПЕРЕРАБ. И ДОП. М. , 2007. ИСТОРИЯ РОССИИ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО НАШИХ ДНЕЙ / ПОД РЕД. А. Н. САХАРОВА. М. , 2000. ИСТОРИЯ РОССИИ ДЛЯ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ / ПОД РЕД. Б. В. ЛИЧМАНА. РОСТОВ-НАДОНУ, 2004. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ: 1. Великие реформы в России, 1856 -1874: Сб. ст. М. , 1992. 2. Зайончковский П. А. Отмена крепостного права в России. М. , 1968. 3. Захарова Л. Г. Самодержавие и отмена крепостного права в России, 1856 -1881 гг. М. , 1984. 4. Захарова Л. Г. Самодержавие и реформы в России (К вопросу о выборе пути развития). М. , 1989. 5. Захарова Л. Г. Самодержавие, бюрократия и реформы 60 -х гг. XIX вв. в России. //Вопросы истории. 1989. N 10. 6. Конец крепостничества в России. Документы, письма, мемуары, статьи. М. , 1994. 7. Литвак Б. Г. Переворот 1861 года в России: почему не реализовалась реформаторская альтернатива. М. , 1991. 8. Революционная ситуация в России в середине XIX в. М. , 1978. 9. Эйдельман Н. Я. “Революция сверху” в России. М. , 1989. Отечественная история Лекция № 10. Буржуазные реформы 1860 -1870 -х гг. Пореформенное развитие России 55