Основы системы физического воспитания и общие

Основы системы физического воспитания и общие принципы системы физического воспитания

Система физического воспитание исторически – это обусловленный тип социальной практики Ф. В, включающий мировоззренческие, теоретика - методические, программно нормативные и организационные основы Ф. В.

Системы физического воспитание в Российской Федерации. Система физического воспитания Теоретика Программно Мировоззренческая Организационная основа методическая нормативная основа

Мировоззренческая основа – представляет собой совокупность взглядов и идей определяющий направленность человеческой деятельности. В отечественной системе Ф. В. мировоззренческие установки направлены на содействие всестороннему и гармоничному развитию личности.

Теоретика -методическая основа – система Ф. В. оперяется на достижение многих наук. Ее основой служат научное положение естественные (анатомия, физиология, биохимия и т. д. ), общественные ( философия, социология и т. д. ), педагогические ( психология, педагогика), на основе которых Ти. МФВи. С разрабатывает и обуславливает закономерности Ф. В.

Программно – нормативная основа. – Ф. В осуществляется на основе обязательных программ по Ф. К. и спорту (программы для дошкольного образования, общеобразовательной школы и т. д. ). Эти программы содержат научно обоснованные задачи и средства Ф. В. , комплексы двигательных умений и навыков, перечень конкретных норм и требований.

Организационная основа – составляют государственные и общественно – самодеятельные формы организации. По государственной линии предусматривается систематические обязательные занятия в дошкольных учреждений, общеобразовательных школах и д. р. По общественно самодеятельным занятия организуются на добровольной основе.

Принципы – это наиболее важные положения правила которые отражают закономерности Ф. В.

Принципы физического воспитания Принцип содействия Принцип всестороннему и Принцип связи Ф. В. оздоровительной гармоничному с практикой жизни направленности развитию личности