ОТ РЕСПУБЛИКИ К «ЦЕЗАРЯМ»
РАЗЛОЖЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ Программный уровень. На основании пункта 1 § 39, запиши, можно ли, на твой взгляд, после завоеваний по-прежнему считать Рим республикой -полисом? Поясни свой ответ. Позиция Я считаю, что ___________________________ Аргумент (ы) потому что________________________ _________________
РАЗЛОЖЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ Программный уровень. По известным тебе фактам определи жизненные цели, черты характера и личные качества Гая Юлия Цезаря. Какие цели в жизни ставил перед собой? _____________________________ Черты характера и личные качества: _____________________________
РАЗЛОЖЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ Программный уровень. Какие из качеств Гая Юлия Цезаря, по-твоему, желательны, а какие – нежелательны для лидера современного демократического государства? Желательны______________________ Потому что _____________________ ___________ Нежелательны _____________________ Потому что _____________________ ___________
ДИКТАТУРА ЦЕЗАРЯ Как ты считаешь, за что римляне любили Цезаря, а за что опасались? РИМЛЯНЕ ЛЮБИЛИ ЦЕЗАРЯ ЗА… ___________________ ___________________ ___________ РИМЛЯНЕ ОПАСАЛИСЬ ЦЕЗАРЯ ЗА… _________________ __________________ __________
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Программный уровень. Дай объяснение изначального смысла выражений. Максимальный уровень. Объясни современный (переносный) смысл данных выражений. Выражения «Перейти Рубикон» «Власть Кесаря» «Предательс тво Брута» Во времена Древнего Рима Современный смысл
Скачать презентацию ОТ РЕСПУБЛИКИ К ЦЕЗАРЯМ РАЗЛОЖЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ Программный
домашняя работа 5а.pptx