Основы дистанционных образовательных технологий Тема Массовые открытые онлайн

Основы дистанционных образовательных технологий Тема: Массовые открытые онлайн курсы С. Л. Тимкин Ом. ГУ им. Ф. М. Достоевского Институт непрерывного и открытого образования

Организационная форма, история и статистика Udacity является частной образовательной организацией, основанной Себастьяном Труном , Дэвидом Ставенсом (David Stavens) и Майклом Сокольски (Mike Sokolsky) с заявленной целью демократизации и изменения будущего образования. Лидер компании Себастьян Трун является также основателем и руководителем инновационной лаборатории Google X Lab и известен своими работами в области робокаров. n Проект возник после необыкновенно успешной реализации осенью 2011 года Питером Норвигом и Себастьяном Труном курса «Искусственный интеллект» в Стэнфордском университете. Эти лекции посетили 175 студентов непосредственно в аудитории, и более 160 000 человек из 190 стран — через Интернет. Значительная часть отсеялась, но 23 тысячи самых стойких завершили курс обучения. n В известном смысле это стало прорывом для всего движения МООС, поскольку именно после этого запустились Coursera, MITx/EDX и другие проекты. n Udacity финансируется за счет венчурного капитала фирмы Charles River Ventures, в проект было вложено также $300, 000 личных денег С. Труна. В октябре 2012 года венчурная компания Andreessen Horowitz вложила еще $ 15 млн. В общей сложности стартап привлек более 22 миллионов долларов. n

Организационная форма, история и статистика n В конце 2012 г. Udacity предлагает 19 курсов (март 2013 – 22 курса), что на порядок меньше, чем на Coursera, однако, количество слушателей было только в 2 раза меньше, чем у конкурента (750 тысяч на 1 ноября 2012 г. ) n Предлагаются курсы для начинающих, курсы промежуточного и продвинутого уровня (повышения квалификации) по информатике и компьютерным наукам, математике, естествознанию и предпринимательству. n В качестве лекторов выступают преподаватели из таких вузов, как Ратгерский университет, университеты штатов Виргиния и Юта, а также эксперты из корпоративного сектора. n За курс они получают $5000– 10 000. Многие студенты Udacity – это опытные профессионалы, которые хотят углубить свои знания в определенных областях.

Чтобы учиться в Udacity необходимо n Подписаться на один из 22 курсов-классов. Все Udacity-курсы предлагаются бесплатно, но для некоторых курсов есть возможность пройти сертифицированный экзамен, который предполагает некоторые затраты. n После изучения всего материала можно подтвердить полученные навыки в режиме онлайн или в одном из 4500 центров тестирования за плату. Для всех курсов экзамен проводится каждые восемь недель. После сдачи итогового экзамена Udacity высылает сертификат об окончании курса. n По желанию слушателя Udacity высылает его резюме в одну из 20 компаний-партнеров, причем делает это бесплатно для клиента.

Что предлагается для разных категорий пользователей? n Для школьника : возможность пройти курсы на уровне колледжа и стать по-настоящему к нему готовым. Есть варианты, чтобы заработать кредит колледжа. Также можно изучить предметы, которые не предлагаются в вашей школе. n Для студента: доступные, альтернативные, с более низкой стоимостью и высоким качеством курсы. Во многих случаях предлагаются варианты получения кредита колледжа. Также можно изучить дисциплины, которые не предлагаются в вашем вузе. n Для профессионалов: возможность обновить навыки или подготовить смену карьеры. Вы можете узнать современные технологии и навыки работы с самыми современными программами от великолепных преподавателей.

О курсе

Технологии n Udacity курсы включают в себя лекции-видео, викторины и домашние задания. n Видео длятся примерно пять минут или меньше. Викторины (в основном, в виде коротких тестов, заданий) встроены в видеолекции и предназначены для лучшего усвоения информации курса. В основе дистанционного обучения Труна лежит постоянное тестирование. Мини‑опросы проходят каждые две‑пять минут урока. Тесты могут быть самыми разными: быстрый подсчет, выбор правильного варианта ответа, написание пары строчек компьютерного кода. Ответы автоматически оцениваются за несколько секунд. Если решение правильное, студент двигается дальше, если нет – пробует пройти тест снова. n Чтобы полностью освоить тему, важно решить одну или несколько более сложных проблем. Проблемы в виде заданий предлагаются для каждой темы, которая изучается на текущей неделе. Оценка и отклик на решение получаются немедленно, и студент может выполнять задания столько раз, сколько требуется.

Технологии Udacity стимулирует активную позицию студента, участие в студенческом, академическом сообществе, в частности, через рейтинг активности, называемый кармой (karma). Приветствуется публикация вопросов и помощь-консультация на форумах. Форум рассматривается как: n n место, где люди могут задавать вопросы и помогать другу; место, где люди могут выразить свои чувства по отношению к курсу и получить поддержку и поощрение; место, где может быть дополнительная информация, касающаяся курса; место, где студенты могут связаться с другими студентами для формирования учебных групп, организации реальных встреч для общения и совместного обучения. Благодарные студенты могут голосовать за понравившиеся сообщенияразъяснения, что добавляет разместившему его «карма-пункты» . В случае отсутствия помощи от студентов обещается помощь менеджеров курса. Udacity призывает студентов создавать сообщества для общения как онлайн, так и лично, чтобы помогать другу учиться. При итоговом экзамене, не разрешается работать ни с кем, можно только просить разъяснения вопросов на онлайн-форумах, на которые будет отвечать в ходе экзамена персонал.

Правовой статус материалов курсов Creative Commons Attribution-Non. Commercial-No. Derivs 3. 0 License n Вы можете свободно делиться - копировать, распространять и передавать видео n Вы должны указывать содержание Udacity n Вы не можете использовать наш контент в коммерческих целях n Вы не можете изменять, трансформировать, или опираться на наше содержание, помимо содействия нашей вики или перевода его и представления перевода к нам через наш сайт переводом.

О переводе. Блог от 07. 11. 12. n n n На сегодняшний день, добровольцы перевели более 1200 видео, все через низовые движения, созданные студентами для студентов. Мы рады сообщить, что мы официально присоединилось к усилиям с запуском нашего партнерства с Амара (http: //www. amara. org), - платформы переводов на основе краудсорсинга. Менее чем через неделю, более 50 добровольцев присоединились и использовать платформу для перевода видео в испанский, немецкий, китайский традиционный, русский, корейский, польский, тайский, португальский-бразильский, болгарский, японский. Как упоминалось ранее, курс Стива Бланки "Как построить Startup" будет переведен на испанский язык при официальной поддержке Министерства Колумбии технологий и инноваций. Ряд других организаций обратились к нам о переводе курсов на японский и русский языки. Они используют нашу новую платформу, и так можно! Далее идет инструкция как присоединиться к команде переводчиков.

Отличие от других МООС-платформ (за базу признается Coursera) n У Udacity более мягкая политика по отношению регистрации и временным характеристикам обучения. В отличие от Coursera, где курсы доступны только для определенных периодов времени, Udacity-курсы доступны в любое время после их выпуска. Внутри курса имеются дедлайны (смотреть видео можно в любое время в течение недели, но в конце недели вы должны сделать домашнее задание), однако начинать курс можно в любое время. Этот подход приветствуется работающими слушателями: требования не должны быть слишком жесткими. n Дидактическими особенностями являются более короткие видеофрагменты. Типичное видео длится 2 минуты, иногда меньше, но ни в коем случае не больше 6 минут; в этом случае делаются паузы на викторины-головоломки, чтобы обучение казалось индивидуальным (некоторых слушателей это даже раздражает). На уровне содержания Udacity и ряд слушателей утверждают особую «практикоориентированность» заданий и материалов курсов.

Отличие от других МООС-платформ n В связи с этим необходимо отметить участие Udacity в трудоустройстве, практическом применении слушателем полученных сертификатов. По завершении обучения, студент может получить следующий результат (оценку) по курсу: • Завершение (самая низкая) • Достижение с отличием • Достижение с высочайшим отличием (высшая) n Udacity может помочь слушателю найти работу, поскольку формирует на каждого выпускника резюме и по его желанию посылает потенциальным работодателям. На сегодняшний день Udacity работает с более чем 20 высокотехнологичными компаниями. Содержание резюме определяется не только оценкой за итоговый экзамен, но и активностью студента в курсе, его «кармой» .

Отличие от других МООС-платформ n Серьёзные различия проявляются на уровне бизнес-модели и позиционирования внутри существующих реалий системы образования. n Основатели Coursera, MITx/EDX считают целесообразным объединять усилия с университетами из «кирпича и раствора» (brick-and-mortar) принятии решений о том, какие курсы преподавать дистанционно, как их преподавать и как улаживать щекотливые вопросы аттестации, сдачи зачетов, защиты дипломов и борьбы с плагиатом. n Вынашивая свой проект, Трун подумывал выдавать интернетслушателям свидетельства об окончании курсов в Стэнфорде. Но наткнулся на отказ. С тех пор Udacity прокладывает собственный путь. n Нежелание Труна связываться с именитыми университетами грозит добавить ему головной боли. Конкурент Udacity – Coursera быстрее расширяет свою образовательную программу благодаря открытой поддержке ректоров.

n Похоже, что это опасение оправдывается. В блоге от 04. 02. 13 сообщается: n На прошлой неделе мы запустили три класса в сочетании с San Jose State University; Визуализация Алгебра , колледж Алгебра и Статистика. 300 студентов, которые являются частью пилотной будет получать кредит колледжа по окончании курсов. n В это число входят SJSU студентов, а также, не поступил студентов - с приоритетом для не поступил регистрации слота уделяется учащихся средней школы, ожидания перечисленных студентов колледжа и ветеранов. n Вне пилот, эти курсы были также открыты для всех, кто хочет их принимать.

Политика Coursera (Дафна Колер на вопрос Д. Пескова «Нужны ли вообще университеты? ) n Университеты нам нужны как гарант качества. И студенты к нам как раз обращаются потому, что знают, что именно в Coursera они могут получить доступ к курсам ведущих преподавателей. n я думаю, что в ближайшем будущем ничего не поменяется. Работодателям важно увидеть, что вы с дипломом уважаемого университета, а не с сертификатом, что вы прослушали курс уважаемого преподавателя. Представьте, что вы скажете: «Я прослушал курсы принстонских, стэнфордских и колумбийских преподавателей» . Это же звучит гордо.

Бизнес-модели Еще одной особенностью Udacity является большая активность в поиске устойчивых бизнес-моделей, в реализации которых она всегда оказывается на шаг или полшага впереди Coursera. n С. Трун с самого начала утверждал, что учеба в его школе всегда будет бесплатной, но со временем компания начнет зарабатывать на сертификатах об окончании курсов или дополнительных услугах. Он неоднократно заявлял, что его целью является создание магистерской программы в области компьютерных наук стоимостью не более $100 для студента, чем весьма раздражал академическую общественность. При этом платным должно быть только контролируемое тестирование-сертификация, подтверждающее полученные навыки. n За отдельную плату Udacity уже предлагает тестирование и верификацию студентов в специальных центрах, заключив соглашение с международным лидером независимого тестирования и сертифицирования на рынке образовательных услуг – Pearson. n По этому соглашению студенты смогут сдавать экзамены в центрах Pearson по всему миру, заплатив за это $89. Этот экзамен является дополнением к онлайн -экзамену, но он означает, что сертификат, который получает студент после завершения очного экзамена, может иметь более реальное значение для работодателя. n

Бизнес-модели n Udacity опередила Coursera и в другом способе монетизации МООС. Себастьян Трун сказал в интервью, что подписал соглашение с 350 компаниями-партнерами о предоставлении потенциальным работодателям помимо академических баллов данных «мягких навыков» слушателей, которые выражаются в активности на форумах, набранной «карме» и т. п. n Он характеризуется плату Udacity за эту услугу как "значительно меньшую, чем вы заплатили бы профессионалу-рекрутеру, но значительно больше, чем то, что вы платите за доступ к Linked. In".

Литература Udacity Главная страница [В Интернете] // Udacity. - 10. 12. 2012 г. - http: //www. udacity. com/ 2. Udacity Wikipedia http: //en. wikipedia. org/wiki/Udacity 3. Massive open online course Wikipedia (2012) http: //en. wikipedia. org/wiki/Massive_open_online_course 4. Дж. Андерс Высшее образование за $100 Forbes. Украина. 03. 09. 2012 г. http: //forbes. ua/magazine/forbes/1336363 -vysshee-obrazovanie-za-100 5. Peter Norvig : The 100 000 student classroom // TED-talks, june 2012. Comment on this talkted, june-december 2012. http: //www. ted. com/talks/lang/ru/peter_norvig_the_100_000_student_classroom. html 6. Gaurav Jhaveri The Difference Between Udacity And Other Online Education Startups May 19, 2012 http: //gauravjhaveri. tumblr. com/post/23310056304/udacity-and-online-education 7. Иван Колыхалов Coursera: на чем заработает образовательный стартап года? http: //www. start. bishelp. ru/svoe_delo/bank/2811_obrazservisi. php 8. Блог Хеллера Coursera и Udacity Апрель 20 th, 2012 http: //heller. ru/blog/2012/04/coursera-and-udacity/ 9. Delta Udacity Statistics 101 // ANGRYMATH 10/09/2012 http: //www. angrymath. com/2012/09/udacity-statistics-101. html 10. Submission: Providers of Free MOOC's Now Charge Employers for Access to Student Data// Slashdot 05. 12. 2012 http: //news. slashdot. org/story/12/12/05/209215/providers-of-free -moocs-now-charge-employers-for-access-to-student-data 1.

Другие и «Вторая волна»

Академия Хана. На стыке OER и MOOCs n Некоммерческая образовательная организация, созданная в 2006 n n выпускником Гарварда Салманом Ханом. Сайт академии предоставляет доступ к коллекции из более чем 2400 бесплатных микролекций по математике, истории, финансам, физике, химии, биологии, астрономии, экономике и компьютерным наукам. Лекции предоставлены на английском языке, действует проект по переводу лекций на другие языки Ролики Академии Хана на русском языке здесь https: //www. youtube. com/user/Khan. Academy. Russian Сам Хан о себе на русском языке http: //www. snob. ru/selected/entry/28007 Об Академии статья на русском http: //hijos. ru/2011/09/09/akademiya-xana/ В сентябре 2009 г. , осознав, что его проект становится самым популярным образовательным ресурсом в интернете (он обогнал бесплатные онлайнкурсы MIT, Беркли, Йельского университета и всех прочих), Хан бросил работу и полностью сосредоточился на «Академии» . n Короткий формат лекций, который используют многие MOOCs, разработан именно «Академией Хана» .

n В ноябре 2012 года, первая средняя школа MOOC был запущена Глобальной академией Университета Майами. Школьники готовятся к СБ-тестам по биологии. Обеспечен доступ для студентов из любой школы. n Примерно в то же время запущен Wedubox, первый большой MOOC на испанском языке, начался с бета-курса Конечно в том числе 1000 профессоров.

http: //globalacademy. miami. edu/

http: //www. instructure. com/

https: //www. canvas. net/

30 курсов типа:

https: //www. class 2 go. uwa. edu. au/ Университет Западной Австралии

https: //www. openlearning. com/

Open. Learning была основана в Сиднее, Австралия из Университета Нового Южного Уэльса старший преподаватель Ричард Бакленд, разработчик Тео Жульен и программного обеспечения инженер Адам Brimo. n Мы любим учиться и мы стремимся предоставить платформу, которая способствует образованию и обучению по всему миру. Мы разработали Open. Learning, чтобы дать власть для студентов, давая им возможность улучшить курсов, как они работают и для учителей, которые могут научить, наконец, способ, которым они всегда мечтали. n Open. Learning запущен 15 октября 2012 года. n

https: //openhpi. de/

https: //education. 10 gen. com/

n 10 gen образования представляет собой интернет- платформу обучения в ведении 10 gen (компания Mongo. DB) доступны для всех в мире, с подключением к интернету. Наши бесплатные курсы научат вас, как для разработки и администрирования для Mongo. DB быстро и эффективно. n Образование платформе 10 gen был разработан под сотрудничестве с EDX, не-для-прибыль консорциума между MIT, Гарвард и Беркли.

http: //nptel. iitm. ac. in/Onlinecourses

http: //www. santafe. edu/education/schools/ sfi-mooc/introduction-complexity/

http: //mooc. uva. nl/portal

http: //foundations-of-science. zoology. msu. edu/

http: //umb. sgleducation. com/Adaptive. MOOC/Nish. MD/#. UTsi. TRx. A 1 C i

http: //work. caltech. edu/telecourse. html

http: //cs. brown. edu/courses/cs 173/2012/On. Line/ Кафедра информатики в Университете Брауна

http: //www. class-central. com/

Сведения о 720 курсах

http: //hexlet. org/ Первая на русском Автор из Алматы Сделана на Canvas

Хекслет – (пока) некоммерческий проект Рахима Давлеткалиева. Наш системный администратор – Боровков Иван. Преподаватели: Дмитрий Нестерук и Рахим Давлеткалиев.

http: //www. uncollege. org/

https: //p 2 pu. org/en/

https: //www. udemy. com/ # Великое множество курсов

Джон Фрэнсис «Джек» Уэлч-младший — американский бизнесмен. С 1981 по 2001 год занимал должность генерального директора в компании General Electric.

спасибо