Основы разработки ЭУМК Выполнил ст преподаватель каф Уи

Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть полный документ!

Основы разработки ЭУМК Выполнил: ст. преподаватель каф. Уи. П Александрова И. И.

Планирование и разработка ЭУМК Федеральный государственный стандарт направления / специальности Образовательная программа Закон об образовании Опыт старших Учебный план Компоненты ЭУМК дисциплины Учебно-программные материалы РП дисциплины Вопросы для самоконтроля Учебно-теорет. материалы Курс лекций, учеб. пособие Учебно-методические материалы Методические указания Учебно-практические материалы Описание практич. работ План семинарских занятий Контрольные задания и пр. Учебно-справочные материалы Тренировочные материалы Терминологический словарь, справочник Учебно-наглядные материалы Тренировочные тесты, задания Альбом, атлас

Общие критерии оценивания q для оценки «отлично» Наличие глубоких, исчерпывающих знаний предмета в объеме освоенной программы; знание основной (обязательной) литературы; правильные и уверенные действия, свидетельствующие о наличии твердых знаний и навыков в использовании технических средств; полное, четкое, грамотное и логически стройное изложение материала; свободное применение теоретических знаний при анализе практических вопросов q для оценки «хорошо» Те же требования, но в ответе студента по некоторым перечисленным показателям имеются недостатки принципиального характера, что вызвало замечания или поправки преподавателя q для оценки «удовлетворительно» Те же требования, но в ответе имели место ошибки, что вызвало необходимость помощи в виде поправок и наводящих вопросов преподавателя q для оценки «неудовлетворительно» Наличие ошибок при изложении ответа на основные вопросы программы, свидетельствующих о неправильном понимании предмета; при решении практических задач показано незнание способов их решения, материал изложен беспорядочно и неуверенно.

Цели и задачи учебного курса «Экономическая оценка инвестиций» Цели Формирование у студентов знаний в области экономической оценки инвестиций для использования полученных навыков при выборе наиболее эффективных направлений инвестиционных вложений предприятия. Задачи §изучение понятий экономической оценки инвестиций: видов эффективности, задач, решаемых в ходе оценки инвестиций, затрат упущенных возможностей; критериев экономической эффективности; §рассмотрение фактора времени; продолжительности экономической жизни инвестиций, формул сложных процентов, приведение вперед и назад по оси времени; §изучение методов оценки экономической эффективности инвестиций; §оценка сравнительной эффективности вариантов инвестиций; §рассмотрение понятия затрат финансирования по различным источникам, принципиальной схемы определения величины норматива; §изучение влияния учета инфляции при оценке эффективности инвестиций.

Требования к результатам освоения дисциплины Знать –базовые понятия в области экономической оценки инвестиций (ОК-1, 4, 8), (ПК-1, 2, 8); –критерии экономической эффективности инвестиций (ОК – 10, 11); –формулы сложных процентов (ОК – 1, 8, 9), (ПК – 1, 2); –норматив экономической эффективности инвестиций (ОК – 1, 8, 11), (ПК – 4, 8); –виды эффективности и особенности учета инфляции при оценке эффективности инвестиций (ОК – 10, 11), (ПК – 8, 13); –источники и схемы финансирования инвестиций (ОК – 3, 4, 6), (ПК – 1, 2, 4, 13). Уметь §оперировать основными понятиями сферы экономической оценки инвестиций (ОК – 10, 11), (ПК – 8, 13); §учитывать критерии экономической эффективности инвестиций (ОК – 1, 4, 8), (ПК-1, 2, 8); §выбирать варианты инвестирования на основе сравнительной эффективности (ОК – 4, 10, 11), (ПК – 2, 8, 13); §определять текущую стоимость денежных потоков на основе функций сложного процента (ОК – 1, 8, 9), (ПК – 1, 2); §применять современные методы оценки инвестиций в конкретных ситуациях (ОК – 3, 6), (ПК – 1, 2, 13).

Требования к результатам освоения дисциплины Владеть -базовыми понятиями в области экономической оценки инвестиций и учитывать критерии экономической эффективности инвестиций (ОК - 1), (ОК - 4), (ОК - 8), (ПК-1), (ПК-2), (ПК-8); –умением выбирать варианты инвестирования на основе сравнительной эффективности и определять текущую стоимость денежных потоков на основе функций сложного процента (ОК - 1), (ОК - 8), (ОК - 9), (ОК - 10), (ОК - 11), (ПК - 2), (ПК - 8), (ПК - 13); –современными методами оценки инвестиций в конкретных ситуациях и умением определять затраты финансирования по различным источникам (ОК - 1), (ОК - 3), (ОК - 4), (ОК - 6), (ОК - 8), (ПК - 1), (ПК - 2), (ПК - 8), (ПК - 13).

Понедельный план учебного курса «ЭОИ» Неделя 1 Аудиторная работа Цели 1 Рассмотреть теоретические основы ЭОИ Содержание учебного курса 1. 1 Сущность ЭОИ: основные понятия, классификация инвестиций, источники инвестиций. Виды образовательной деятельности Лекция / Практическое занятие Знать: основные понятия, сущность, виды, классификацию, источники инвестиций. Уметь: приводить примеры инвестиций по видам, по признакам классификации. Владеть: способностью определения преимуществ и недостатков конкретного источника инвестиций. Способы оценки Оценка работы в группе (творческое задание) достижений Текущий контроль (тест) Домашнее задание Внеаудиторная работа Цель Закрепление пройденного материала Виды образовательной деятельности Выполнение творческого домашнего задания

Понедельный план учебного курса Неделя 2 Аудиторная работа Цели 1 Рассмотреть теоретические основы ЭОИ Содержание учебного курса 1. 2 Инвестиционный проект инвестиционного проекта. инвестиционных проектов Виды образовательной деятельности Лекция / Практическое занятие Знать: определение инвестиционного проекта, его основные признаки, классификацию ИП. Уметь: приводить примеры инвестиционного проекта, определять его основные признаки и характеристики, отнести конкретный ИП по признакам классификации. Владеть: основными понятиями, связанными с ИП. (ИП): Признаки Классификация Способы оценки Контроль домашнего задания достижений Оценка работы в группе (творческое задание) Текущий контроль (тест) Домашнее задание Внеаудиторная работа Цель Закрепление пройденного материала Виды образовательной деятельности Выполнение творческого домашнего задания

Понедельный план учебного курса Неделя 3 Аудиторная работа Цели 2 Рассмотреть методы оценки инвестиционных проектов Содержание 2. 1 Статические методы экономической эффективности учебного курса инвестиций: Группы методов ЭОИ. Однопериодные статические методы. Многопериодные статические методы. 2. 2 Динамические методы экономической оценки инвестиций: Чистый дисконтированный доход. Индекс доходности. Срок окупаемости. Внутренняя норма доходности. Модифицированная внутренняя норма доходности. Виды образовательной деятельности Способы оценки достижений Внеаудиторн ая работа Лекция / Практическое занятие Знать: методы и основные критерии оценки ИП Уметь: оценивать ИП различными методами. Владеть: основными приемами и методами оценки ИП. Контроль домашнего задания Решение задач Текущий контроль (тест) Домашнее задание Цель Закрепление пройденного материала Виды образова Выполнение домашнего задания

Список литературы: 1. Курс практической педагогики и психологии для начинающих преподавателей [Текст] : учеб. пособие / И. А. Мусихин. – Новосибирск : СГГА, 2013. – 231 с. 2. Экономическая оценка инвестиций [Текст] : учеб. пособие / И. И. Александрова, Н. А. Щербакова. – Новосибирск: СГГА, 2012. -212 с.

Спасибо за внимание!

Скачать презентацию Основы разработки ЭУМК Выполнил ст преподаватель каф Уи

Александрова_3.ppt

Количество слайдов: 11