Скачать презентацию Отчет об практике Выполнили Суяркова Ксения Сергеевна Пименова Скачать презентацию Отчет об практике Выполнили Суяркова Ксения Сергеевна Пименова

Презентация к практике К.Суяркова..ppt

  • Количество слайдов: 10

Отчет об практике Выполнили: Суяркова Ксения Сергеевна Пименова Дарья Викентьевна Шишкина Алла Сергеевна Отчет об практике Выполнили: Суяркова Ксения Сергеевна Пименова Дарья Викентьевна Шишкина Алла Сергеевна

 Практика проходила в Центре Экстренной Психологической Помощи (ЦЭПП) Научно-практический Центр экстренной психологической помощи Практика проходила в Центре Экстренной Психологической Помощи (ЦЭПП) Научно-практический Центр экстренной психологической помощи (ЦЭПП) создан в структуре МГППУ по Приказу Департамента образования города Москвы в сентябре 2001 года. Основной целью деятельности Центра является: -научно-методическое и научно-практическое сопровождение деятельности образовательных учреждений г. Москвы по вопросам создания психологически безопасной образовательной среды, оказания экстренной психологической помощи; -оказание экстренной психологической помощи субъектам образовательного процесса в кризисных и экстремальных ситуациях.

 Основные направления деятельности Центра - проведение научных исследований в области психологической безопасности образовательной Основные направления деятельности Центра - проведение научных исследований в области психологической безопасности образовательной среды, психологии кризисных и экстремальных ситуаций; -разработка и внедрение модели психологической безопасности образовательной среды; -оказание экстренной психологической помощи лицам, попавшим в кризисные и чрезвычайные ситуации

Задачи сотрудников центра: n n n организация работы службы экстренной психологической помощи в условиях Задачи сотрудников центра: n n n организация работы службы экстренной психологической помощи в условиях мегаполиса (силами Сектора экстренного реагирования и психологического консультирования и Сектора дистанционного консультирования "Детского телефона доверия"); психологическое консультирование населения в кризисных, экстремальных и чрезвычайных ситуациях; организация и предоставление учебно-методической помощи по направлениям деятельности Центра специалистам общеобразовательных учреждений, ЦПП, ППМСЦ; n организация курсов повышения квалификации по основным направлениям деятельности Центра; n разработка модели психологической безопасности образовательной среды в рамках городских экспериментальных площадок; n психологическое сопровождение лиц экстремальных профессий; n организация и проведение практики студентов и волонтеров на базе Центра; n научно-методическая деятельность по основным направлениям деятельности Центра, в т. ч. подготовка и проведение научно-практических конференций, семинаров, круглых столов.

В настоящее время в Центре экстренной психологической помощи функционируют 2 отдела: Научно-исследовательский отдел В настоящее время в Центре экстренной психологической помощи функционируют 2 отдела: Научно-исследовательский отдел "Психологическая безопасность субъектов образования" В состав отдела входят: Научно-исследовательская лаборатория "Психологическая безопасность в образовании". Научно-исследовательская лаборатория "Научно-методическое обеспечение экстренной психологической помощи". Отдел "Психологическая помощь субъектам образования" В состав отдела входят: Сектор экстренного реагирования и психологического консультирования Сектор дистанционного консультирования "Детский телефон доверия

Руководитель практики: Вихристюк Олеся Валентиновна Руководитель практики: Вихристюк Олеся Валентиновна

Перечень мероприятий, в которых мы принимали участие за время нашей практики (12. 04. 10 Перечень мероприятий, в которых мы принимали участие за время нашей практики (12. 04. 10 – 01. 05. 10) · Ознакомление с Центром экстренной психологической помощи. Знакомство с сотрудниками центра. Ознакомительная лекция о деятельности ЦЭППа. · Знакомство с деятельностью антикризисного подразделения ЦЭПП (мобильная бригада) · Знакомство с Центром психолого-педагогической реабилитации и коррекции. Знакомство с сотрудниками. Особенности работы окружного Телефона доверия. Разбор сложных случаев. · Ознакомительная лекция «Психологическая безопасность в образовательной среде» · Введение в телефонное консультирование. Основные принципы работы Телефона Доверия. Специфика ведения телефонной беседы. · Мастер-класс «Психомоторные аспекты стрессоустойчивости человека» Проведены лекции о базовых психомоторных принципах построения движений и механизмах двигательной активности человека.

Во время практики мы посетили научнопрактическую конференцию «Экспертиза психологической безопасности образовательной среды» Это мы Во время практики мы посетили научнопрактическую конференцию «Экспертиза психологической безопасности образовательной среды» Это мы регистрируем участников конференции.

Детский телефон доверия Задачи службы «Детский телефон доверия» : - консультирование клиентов (детей, родителей, Детский телефон доверия Задачи службы «Детский телефон доверия» : - консультирование клиентов (детей, родителей, специалистов сферы образования), обратившихся за психологической помощью в ДТД; - информирование абонента об иных социальных службах, оказывающих профильную (психологическую, социальную, медицинскую и юридическую) помощь; - разработка образовательных программ и учебно-методических материалов для подготовки и профессиональной переподготовки, повышения квалификации психологов служб телефонного консультирования; - сотрудничество и координация деятельности ДТД с учреждениями и организациями (центры, службы), осуществляющими психолого-медико-социальную помощь детям, подросткам и молодёжи; - просвещение и реклама деятельности ДТД в целях формирования у населения мотивации для обращения за психологической помощью в сложных жизненных и кризисных ситуациях; - статистический анализ обращений на ДТД; - организация практики студентов и волонтеров: проведение обучающих мероприятий, консультаций, супервизия их деятельности.

Вывод: Опыт работы, который мы получили за время прохождения практики в ЦЭППе несомненно пригодится Вывод: Опыт работы, который мы получили за время прохождения практики в ЦЭППе несомненно пригодится нам в дальнейшем, при построении нашей профессиональной деятельности.