От диктатуры класса к диктатуре вождя. Культурная революция

От диктатуры класса к диктатуре вождя. Культурная революция 20 -30 -х гг

Особенности советской политической системы. • К середине 30 х завершается становление советской общественной системы как особой формы тоталитаризма опирающейся на традиционные элементы российской политической культуры. • Характерными чертами советской политической системы стали: • 1)сверхцентрализация • 2) командно репрессивные методы функционирования государственного механизма • 3)однопартийность • 4)сращивание партийных органов с государственными • 5) огосударствление общественных организаций.

• Формально советская ПС к началу 30 х имела многие черты цивилизованного демократического государства. Высшая власть принадлежала Всесоюзному съезду Советов. Между сессиями действовала избранная исполнительная власть. • По официальной версии, аппарат власти на рубеже 1930 х был народным, пролетарским. • На самом деле реальная власть еще в 1920 е безраздельно перешла в руки партийно государственного аппарата. • В время болезни Ленина все основные вопросы решались «тройкой» Зиновьев Сталин Каменев, затем два года роль секретного ЦК играла «семерка» , в которую входили Сталин, Зиновьев, Каменев, Бухарин, Рыков, Куйбышев, Томский. • Важнейшей особенностью советской номенклатуры являлся ее закрытый характер. Рядовые советские граждане не знали о существовании гос должностей, ни о характере полномочий отдельных бюрократов. • Т. о. в 1930 е верховной властью в СССР являлся не конституционный ВЦИК, а высшие органы партийного аппарата Политбюро, Оргбюро, Секретариат.

• 14 апреля 1937 был создан новый консультативный орган Комиссия Политбюро по вопросам безопасности и внешней политики. • В ее состав вошли (включая Сталина): В. М. Молотов (внешняя политика), Л. М. Каганович (экономическая безопасность), К. Е. Ворошилов (оборона), Н. И. Ежов (кадровая политика и НКВД). • В конце 1929 были закрыты все главные управления ВСНХ, 32 хозрасчетных объединения ( «Уголь» , «Сталь» и др. ). Спустя три года ВСНХ раздробился на ведомственные управления: Наркомтяжпром, Наркомлес. • Усилился карательно репрессивный аппарат. В конце 1930 г в состав ОГПУ была передана милиция, в интересах политического сыска. • В 1934 формирование мощного репрессивного аппарата завершилось. В НКВД СССР вошли бывшее ОГПУ, Главное управление милиции, Главное управление исполнительно трудовых лагерей и трудовых поседений (ГУЛАГ) и др.

К культу личности • «Канонизация» Сталина началась через год после смерти Ленина в 1925 г. Царицын был переименован в Сталинград. Затем появились Сталинск, Сталинири, Сталинабад итд. • К концу 30 х любое слово Сталина воспринималось как откровение, как прямое руководство к действию. • Т. о. к концу 30 х в стране завершилось формирование целостной советской командной системы.

Конституция 1936 года • 5 декабря 1936 VIII Чрезвычайный съезд Советов, созванный «ввиду особой важности» вопроса, принял текст новой Советской Конституции. • Конституция официально провозгласила победу социализма в СССР. Предпосылки принятия Конституции 1936 г. : • — государство все больше превращалось в мощную промышленную державу, утрачивались черты именно аграрно индустриального государства; • — капиталистические черты экономики теперь были заменены социалистическими; • — социалистическая собственность на орудия и средства производства утвердилась окончательно и бесповоротно; • — исчезли эксплуататорские классы; • — образовалось колхозное крестьянство; • — наметилась демократизация всей избирательной системы.

• Особенности Конституции СССР 1936 г. : включены новые главы: об общественном устройстве, о местных органах государственной власти, о суде и прокуратуре, об основных правах и обязанностях граждан, об избирательной системе и т. д. Нормами Конституции 1936 г. подробно регулировалось государственное устройство СССР, образование и функционирование системы высших органов власти СССР и союзных республик, таких как: • 1) высший орган власти — Верховный Совет, его Президиум (формировался на основе всеобщего избирательного права и прямого тайного голосования на четыре года); • 2) Совет Народных Комиссаров (высший исполнительный и распорядительный орган), наркомат — оба эти органа подотчетны Верховному Совету; • 3) система судов и прокуратуры. Она состояла из Вер ховного Суда СССР, Верховных Судов союзных республик, краевых, областных, окружных судов. Народные суды — выборные органы, срок их полномочий три года •

• В общественном устройстве было установлено наличие в обществе двух дружественных классов: рабочих и крестьян. В Конституции 1936 г. закреплялась политическая основа СССР — Советы депутатов трудящихся. Этим законодательно оформилась единая политическая идеология. • Экономической основой данная Конституция сама называла социалистическую систему хозяйства и социалистическую собственность на орудия и средства производства; • закреплялись две формы собственности: государственная (земля, воды, шахты, транспорт, средства связи) и кооперативно колхозная (общественные предприятия в колхозах и кооперативных организациях с их инвентарем, продукцией, общественными постройками), а также личная собственность колхозников на приусадебный участок (дом, скот, мелкий инвентарь). • Вся хозяйственная жизнь страны была подчинена государственному народно хозяйственному плану. • Труд конституционно объявлялся обязанностью и делом чести каждого трудоспособного гражданина СССР.

• Принципы государственного устройства по Конституции: советский и социалистический федерализм; добровольность и объединение республик, их равноправие и суверенитет. • Центральные органы власти СССР обладали наибольшим объемом полномочий, а именно: представительство страны в международных отношениях; решение таких важнейших вопросов, как вопросы войны и мира; принятие в состав СССР новых республик; составление народно хозяйственных планов СССР. • Правовой статус граждан по данной Конституции включал: право собственности на трудовые доходы; трудовую обязанность; право на отдых, на материальное обеспечение в старости, при болезни, потере трудоспособности и т. д. •

Культурная революция • В первые годы советской власти – 1920 1930 е г. в культурной жизни страны главным событием была культурная революция. • Культурная революция – это мероприятия, которые проводились в СССР с целью коренной перестройки культурной и идеологической жизни в стране. • Впервые термин появился в мае 1917 года в «Манифесте анархизма» братьев Гординых • Далее этот термин использовал Ленин В. И. в статье « О кооперации» (1923): "Культурная революция — это… целый переворот, целая полоса культурного развития всей народной массы» .

Цели • Создание новой культуры, отражающей особенности социалистического строя • Формирование кадров интеллигенции среди рабочих и крестьян • Ликвидация безграмотности • Приобщить к достижениям культуры как можно более широкие массы населения • Идеологизация культуры в соответствии с принципами социализма, насаждение идеологического единообразия • Отказ от культурного наследия прошлого

Мероприятия • 23 января 1918 Декрет об отделении церкви от государства и школы от церкви. Из системы образования были удалены предметы, которые были связаны с религией. Развёртывание атеистической пропаганды, начались гонения на религию. В храмах создавались клубы, склады. Созданы государственно партийные органы для управления культурной жизнью : • Агитпроп отделы агитации и пропаганды в партии • Главполитпросвет – Главный политико просветительный комитет РСФСР (действовал с 1920 1930 г, затем реорганизован в Наркомпрос, председатель – Крупская Н. К. , жена Ленина В. И. ) • Наркомпрос – Народный комиссариат просвещения( государственный орган РСФСР, который контролировал деятельность учреждений культуры, председатель – Луначарский А. В. ) • Главлит – Главное управление по вопросам литературы и издательства осуществлял цензуру печатных изданий в СССР с 1920 1991 г.

• Национализация учреждений культуры: издательства, музеи. • Отменена свобода печати, установлена жёсткая цензура. • Борьба с безграмотностью. По переписи 1920 г. в России умело читать 41. 7 % населения. • В 1930 введено всеобщее начальное образование. По всей стране создавались ликбезы центры по ликвидации неграмотности людей до 40 лет. Развернулось массовое движение по борьбе с неграмотностью под лозунгом: « Грамотный обучи неграмотного» • Создание национальных алфавитов народностей окраины страны. Приобщение их к культуре (Дагестан, Крайний север, киргизы, башкиры, буряты и др). • Создание условий для обучения рабочих в вузах – открывались рабфаки (рабочие факультеты), в которых готовили к поступлению.

• Начала формироваться научная элита, создавались новые учреждения: Коммунистический университет, Коммунистическая академия, Институт Красной профессуры. • Активно привлекались к работе учёные царской России. • Проводились репрессии по отношению к идеологическим противникам. • Из страны на «Философском пароходе» (обобщённое названии операции по высылке интеллигенции в 1922 - 1923 г. ) были высланы более 200 деятелей науки и культуры С конца 1920 х годов начались проводиться судебные процессы против интеллигенции «врагов народа» : • «Академическое дело» ( дело против учёных Академии наук в 1929 1931) • «Шахтинское дело» (обвинялись специалисты угольной промышленности. 1928) • «Дело Промпартии» ( о вредительстве в промышленности группы инженеров и научно технических работников, 1930).

• С 1929 начали работу шарашки технические бюро из репрессированной интеллигенции для проведения научной деятельности. • Создан Пролеткульт (работал с 1917 1932). • В искусстве был утверждён единый метод – СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЙ РЕАЛИЗМ

• Постановлением ЦК ВКП(б) от 23 апреля 1932 г. «О перестройке литературно художественных организаций» были ликвидированы Российская ассоциация пролетарских писателей (РАПП) и другие творческие организации под предлогом того, что они создают опасность культивирования кружковщины. • Теперь они все должны были объединяться во всесоюзные сообщества. • Союз советских писателей. Главой союза был избран М. Горький. • В 1936 г. в газете «Правда» была опубликована известная статья «Сумбур вместо музыки» . • В ней и в других статьях формалистами объявлялись режиссеры В. Э. Мейерхольд, М. К. Калатозов, С. М. Эйзенштейн, А. П. Довженко, писатели и поэты Б. Л. Пастернак, Н. А. Заболоцкий, Н. Н. Асеев, Ю. К. Олеша, Вс. В Иванов, И. Г. Эренбург, И. Э Бабель и др. • К числу запрещенных писателей и поэтов были отнесены С. А. Есенин, А. А. Ахматова, М. И. Цветаева, М. А. Булгаков, М. М. Зощенко, А. П. Платонов и др.

• Около тысячи литераторов, участников первого съезда писателей были репрессированы или вынуждены перестать писать. • В 1930 х репрессии подверглись и погибли : Д. И. Храмс, О. Э. Мандельштам, Б. А. Пильняк, И. Э. Бабель, Н. А. Клюев, П. Н. Васильев, режиссер В. Э. Мейерхольд. • В эти годы были созданы: романы М. А. Шолохова «Тихий Дон» и «Поднятая целина» , А. Н. Толстого «Петр Первый» , М. Горького «Жизнь Клима Самгина» . • Фильмы: «Александр Невский» С. М. Эйзенштейна, «Веселые ребята» , «Цирк» , «Волга-Волга» Г. В. Александрова с участием актрисы Л. П. Орловой, «Чапаев С. и Г. Васильевых, «Петры Первый» В. Петрова, «Дети капитана Гранта» –В. П. Вайнштока.

• С начала 1930 х началась кампания по пересмотру отношения к истории. • С 1934 было восстановлено преподавание всемирной и отечественной истории, введены стабильные учебники и программы. • Открылись Историко археографический институт и Институт истории. • Управлением агитации и пропаганды (Агитрпроп ЦК) осенью 1938 в связи с выходом «Краткого курса истории ВКП(б), изданного при участии Сталина, во всех вузах СССР вводились обязательные курсы истории партии и марксистско ленинской философии.

• Господство идеологической и политико воспитательной деятельности партии ярко проявилось в утверждении лысенковщины. • Пользуясь поддержкой Сталина, агроном Трофим Лысенко вместе с другими выдвиженцами, используя доносы и клевету, развернул борьбу против отечественных ученых биологов, развивавших генетику, против школы Н. И. Вавилова. • Трофим Лысенко возглавил дискуссию к отмене проведения в СССР VII Международного генетического конгресса, разнузданной критике генетики, репрессиям против ученых, аресту и гибели многих представителей отечественной биологии. • В августе 1940 был арестован Н. И. Вавилов, приговоренный к смертной казни и умерший в Саратовской тюрьме в январе 1943 г.

Итоги • К 1939 году грамотных в стране стало 87. 4% населения. • Создана большая сеть школ, других учебных учреждений. • Сформирована официальная культура и идеология, в основе которой лежали принципы марксизма ленинизма. • Формировался слой советской интеллигенции из рабочих и крестьян. • Введено бесплатное всеобщее начальное образование • Налажен выпуск огромными тиражами книг, журналов, газет • Унификация культурной и духовной жизни в стане • В годы первых пятилеток( 1928 1932, 1933 1937) больших успехов достигла наука , учёные: И. П. Павлов, И. В. Мичурин, А. Е. Ферсман, Н. Д. Зелинский, К. Э. Циолковский, А. П. Карпинский, В. А. Обручев – добились мирового признания.

Сдвиги в социальной сфере. • На протяжении первых пятилеток почти в 2 раза возросло число школ и в 5 раз – численность учителей. • Увеличилось число грамотных. • В конце 30 х радикально изменилась система высшего образования, были введены ученые степени, при крупнейших вузах открывались аспирантуры. • Более чем в 11 раз по сравнению с дореволюционным временем увеличилось количество вузов (400 в 1914 г. и 4600 в 1940 г. ) • Увеличилось количество специалистов с высшим образованием. • В годы первых пятилеток сложилась единая бесплатная государственная система здравоохранения.