Особенности организации образовательного процесса в учреждениях образования в 2017/2018 учебном году Кравцова Н. В. , методист учебно-методического отдела руководящих кадров
I. Программа семинара l l нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования в 2017/2018 учебном году; особенности управления учреждением общего среднего образования в условиях обновленного содержания образовательного процесса; организационно-методическое сопровождение образовательного процесса и профессиональное совершенствование педагогов: актуальные вопросы к началу нового учебного года; управление процессом методической работы в учреждении общего среднего образования.
II. Особенности организации образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования в 2017/2018 учебном году: l l l обновление учебных программ по всем учебным предметам; изменение содержания общего среднего образования с учетом межпредметных связей и практикоориетированной направленности; внедрение учебных пособий нового поколения, разработанных в соответствии с обновленными учебными программами.
III. Новые нормативные документы, регламентирующие деятельность учреждений общего среднего образования l l 1. Аб тыпавым вучэбным плане агульнай сярэдняй адукацыі на 2017/2018 навучальны год (пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь. 28. февраля 2017 года, № 14) 2. Перечень учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены, форм проведения выпускных экзаменов при проведении в 2017/2018 учебном году итоговой аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования, образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования (постановление Министерства образования Республики Беларусь от 07. 2017 № 74). 3. Об установлении типовых форм справок (постановление Министерства образования Республики Беларусь от 21 июня 2012 г. n 67, (в ред. постановления Минобразования от 01. 03. 2017 № 15). 4. Санитарные нормы и правила «Требования для учреждений общего среднего образования» , утвержденные постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 27. 12. 2012 № 206 (в редакции постановления от 17. 05. 2017 № 35).
III. Новые нормативные документы, регламентирующие деятельность учреждений общего среднего образования l l l 5. Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 11 мая 2017 года № 46 Аб унясенні змяненняў і дапаўненняў у пастанову Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 22 жніўня 2012 года № 101 Аб зацвярджэннi Iнструкцыi аб парадку правядзення атэстацыi педагагiчных работнiкаў сiстэмы адукацыi (акрамя педагагiчных работнiкаў з лiку прафесарска-выкладчыцкага складу ўстаноў вышэйшай адукацыi). 6. Инструктивно-методическое письмо Министерства Образования Республики Беларусь «Об организации в 2017/2018 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий в учреждениях общего среднего образования» . 7. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Особенности организации воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2017/2018 учебном году» (Опубликовано в «Настаўніцкай газеце” 22 ліпеня 2017 года).
III. Новые нормативные документы, регламентирующие деятельность учреждений общего среднего образования l l 8. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь от 21 июля 2017 г. «Об организации в 2017/2018 учебном году работы библиотек учреждений образования, реализующих образовательную программу общего среднего образования 9. Методические рекомендации об использовании ученической мебели (предназначены для специалистов органов и учреждений, осуществляющих государственный санитарный надзор, медицинских работников, осуществляющих медицинское обслуживание учащихся). Приложение к письму заместителя Министра здравоохранения - Главного государственного санитарного врача Республики Беларусь от 20 марта 2017 г. № 6 -16/486. 10. Методические рекомендации по организации питания обучающихся в учреждениях образования в 2017/2018 учебном году (утв. 25. 07. 2017). 11. Методические рекомендации по проведению в учреждениях общего среднего образования 1 сентября первого урока и мероприятий, посвященных Дню знаний
IV. Нормативные документы, регламентирующие деятельность учреждений общего среднего образования l l l 1. Кодекс Республики Беларусь об образовании. 2. Положение об учреждении общего среднего образования, утвержденное постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20. 12. 2011 № 283 (с изменениями и дополнениями). 3. Правила проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования, утвержденные постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20. 06. 2011 № 38. 4. О некоторых вопросах аттестации учащихся, письмо от 19. 10. 2016 № 05 -20/4150/дс. 5. Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений по учебным предметам, утвержденные приказом Министра образования Республики Беларусь от 29. 05. 2009 № 674 (с изменениями и дополнениями от 29. 09. 2010 № 635).
IV. Нормативные документы, регламентирующие деятельность учреждений общего среднего образования l l 6. Метадычныя рэкамендацыі па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі”, зацв. 06. 2016. 7. Методические рекомендации по организации работы с учащимися, родителями учащихся (законными представителями) по учебным предметам, мероприятий профориентационной направленности в шестой школьный день. 8. Инструктивно-методическое письмо Министерства Образования Республики Беларусь «О документообороте в учреждениях общего среднего образования от 21. 10. 2014 № 05 -21/212» . 9. Постановление Министерства юстиции Республики Беларусь от 19 января 2009 г. № 4 Об утверждении инструкции по делопроизводству в государственных органах, иных организациях (в ред. постановлений Минюста от 24. 10. 2011 № 235, от 27. 01. 2012 № 18, от 15. 01. 2013 № 9, от 10. 12. 2014 № 240, от 30. 12. 2015 № 225).
V. Типовой учебный план Аб тыпавым вучэбным плане агульнай сярэдняй адукацыі на 2017/2018 навучальны год Пастанова Міністэрства адукацыі ад 28 лютага 2017 г. № 14. l 3 класс – одинаковое количество часов на изучение русского и белорусского языков; l 6 класс – включен как учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности; учебный предмет «Физика» не изучается; l 7 класс – включен учебный предмет «Искусство» – 1 час (без выставления отметок в баллах, домашнее задание не предусмотрено; на изучение математики отводится 5 часов (дополнительный час – для решения практикоориентированных задач, для отработки изученного теоретического материала и развития умений применять знания на практике); на изучение химии – 1 час (пропедевтический курс).
V. Типовой учебный план l 4. Тыпавы вучэбны план кадэцкага вучылішча на 2017/2018 навучальны год предусмотрено изучение учебных предметов как на базовом, так и на повышенном уровне по выбору учащихся с учетом их дальнейшего профессионального самоопределения. l 5. Тыпавы вучэбны план санаторнай школы-інтэрната на 2017/2018 навучальны год не выделен как отдельный раздел физическая реабилитация и музыкально-ритмические занятия.
VI. Содержание учебных программ l l l l 1 -2 классы – обновленные новые 3 класс – абсолютно новые 4 класс – подкорректированные (уходящие) 5 -6 классы – обновленные новые 7 класс – абсолютно новые 8 -9 классы – подкорректированные (уходящие) 10 -11 классы – обновленные
VII. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса l l 1. Новые учебники и учебные пособия (всего 41) 2. Календарно-тематическое планирование (подготовлено только на I четверть). 3. Учебно-методические комплексы для факультативных занятий 4. Контрольно-измерительные материалы. Контрольные работы должны проводиться в соответствии с графиком, утвержденным руководителем учреждения общего среднего образования, не более чем по одному учебному предмету в день в одном классе. Проведение контрольных работ в понедельник, пятницу и на последних учебных занятиях запрещается. l 5. Дидактические сценарии уроков Учитель может использовать в качестве планов уроков изданные дидактические сценарии уроков (без переписывания).
VIII. Обращаем особое внимание! l Домашнее задание Основной учебный материал должен быть усвоен учащимися на уроке. Домашнее задание на каникулы не задается. Вопрос дозировки домашнего задания поставлен на контроль. l Утомляемость учащихся При проведении уроков проведение физкультминуток для глаз и тела обязательно. При составлении расписания учебных занятий сложные предметы (по ранговой шкале трудности) не рекомендуется ставить на первый и последний уроки.
IX. Ведение плановой и учетно-отчетной документации Особенности документооборота в учреждениях образования «…при ведении документации в учреждении общего среднего образования рекомендуем руководствоваться перечнем документов Национального архивного фонда Республики Беларусь, образующихся в процессе деятельности Министерства образования Республики Беларусь, структурных подразделений областных и Минского городского исполнительных комитетов, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования и по делам молодежи, государственных организаций, подчиненных Министерству образования Республики Беларусь, с указанием сроков хранения, установленным в приложении к постановлению Министерства образования Республики Беларусь от 24. 05. 2012 № 52…»
X. Организация образовательных мероприятий с учащимися l l 1. Работа с высокомотивированными и одаренными учащимися. 2. Допрофильная подготовка учащихся и профориентационная работа. 3. Трудовая практика (пункт 76 Положения об учреждении общего среднего образования). 4. Общественно полезный труд (пункт 77 Положения об учреждении общего среднего образования).
XI. О проведении мониторинга качества общего среднего образования в 2017/2018 учебном году Приказ Министерства образования Республики Беларусь от 24. 07. 2017№ 311 Утвержден график проведения мониторинга качества общего среднего образования в 2017/2018 учебном году по следующим направлениям: l качество услуг в сфере образования (декабрь); l утомляемость и работоспособность учащихся (декабрь); l личностное развитие учащихся (декабрь); l уровень финансовой грамотности учащихся (декабрь); l профессиональная компетентность педагогических работников учреждений общего среднего образования (февраль); l уровень обученности учащихся по учебным предметам «География» и «Математика» (республиканские контрольные работы по учебным предметам (февраль).
XII. Об идеологической работе в области спорта и олимпийского движения Письмо за подписью Первого заместителя Главы Администрации Президента Республики Беларусь М. В. Рыженкова от 26 июля 2017 года № 24/38 l Планирование, подготовка и проведение спортивных мероприятий в Республике Беларусь, в том числе международных, должны вестись с учетом идеологической нагрузки, направленной на пропаганду здорового образа жизни, воспитание патриотизма и уважения к своей стране, организацию содержательного досуга населения.
XIII. Положение о проведении республиканского телевизионного проекта (Программы) «Я знаю» Положение утв. 02. 05. 2017, согласовано с Министром образования И. В. Карпенко. Учредитель программы – Национальная государственная Белтелерадиокомпания. Основные цели Программы: l выявление и поддержка наиболее способных учащихся; l пропаганда научных знаний учащихся учреждений общего среднего образования. l Основные задачи программы: l развитие у учащихся творческих способностей и интереса к научным знаниям; l повышение интереса учащихся к изучаемым учебным предметам; l повышение престижа профессии учителя.
XIV. Iнструкцыя аб парадку правядзення атэстацыi педагагiчных работнiкаў сiстэмы адукацыi Пастанова Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь ад 11 мая 2017 года № 46 Аб унясеннi змяненняў i дапаўненняў у пастанову Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь ад 22 жнiўня 2012 г. № 101 «Аб зацвярджэннi Iнструкцыi аб парадку правядзення атэстацыi педагагiчных работнiкаў сiстэмы адукацыi (акрамя педагагiчных работнiкаў з лiку прафесарска-выкладчыцкага складу)» l
XV. Об организации методической работы в учреждениях образования Министерство образования рекомендует в течение 2017/2018 учебного года: l провести 4 общие заседания методических объединений учителей; l организовать работу школы совершенствования профессионального мастерства учителей (на диагностической основе и по конкретным теоретическим и методическим вопросам); l продолжить деятельность школы эффективного педагогического опыта по вопросам профильного обучения;
XV. Об организации методической работы в учреждениях образования Министерство образования рекомендует в течение 2017/2018 учебного года: l создать творческие группы и иные методические формирования учителей, направленные на разработку дидактического обеспечения преподавания учебных предметов на основе компетентностного подхода; l обеспечить наставничество молодых специалистов, работу школ молодых учителей.
XV. Об организации методической работы в учреждениях образования Рекомендуется обсудить следующие вопросы: l Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебным предметам в 2017/2018 учебном году: l обновленные учебные программы по учебным предметам; l программы факультативных занятий по учебным предметам;
XV. Об организации методической работы в учреждениях образования Рекомендуется обсудить следующие вопросы: l новые учебные пособия по учебным предметам и особенности работы с ними; l новые учебно-методические пособия для учителей, методические публикации в предметных научнометодических журналах; l рекомендации по результатам республиканского мониторинга качества образования как информационная основа совершенствования образовательного процесса.
XVI. Информируем l l l Правовые и организационные аспекты совершенствования управленческой деятельности (составитель Снежко, зав. сектором общего среднего образования отдела образования, спорта и туризма Борисовского райисполкома Минской области; под общей редакцией С. Н. Гринь, Н. В. Кравцовой). Педсовет, который вдохновляет и управляет (под общей редакцией Н. В. Кравцовой). Организация самоконтроля в учреждении общего среднего образования (2 -ое издание, исправленное), составители С. К. Адамович, Н. В. Кравцова, И. Н. Фираго.
XVI. Информируем l l l «Методические рекомендации по организации методической работы в учреждениях образования в условиях допрофильной подготовки и профильного обучения» – материалы работы творческой группы заместителей директоров учреждений общего среднего образования Семинар «Управление развитием профессиональных компетенций педагогов на основе совершенствования методической работы» , 28. 11. 2017 Лошницкая гимназия Борисовского района Предложения по планированию ПК, НМ и ММ
С наступающим новым 2017/2018 учебным годом! Желаем Вам всем радости и удовольствия от работы!
Скачать презентацию Особенности организации образовательного процесса в учреждениях образования в
2c4285ba98fb42c480c26ff1dfc7449d.ppt