ОСОБЕННОСТИ ГИА-9 В 2014 ГОДУ И ВОПРОСЫ ОЦЕНИВАНИЯ

ОСОБЕННОСТИ ГИА-9 В 2014 ГОДУ И ВОПРОСЫ ОЦЕНИВАНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ РАБОТ 3 апреля 2014 года Игорь Геннадьевич Малышев, к. т. н. , доцент, зав. кафедрой теории и методики обучения математике НИРО 461 -43 -81 [email protected] ru

ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ГИА-9 Параметры экзамена Основной государственный экзамен (ОГЭ) Число заданий 26 Государственный выпускной экзамен (ГВЭ) 10 Тестовые задания/письменные задания 20/6 -/10 Максимальный балл 38 10 Минимальный балл 8 3 2

ОСНОВНЫЕ СБОРНИКИ ПО ГИА-9 (САЙТ ALLENG. RU) ГИА. Математика 2014. Типовые экзаменационные варианты. Под редакцией А. Л. Семёнова, И. В. Ященко (ФИПИ, «Национальное образование» ) Математика. Подготовка к ГИА-2014. Под редакцией Ф. Ф. Лысенко, С. Ю. Кулабухова. ( «Легион» Ростов-на. Дону) Математика. Сб. заданий для подготовки к ГИА в 9 классе. «Просвещение» 2012, Л. В. Кузнецова, С. Б. Суворова и др. Математика: Сборник заданий. «Экзамен» , 2014, Л. Д. Лаппо, М. А. Попов. Открытый банк заданий ГИА-9 (сайт fipi. ru) 3

ПОЛОЖЕНИЯ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Принципиальной особенностью школьной математики (и, в большой степени дальнейшего математического образования) является необходимость всего предшествующего материала для освоения последующего (в других предметах это выражено в различной, но меньшей степени)» • «Важной чертой отечественного математического образования является центральная роль самостоятельного решения задач…» • 4

ИЗ АНАЛИТИЧЕСКОЙ СПРАВКИ ФИПИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ЕГЭ 2013 К окончанию 9 класса значительная часть учащихся (по разным оценкам от 20 до 40%) остается на уровне 5 – 7 классов. От 30 до 50% (в разных регионах) выпускников основной школы (9 класс) не готовы к дальнейшему обучению. 5

ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕГО БАЛЛА (ОГЭ) Модуль «Алгебра» № 1 -8 № 21 № 22 № 23 Итого 8 баллов 2 балла 3 балла 4 балла 17 баллов Модуль «Геометрия» № 9 -13 № 24 № 25 № 26 Итого 5 баллов 2 балла 3 балла 4 балла 14 баллов Модуль «Реальная математика» № 14 -20 7 баллов Минимум в модуле «А» - 3 «Г» - 2 «Р. М. » - 2 6

РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКЗАМЕНА ПО РЕКОМЕНДАЦИЯМ ФИПИ Раздел «А» Раздел «Г» Раздел «Р» Математика Результат экзамена 1 3 4 8 Не сдан 4 3 1 8 Не сдан 6 2 1 9 Не сдан 2 2 6 10 Не сдан 7 3 1 11 Не сдан 1 3 7 11 Не сдан 7

РЕКОМЕНДОВАННЫЕ ШКАЛЫ ПЕРЕСЧЁТА ПЕРВИЧНОГО БАЛЛА В ЭКЗАМЕНАЦИОННУЮ ОТМЕТКУ ПО ПЯТИБАЛЛЬНОЙ ШКАЛЕ: Шкала пересчёта « 2» « 3» « 4» « 5» «Математика» 0 -7 8 -15 16 -22 23 -38 Балл модуля «Алгебра» и «Р. М. » в алгебру (17 заданий) 0 -5 6 -11 12 -16 17 -23 6 -10 11 -14 15 -23 Балл модуля «Геометрия» и № 17 в «Р. М. » в геометрию (9 заданий) 0 -2 3 -4 5 -8 9 -15 0 -1 2 -4 5 -7 8 -15 8

СИСТЕМА КУРСОВ И ОБУЧЕНИЕ ЭКСПЕРТОВ • Учебно-методические материалы для подготовки председателей и членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом ГИА-9 в 2014 году (ОГЭ) на сайте fipi. ru • Методические аспекты подготовки учащихся к ГИА и профильной школе (модуль в квалификационных курсах 24. 02 -28. 02) • Подготовка председателей предметных комиссий для оценивания заданий ГИА с развёрнутым ответом 7. 05 -8. 05. 2014 (семинар 18 час. ) 9

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ ! 10