Скачать презентацию От проблемы к решению комплексное развитие практик проблемного Скачать презентацию От проблемы к решению комплексное развитие практик проблемного

fd2895a42945663ff33c416fe190d98e.ppt

  • Количество слайдов: 13

От проблемы к решению: комплексное развитие практик проблемного подхода в преподавательской и исследовательской деятельности От проблемы к решению: комплексное развитие практик проблемного подхода в преподавательской и исследовательской деятельности как интеграция в мировое академическое пространство Конкурс ИОП 2014, руководитель Дарья Шамис

Проблема: описательный подход • • Проблема Humanities Проблема отечественной науки Проблема: описательный подход • • Проблема Humanities Проблема отечественной науки

Примеры подходов Abstract: This article is related to the key moment of philosophy of Примеры подходов Abstract: This article is related to the key moment of philosophy of AI by statement of a correlation problem between syntax and semantics. Author analyzes J. R. Searles mental experiment called Chinese Room, which denies any opportunity of the strong AI creation. The history of this question is retraced, since Turing test till its S. Harnad interpretation. The author suggests express ideas on elimination of J. R. Searles argument. Abstract: Searle's Chinese Room was supposed to prove that computers can't understand: the man in the room, following, like a computer, syntactical rules alone, though indistinguishable from a genuine Chinese speaker, doesn't understand a word. But such a room is impossible: the man won't be able to respond correctly to questions like 'What is the time? ', even though such an ability is indispensable for a genuine Chinese speaker. Several ways to provide the room with the required ability are considered, and it is concluded that for each of these the room will have understanding. Hence, Searle's argument is invalid.

Решение Внедрение проблемного подхода в разных гуманитарных дисциплинах право (проблема: присяжные заседатели) философия (проблема: Решение Внедрение проблемного подхода в разных гуманитарных дисциплинах право (проблема: присяжные заседатели) философия (проблема: свобода воли) и других

Проблема свободного действия Проблема свободного действия

Задачи исследовательского блока • Новые исследовательские навыки • Навыки самостоятельной постановки реальной проблемы и Задачи исследовательского блока • Новые исследовательские навыки • Навыки самостоятельной постановки реальной проблемы и поиск ее решений • Дисциплинарная направленность проекта

Задачи преподавательского блока Внедрение навыков решения проблем в образовательном процессе начиная с бакалавриата Задачи преподавательского блока Внедрение навыков решения проблем в образовательном процессе начиная с бакалавриата

Problem solving skills Argumentation Critical thinking Дебаты Текстовые примеры Кейсы Problem solving skills Argumentation Critical thinking Дебаты Текстовые примеры Кейсы

Мероприятия проекта Круглый стол на факультете права Круглый стол на факультете социологии (СП Круглый Мероприятия проекта Круглый стол на факультете права Круглый стол на факультете социологии (СП Круглый стол на факультете философии Междисциплинарная конференция (проблемн подход в психологии, политологии, социоло и т. д. )

Ожидаемые результаты Сайт Статьи в peer reviewed journals Q 1/Q 2 Сборник методических статей Ожидаемые результаты Сайт Статьи в peer reviewed journals Q 1/Q 2 Сборник методических статей Разработанные курсы, метод PBL, внедренный в общие дисциплин. курсы

Участники Руководитель Дарья Шамис, магистрант ф-та философии Диана Гаспарян, доцент ф-та философии Максим Демин, Участники Руководитель Дарья Шамис, магистрант ф-та философии Диана Гаспарян, доцент ф-та философии Максим Демин, доцент ф-та социологии СПб Александра Денисова, аспирант ф-та права Анна Дроздова, аспирант ф-та права Александра Касаткина, преп. ф-та права Сергей Левин, преп. ф-та социологии СПб Татьяна Левина, доцент ф-та философии

Спасибо! Спасибо!