Основы телекоммуникаций Задания для домашней контрольной

Основы телекоммуникаций

Задания для домашней контрольной работы по дисциплине: l составлены на основе рабочей программы; l В 10 вариантах; l содержит 5 заданий.

Контрольные задания: 1 -е задание по разделу 1: «Введение в специальность» 30 час l 2 задание по разделу 2: « Основы построения телекоммуникационных систем» 31 час l 3, 4 и 5 задания по разделу 3: «Основы построения цифровых систем передачи» l l 93 час По разделу 4: современные состояние и перспективы развития сетей связи контрольного задания не предусмотрено 12 час

Задание 1: изучить вопросы организации ЕСЭ РФ (Единой Сети Электросвязи Российской Федерации). l 1 вар. ЕСЭ: состав , задачи и назначение сетей. (с. 240 -242) l 2 вар. ЕСЭ: принципы построения и функционирования. (с. 242 -243) l 3 вар. ЕСЭ: классификация сетей. (с. 243 -246) l 4 вар. ЕСЭ: архитектура. (с. 246 -251) l 5 вар. ЕСЭ: классификация служб электросвязи. (с. 251 -253) l 6 вар. Обобщенная схема телекоммуникационной системы (ТКС). Первичные сигналы электросвязи. (с. 111 -112, 124 -132) 7 вар. Инфокоммуникационная сеть: ресурсы, показатели качества. (с. 207 -213) l 8 вар. Топология и организационная структура ТКС. (с. 213 -220) l l 9 вар. Стандартизация в телекоммуникациях. (с. 58 -62) l 10 вар. Модель взаимодействия открытых систем ВОС. (с. 62 -71) Литература: Величко В. В. , Катунин Г. П. , Шувалов В. П. Основы инфокоммуникационных технологий

Задание 2: изучить методы коммутации и сигнализации в сетях электросвязи: задачи и типы коммутации, методы коммутации сообщений КС, каналов КК и пакетов КП, модель коммутационного узла и вопросы сигнализации в ТФОП. l 1 и 6 вар. Задачи и типы коммутации, КС, достоинства и недостатки. (с. 157 -163) l 2 и 7 вар. Задачи и типы коммутации, КК, достоинства и недостатки. (с. 221 -222) l 3 и 8 вар. Задачи и типы коммутации, КП, достоинства и недостатки. (с. 222 -226) l 4 и 9 вар. Модель комммутационного узла. (с. 226 -231) l 5 и 10 вар. Сигнализация в ТФОП. (с. 232 -240) Литература: Крук Б. И. , Попантонопуло В. Н. , Шувалов В. П. Телекоммуникационные системы и сети. Том 1. 2009 г.

Задание 3: привести схему ЦСП с ИКМ-ВД, указать этапы АЦП и ЦАП, назначение элементов, определить частоту дискретизации, частоты гр. АИМ и гр. ИКМ - сигналов. Nтч Nдоп СУВ № вар. Fmin – Fmax, к. Гц m (разряды) (каналы) за цикл 1 0, 3 -3, 4 к. Гц 8 21 2 3 2 0, 3 -3, 4 к. Гц 8 24 2 3 3 0, 3 -3, 4 к. Гц 8 18 2 3 4 0, 3 -3, 4 к. Гц 8 12 2 3 5 0, 3 -3, 4 к. Гц 8 15 2 3 6 0, 3 -3, 4 к. Гц 8 14 2 2 7 0, 3 -3, 4 к. Гц 8 24 2 2 8 0, 3 -3, 4 к. Гц 8 20 2 2 9 0, 3 -3, 4 к. Гц 8 30 2 2 10 0, 3 -3, 4 к. Гц 8 28 2 2

Схема ЦСП с ИКМ-ВД:

Назначение элементов схемы: l l l l ФНЧ-3, 4 – фильтр низкой частоты для ограничения по верхней частоте спектра телефонного сигнала для реализации теоремы Котельникова. М – амплитудно-импульсный модулятор, - для дискретизации телефонного сигнала. Кодер – для преобразования амплитуды отсчета АИМ сигнала в 8 -разрядную кодовую комбинацию. УО(устройство объединения) – для объединения цифровых потоков: телефонных каналов, СУВ-ов, синхросигналов. ПКпер - преобразователь кода передачи. – для преобразования группового ИКМ сигнала из кода BH со скважностью Q=2 в линейный сигнал в коде ЧПИ. Передатчик СУВ – для преобразования сигналов управления и взаимодействия между АТС при установлении соединения между абонентами, в цифровые сигналы. ЗГ(задающий генератор) – для получения основной тактовой частоты.

l l l ГОпер (генераторное оборудование передачи) – для формирования импульсных последовательностей , используемых для управления узлами аппаратуры; для синхронизации ГОпер. с ГОпр. и линейного тракта, также ГОпер. определяет порядок и скорость обработки сигналов в тракте передачи. Пер. СС (передатчик синхросигналов) – для формирования синхросигналов, обеспечивающих синхронную и синфазную работу ГОпер. и ГОпр. ЛР (линейный регенератор) – для восстановления цифрового линейного сигнала. РС (станционный регенератор) – для восстановления цифрового линейного сигнала. ПКпр. (преобразователь кода приема) – для преобразования линейного сигнала из кода ЧПИ в групповой ИКМ-сигнал в коде BH со скважностью Q=2. . УР (устройство разделения) – для разделения цифровых потоков: телефонных каналов, СУВ, синхросигналов по своим приемникам.

l l l l Декодер – для преобразования 8 -разрядной кодовой комбинации в амплитудные значения АИМ сигнала. ВС (временной селектор) – для выделения дискретных отсчетов (АИМ-сигнала) только своего канала. ФНЧ-3, 4 – для выделения спектра исходного телефонного сигнала из спектра индивидуального АИМ-сигнала. Приемник СУВ – для распределения СУВ по своим каналам и преобразования СУВ из цифрового вида в сигналы, передаваемые по проводам с, для управления коммутационными приборами. ВТЧ (выделитель тактовой частоты) – выделяет тактовую частоты из поступившего ИКМ сигнал, обеспечивая синхронизацию по тактам. ГО приема – для формирования импульсных последовательностей используемых для управления работой разных узлов аппаратуры, а также для определения порядка и скорости обработки сигналов в тракте приема. Пр. СС (приемники синхросигналов ) – для обеспечения правильного декодирования и распределения сигналов по своим телефонным каналам и каналам СУВ.

Этапы АЦП и ЦАП в ЦСП. Аналого-цифровое преобразование осуществляется в 3 этапа: 1. Дискретизация непрерывного сигнала во времени 2. Квантование по уровню 3. Кодирование Цифро-аналоговое преобразование осуществляется в 3 этапа: 1. Декодирование 2. Разделение группового АИМ на индивидуальные 3. Выделение из спектра индивидуального АИМ-сигнала исходного информационного сигнала

Пример расчета управляющих частот Частота дискретизации определяется по формуле : Fд = (2, 3 -2, 4) * Fс макс. Fд = 2, 35 * 3, 4 = 8 к. Гц. Частота группового АИМ-сигнала определяется по формуле: F гр. аим =Fд * N F гр. аим = 8 *(10+2) =96 к. Гц Тактовая частота группового ИКМ-сигнала определяется по формуле: F т =Fд * N * m F т = 8 *(10+2) * 8 =768 к. Гц

Задание 4: Привести схему кодера нелинейного, закодировать АИМ –сигнал. Решение отразить на схеме. № варианта Ток АИМ-сигнала 1 7, 8 2 -849, 2 3 299, 6 4 -37, 4 5 101, 5 6 -577, 3 7 -182, 6 8 963, 1 9 744, 9 10 333, 7

Пример кодирования: Определение полярности Вкл. осн. эт. ток Дополнительные Iэт. Выбор основного Iосн. эт Iдоп. эт. Разряды кодирования 1 2 4 - 5 6 7 8 Iэт 0 128 32 16 0 8 4 2 1 IАИМ - ΣIэт 12, 6 – 16 < 0 12, 6 – (0+8) > 0 12, 6 – (0+8+4+2) < 0 12, 6 – (0+8+4+2 +1) < 0 12, 6 – 32 – 128 < 0 Состояние выхода компаратора 0 1 1 - 0 0 1 1 Запись решения в ЦР 0 0 - 1 1 0 0 1 Шаг квантования 0, 6 Ошибка квантования 1 -й эта п 2 -й этап 3 -й этап

Схема нелинейного кодера

Задание 5: Привести схему нелинейного декодера, декодировать заданный ИКМ- сигнал. Решение отразить на схеме. Ток ИКМ № варианта сигнала 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10000111 01101010 11010010 10111001 01100010 01001100 11100111 11010100

Структурная схема нелинейного декодера

Пример декодирования: Выбор эталонных токов I эт Дополнительного Опреде ление полярности 1 Основного 2 3 4 Коррекци и Сумма эталонн ых токов ΣIэт 1 2 3 4 5 6 7 8 - - 0 0 1 1 0 0 - - 8 4 0, 5 -12, 5 Кодовая комбинация Значения Iэт , у. е. - 0 1 -й этап 2 -й этап 3 -й этап 4 -й этап

Схема декодера с результатами решения:

Информационное обеспечение обучения Основные источники: Учебные издания, рекомендованные МО РФ и УМЦ СПО ФАС, для образовательных учреждений среднего профессионального образования. l 1. Крухмалев В. В. , Гордиенко В. Н. , Моченов А. Д. "Цифровые системы передачи ", - М. Горячая Линия-Телеком, 2007 г l 2. Величко, Г. П Катунин, В. П. Шувалов «Основы инфокоммуникационных технологий» : -М. Горячая Линия-Телеком, 2008 г. l 3. Б. И. Крук, В. Н. Попантонопуло, В. П. Шувалов "Телекоммуникационные системы и сети". Учебное пособие. В 3 томах. Том 1 – Современные технологии – Изд. 3 -е, испр. и доп. – М. : Горячая линия–Телеком, 2003. Дополнительные источники: l 1. Б. С. Гольдштейн, Н. А. Соколов, Г. Г. Яновский. Сети связи. Учебник для ВУЗов М. : БХВ-Петербург, 2011 г

Общие компетенции l ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. l ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. l ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. l ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. l ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной

l ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. l ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. l ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. l ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. l ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Профессиональные компетенции ПК 1. 1 Выполнять монтаж и техническое обслуживание кабелей связи и оконечных кабельных устройств ПК 1. 2 Выполнять монтаж, первичную инсталляцию, мониторинг и диагностику цифровых и волоконно-оптических систем передачи ПК 1. 4 Проводить измерения параметров цифровых каналов, трактов, анализировать результаты измерений. ПК 2. 1 ПК 2. 2 Выполнять монтаж и первичную инсталляцию компьютерных сетей. Инсталлировать и настраивать компьютерные платформы для организации услуг связи ПК 2. 3 Производить администрирование сетевого оборудования.

Спасибо за внимание!