Лекция 1 Художественные средства построения композиции.pptx
- Количество слайдов: 31
Основы дизайнерской композициии Лекция 1. Художественные средства построения композиции
Само понятие «композиции» (от лат. Compositio) – составление, связывание, связь рассматривается в двуедином значении: и как процесс художественного творчества, и как его результат. В этом результате выделяется грамотное видение цели и целесообразное ведение композиционной работы, а также его эффективная оценка.
Для того, чтобы осуществить профессиональную дизайнерскую разработку необходимо пользоваться следующей формулой: решай частную задачу исходя из общего, начинай разработку видя конечный результат, завершай её, приводя все элементы к единому знаменателю.
Карл Брюллов, «Последний день Помпеи» Поль Сезанн, «Пьеро и Арлекин»
Валентин Серов, «Дети» Александр Иванов, «Явление Христа народу»
В грамотно построенной композиции должен существовать композиционный центр, − та часть, которая с наибольшей полнотой выражает главное в образном содержании сюжета или предмета. Центр выделяется размером элементов, обособлением главной части, цветом, особенной формой, освещением, выразительным силуэтом. Изображение или объёмный предмет организуется так, что взгляд зрителя как бы притягивается к самому интересному и запоминающемуся элементу в композиции.
Реймсский собор Купол Скалы
Геометрический центр - это тот центр, который определяется геометрически. Он находится на пересечении двух диагоналей. Одна диагональ идёт из одного угла в противоположный, другая - из другого угла в противоположный.
Композиционный центр. Параметры, определяющие ведущее значение главного пятна (местоположение, габариты деталировка, оригинальности контура, цветовая насыщенность, светлота). Параметры, определяющие подчиненное значение второстепенных фигур (типичность, направленность).
Графика – используется как средство передачи на плоскости текстовой или изобразительной информации, а также чисто художественной (декоративной) разработки формы.
Точка выделяется как графический акцент на плоскости. Очень часто является центром композиции.
Линия По форме характеризуется протяженностью или развитием на плоскости в длину. В линии всегда заложено движение, динамика.
Пятно. В отличие от точки и линии пятно, как правило, заполняет большую часть графической плоскости. С использованием пятна значительно расширяется палитра средств построения графической композиции. Показ примеров тоновой графики «Заливка» даёт ровную, тоновую поверхность. «Отмывка» характеризуется плавным переходом от светлого тона к темному и обратно.
Квадрат – законченная, устойчивая форма, готовая выражать утверждающие образы. При определённых условиях – тяжелая форма, которой чуждо движение.
Треугольник Активная форма, развивающаяся на плоскости и в пространстве, несущая в себе потенциальные возможности движения. Может выражать или вызывать агрессивные образы. В положении вершиной вверх она устойчива, вершиной вниз – сверхнеустойчива.
Круг в этой форме более чем в какой-либо другой выражена идея природы, Земли, мироздания. Круг ассоциируется с такими понятиями как гармония, цельность, защита.
Произвольная форма «амёба» . Её текучесть выражает неустойчивые по характеру образы. Романтичность, меланхолия, пессимизм – вот их значение.
Стилизация – это один из приёмов визуальной организации образного выражения, при котором выявляются наиболее характерные черты предмета и отбрасываются ненужные детали
Трансформация – это изменение формы предмета, то есть трансформирование её в необходимую сторону: округление, вытягивание, увеличение или уменьшение в размере отдельных частей, подчёркивание угловатости и т. д.
Контраст для прочтения формы – обязателен, он может быть выражен в тоне, цвете, фактуре, выявлен освещением.
Материалы для практических занятий: • Тушь • Перо и/или colapen • Бумага для черчения А 4 (плотность мин. 200 г/м) • Стаканчик для воды • Клеенка или газета на стол • Гуашь или акварель • Кисть синтетика №№ 1 -2, 6 -10, 12+ • Цветная бумага, клей карандаш • Простой карандаш, линейка, ластик.
Упражнения для самостоятельного выполнения: Разделить лист формата а 4 на несколько прямоугольников. В каждом из прямоугольников выполнить различные по характеру линии при помощи различных материалов. (карандаш, линер, тушь, ручка)


