Скачать презентацию Отчётная  по педагогической практике Автор магистр 1 Скачать презентацию Отчётная по педагогической практике Автор магистр 1

Отчетная презинтация.pptx

  • Количество слайдов: 9

Отчётная презентация по педагогической практике Автор: магистр 1 курса, гр. ММ-111 Воронов А. А. Отчётная презентация по педагогической практике Автор: магистр 1 курса, гр. ММ-111 Воронов А. А.

Педагогическая практика Учебная дисциплина: Основы менеджмента. Менеджмент Студенчески группы: ПБ-81 (4 курс), М-091 (3 Педагогическая практика Учебная дисциплина: Основы менеджмента. Менеджмент Студенчески группы: ПБ-81 (4 курс), М-091 (3 курс), М-111 (1 курс).

Педагогическая практика В ходе практики было проведено: • 4 лекционных • 4 практических занятий Педагогическая практика В ходе практики было проведено: • 4 лекционных • 4 практических занятий

Педагогическая практика Были изучены и составлены: • Характеристика уровня развития группы • Характеристика личности Педагогическая практика Были изучены и составлены: • Характеристика уровня развития группы • Характеристика личности студента

Стиль педагогической деятельности • При проведении занятий использовался демократический стиль общения: студенты активно принимали Стиль педагогической деятельности • При проведении занятий использовался демократический стиль общения: студенты активно принимали участие в обсуждении материала занятия

Лекционные занятия При подготовке к лекционным занятиям: • отбирался доступный для понимания и интересный Лекционные занятия При подготовке к лекционным занятиям: • отбирался доступный для понимания и интересный материал; • проводилось тестирование для закрепления нового материала

Лекционные занятия В ходе лекционных занятий: • использовался интерактивный подход – двустороннее общение с Лекционные занятия В ходе лекционных занятий: • использовался интерактивный подход – двустороннее общение с аудиторией; • подача информации в форме презентации

Практические занятия: Основа для занятия – лекционный материал; Многообразие заданий на практике помогло более Практические занятия: Основа для занятия – лекционный материал; Многообразие заданий на практике помогло более полно освоить тему занятия; Постоянное взаимодействие со студентами дало возможность установить доверительные отношения; Анализ и исправление часто встречающихся ошибок в работах студентов позволили избежать этих ошибок в дальнейшем.

Выводы В ходе прохождения педагогической практики: • Получен неоценимый опыт преподавания, который пригодится мне Выводы В ходе прохождения педагогической практики: • Получен неоценимый опыт преподавания, который пригодится мне в профессиональной деятельности; • Приобретены навыки по отбору материала к лекционным и практическим занятиям; • Изучены особенности преподавания в высших учебных заведениях.