ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5 КЛАСС ГОРОД КАК СРЕДА

ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5 КЛАСС ГОРОД КАК СРЕДА ОБИТАНИЯ

Здравствуйте! Я профессор Галилео! С этого года мы с вами начинаем изучать предмет «Основы безопасности жизнедеятельности»

Мы научимся: распознавать опасности и предвидеть их последствия; избегать опасностей и грамотно действовать, если избежать опасной ситуации невозможно; а главное – самим не создавать опасных ситуаций

Счастливого вам пути к познанию мира, себя в нем, к здоровью и здоровому образу жизни!!!

Для того, чтобы вы поняли о чем пойдет сегодня речь, отгадайте небольшой кроссворд

На. На проезжей я качу, двух колесах части, Стою я с краю улицы Двумяживая, Неизвестной масти. Не педалями кручу, В ни держусь, гляжу сапоге Чегодлинном а идет; – За руль в комнате, ни Всяк ногами ее топчет, Неподвижна, а Чучело трехглазое на улице не увидишь? вперед. А она молчит не ведет. На одной ноге. И вижу – скоро… Великолепно! Правильно! Похвально! Молодцы! Отлично! ропщет. Д 1 О Р О Г А С 2 В Е Т О Ф 3 З Е Б Р А 4 П О В 5 О З Д О Р Р О Т У Х

Итак! Сегодня, как вы уже догадались, мы поговорим о городе, так как город – место жительства для большинства из нас Тема урока: ГОРОД КАК СРЕДА ОБИТАНИЯ

А знаете ли вы когда появились города? тся х относи города инание о до нашей эры. ом Первое уп сячелетиям пте, ты вы в Еги к 4 -3 с и Фи , Мемфи в Греции лон Это Вави та и Афины Спар

Так что же такое - город? Как вы думаете?

Город – это населенный пункт, жители которого, как правило, не занимаются сельским хозяйством

Что привлекает современного человека в городской жизни?

В городах для удобства человека к жилым Городской транспорт обеспечивает Действует система культурных, научных и Население обслуживают целая сеть Создана система учебных заведений Созданы службы для обеспечения В городах существует медицинские передвижение людей в необходимые для домам подводятся вода, газ, спортивных учреждений безопасности населения торговых организаций различного уровня учреждения электричество них районы

Виды жизнеобеспечения таблицу «Жизнеобеспеченность Село Город Заполни человека в городе и на селе» и сделай вывод кто больше всего зависит от слаженности Вода, газ, электричество работы всех систем жизнеобеспечения городской житель или сельский? Торговые организации Транспорт Учебные заведения Медицинские учреждения Культурные, научные и спортивные учреждения Службы безопасности

Город создает благоприятные условия для жизни и жизнедеятельности человека, но многофункциональные системы жизнеобеспечения несут в себе определенную опасность для городского жителя и требуют от него особенного поведения, обеспечивающего безопасность

Чтобы система работа слажено, существуют определенные правила поведения для всего населения города. Нарушение этих правил несет за собой возникновение опасных ситуаций для жизни и здоровья человека ГОРОД И ЕГО ОПАСНОСТИ

Ситуации, связанные с нарушением правил дорожного движения

Ситуации, связанные с нарушением правил пожарной безопасности

Ситуации, связанные с нарушением мер общественной безопасности и общественного порядка

Ситуации, связанные с нарушением правил пользования различными бытовыми приборами, газом и электричеством

Ситуации, связанные с различными природными явлениями

ВЫВОД ПОСТОЯННОЕ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ВСЕХ БЛАГ ОБЕСПЕЧИВАЮТ БЕЗОПАСНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА В ГОРОДЕ

ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРЕДВИДЕТЬ ОПАСНОСТЬ ПО ВОЗМОЖНОСТИ ИЗБЕГАТЬ ЕЕ ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ ДЕЙСТВОВАТЬ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Описание ситуации Как можно было избежать Когда, где и что Мое действие в Опасной ситуации Начните вести произошло этой ситуации «Дневник безопасности» . Оцените свое поведение в опасной ситуации и определите, каким образом можно было избежать отрицательных последствий. Отрицательных последствий

Впереди у нас с вами еще много встреч. Берегите себя!

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА И ИНТЕРНЕТ ССЫЛКИ 1. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для 5 -х классов общеобразовательных учреждений/ А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников; под общей редакцией А. Т. Смирнова – 5 -е изд. – М. : Просвещение, 2008. 2. Тематические игры по ОБЖ. Методическое пособие для учителя. – М. : ТЦ Сфера, 2003 3. http: //allday. ru/uploads/posts/2009 -04/1239637825_shutterstock_6623389 -converted. jpg 4. http: //www. allcliparts. ru/pics/EUROTOON/GERMANY/8. gif 5. http: //pravo. vuz-chursin. ru/imgs/middle_e 20 be 7 f. jpg 6. http: //images. yandex. ru/yandsearch? p=6&ed=1&text=%D 0%BF%D 0%BE%D 0%B 6%D 0%B 0%D 1 %80%20%D 0%B 4%D 0%BE%D 0%BC%D 0%B 0&spsite=027416185&img_url=images. bugaga. ru%2 Fposts%2 F 2008 -12%2 F 1229205789_129. jpg&rpt=simage 7. http: //www. newsland. ru/public/upload/news/slaid/aktsii_protesta_politikafoto_1_1_1. jpg 8. http: //www. minchanka. by/image/Eto%20 interesno/001_vsyachina/electro_00. jpg 9. http: //images. yandex. ru/yandsearch? p=0&ed=1&text=%D 0%BF%D 1%80%D 0%B 8%D 1%80%D 0 %BE%D 0%B 4%D 0%BD%D 1%8 B%D 0%B 5%20%D 1%8 F%D 0%B 2%D 0%BB%D 0%B 5%D 0%BD%D 0% B 8%D 1%8 F&spsite=photo. i. ua&img_url=www. photographic. com. ua%2 Fimage%2 F 76205. jpg&r pt=simage