Основы документальной базы
Основная нормативно-правовая документация преподавателя • Всеобщая декларация прав человека (принята резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 10. 12. 1948); • Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием от 12. 1993); • Конвенция о правах ребенка (принята резолюцией Генеральной Ассамблеи от 20. 11. 1989); • Закон Российской Федерации «Об образовании» (от 09. 2014); • Устав учебного образовательного заведения; • Учебный план и учебная программа
Всеобщая декларация прав человека. Ст. 19 «Каждый человек имеет право на свободу убеждений и на свободное выражение их»
Преподаватель настоящего и будущего – это • педагог – партнер, равноправный участник в общей работе (со студентами, коллегами, родителями) • стиль поведения взрослого: от административнорегламентирующего к непринужденно-доверительному; • рабочее пространство, на котором разворачивается совместная работа: от отдельного места за «учительским» столом к месту за общим столом рядом со студентами; • отношение преподавателя к выполнению общей работы: от общего руководства к участию в выполнении определенной части работы и т. п.
• «Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным даже делом легким — и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком, теоретически или практически. Почти все признают, что воспитание требует терпения, некоторые думают, что для него нужны врожденная способность и умение, т. е. навык; но весьма немногие пришли к убеждению, что, кроме терпения, врожденной способности и навыка, необходимы еще специальные знания» - К. Д. Ушинский
Скачать презентацию Основы документальной базы Основная нормативно-правовая документация преподавателя
Основы документальной базы.pptx