Отчет о прохождении практики в школе Презентация группы

Отчет о прохождении практики в школе Презентация группы 1 «ЛИ» , 4 курс

Студенты нашей группы проходили практику ( с 1 по 28 сентября) в двух школах с углубленным изучением испанского языка: школе № 205 и № 43. Мы проводили уроки как в начальной, так и в старшей школе.

Цели практики: закрепление полученных знаний по уже пройденным дисциплинам, связанным с преподавательской деятельностью; получение опыта работы с детьми под руководством учителя в школе;

В процессе практики были решены следующие задачи: закрепление и углубление методических знаний, их применение; формирование и развитие профессиональных умений и навыков; развитие профессиональных личностных свойств и качеств (умение проявлять выдержку; такт; гуманное отношение; культура общения и т. д. ); воспитание устойчивого интереса, любви к профессии; выработка творческого и исследовательского подхода к профессиональной деятельности;

Учебная работа За все время практики мы активно помогали учителям в их непростой работе. За время практики мы провели 20 уроков по замещению. На своих уроках мы активно применяли полученные теоретические знания на практике, старались разнообразить уроки, сделать их интересными и эффективными. Для этого мы прибегнули к следующим действиям…

Стремились использовать классические схемы:

Стремились использовать современные технологии:

Предлагали ученикам необычные и интересные задания

Активно использовали принцип наглядности

Для повышения мотивации к изучению испанского языка мы проводили такие внеклассные мероприятия, как: Викторина - Лекция о праздниках Испании - урок-беседа о музыке Латинской Америки -

После прохождения практики в школе, мы получили опыт по преподаванию в общеобразовательном учреждении. Этому способствовал полученные знания в Университете. Для прохождения педагогической практики были организованы необходимые условия. За время практики мы научились составлять план работы на предстоящее занятие, рационально распределять время, использовать приемы смены видов деятельности во время занятия, чтобы удерживать внимание учащихся, снижать их утомляемость, общаться с аудиторией.

Спасибо за внимание