Освіта в Японії Освіта в Японії це

Освіта в Японії

Освіта в Японії– це культ, який підтримується сім’єю, суспільством і державою. • В умовах, коли більшість японців знаходяться на одному рівні добробуту, освіта дітей - це єдине, чим вони можуть змагатися. • Японські мами просто схиблені на тому, щоб їх діти отримали найкращу освіту.

Політика японської держави в сфері освіти u Основне завдання - виховання і навчання творчої, неординарно мислячої, гармонійної, духовно багатої особистості, здатної діяти у громадських та державних структурах.

Структура освіти в Японії § Дошкільна освіта § Початкова школа (6 років) § Середня школа першого ступеня (3 роки) § Середня школа другого ступеня : - денні (3 роки); - вечірні (4 роки); - заочні (4 роки) § Університет (4 роки)

Дошкільна освіта. Японські вихователі, навчаючи дітей взаємодії, формують їх в маленькі групи - хан. Групи формуються відповідно до того, що може зробити їх діяльність ефективною. Діти з раннього віку вчаться дивитися на співрозмовника, висловлювати себе, приймати рішення, враховуючи бажання всіх членів групи.

Організація навчального року січеньберезень квітеньлипень вересеньгрудень Навчальний рік починається 1 квітня, а кількість навчальних днів у році - 240. Канікули: влітку, взимку (до і після Нового року) і навесні (після іспитів).

Особливості початкової школи На заняттях, присвячених самокритиці і роздумам, діти відзначають, що їм не подобається і подобається в школі, аналізують свою поведінку і якість виконання роботи. Розвитку концентрації розумової діяльності сприяють японські рахунки - соробан.

Кокоро –основа освіти в початковій та средній школах, допомагає у формуванні характера людини: А) повага до людини та тварин; Б) симпатія і великодушність; В) пошук істини; Г) здатність відчувати прекрасне і піднесене; Д) володіння самоконтролем; Е) внесення вкладу у розвиток суспільства.

Обов’язкові дисципліни середньої школи: Японська мова (1850 ієроглефів – мінімум) Математика Природознавство Суспільствознавство При закінченні середньої школи першого ступеня дається документ - Chugakko, на його основі здійснюється прийом в середні школи другого ступеня.

Середні школи другого ступеня Види шкіл Денні (3 роки) Вечірні (4 роки) Заочні (4 роки) По профілю навчання виділяється: - загальні - природонавчальні - академічні - комерційні -технічні - мистецтво

Особливості школи другого ступеня Нові дисципліни: іноземні мови, технічні, спеціальні. Ø В 12 -му класі учень вибирає один із профелів навчання. Ø Вузівська система оцінки знань – 80 залікових одиниць при закінченні школи. Ø

Дзюку ( «школа майстерності» ) – репетиторська школа. n Тут кожень день після школи займаються учні від 3 до 18 років n Спеціально найняті вчителі додають до шкільних знань нові, щоб учень грамотно і точно відповів на іспиті

Вища освіта Університети повного циклу (4 роки) n Університети прискореного циклу (2 роки) n Професійні коледжі n Технічні інститути У Японії вища освіта обов’язкова і вона злита з системою професіональної освіти n

Університет Поступити в університет можна, закінчивши повну середню школу. Два етапи поступання: 1. Написання «Загального тесту досягнень першої сходинки» , який проводить Національний центр з прийому в університети. 2. Здача вступних іспитів в університетах.

Престижні державні університети • Токійскій – 11 факультетів • Кіото – 10 факультетів • Університет в Осаці – 10 факультетів • Хоккайдо • Тохоку Всього в Японії близько 600 університетів, включаючи 425 приватних. Загальна чисельність студентів перевищує 2, 5 мільйона чоловік.

Організація навчального процесу Чіткий дисциплінарний поділ загальнонаукові спеціальні 1 -2 год навчання 3 -4 год навчання

Вчені ступені Доктор Філософії (Hakushi) Магістр (Shushi) Бакалавр (Gakushi) o Ступень бакалавра: 4 роки 124 -150 залікових одиниць o Ступень магістра: 2 роки 30 залікових одиниць o Ступень доктора філософії: 3 роки 50 залікових одиниць

Також в університетах є: • . Вільнослухачі - вивчення ряду курсів; • Перекладні студенти - відвідування однієї чи більше лекцій, для отримання наукового керівництва в аспірантурі або докторантурі; • Студенти-дослідники - вступають до аспірантури на рік для вивчення наукової теми під керівництвом професора; • Колегіальні дослідники - фахівці, які хочуть проводити дослідження під керівництвом професора

Коледжі Японські коледжі = російські ресурси, спеціальні навчальні заклади молодші технологічні Прийом на базі неповної середньої школи (2 роки) спец. підготовки прийом на базі неповної (5 років) або повної (2 роки) школи річні професійнонавчальні курси

Молодші коледжі Програми в областях: - гуманітарії; - природніх; - медичних; - технічних наук. Випускники можуть продовжити навчання в університеті з 2 або 3 року навчання. близько 60 % коледжів – для жінок.

Технологічні коледжі Тут вивчають: - электроніку; - машинобудування; - будівництво і інше. Випускники працюють на фірмах, повязаних з розробками нових передових технологій і ноу-хау.

Коледжі спеціальної підготовки Пропонуються курси бухгалтерів, дизайнерів, друкарок, програмістів, автомеханіків, кравців, кухарів та ін. Випускники не мають права продовжувати навчання у вузі, молодшому або технічному коледжі. .

Список використаної літератури: Система освіти держав заходу: Довідник. Ч. II –М. : РУДН, 1991. – 192 с. 2. Підкасистий П. И. , Фрідман Л. М. , Гарунов М. Г. Психолого-дидактичний довілник викладачів вищої школи. – М 6 ПОР, 1999. – 354 с. 1.