
НАУЧНАЯ Презентация2.ppt
- Количество слайдов: 23
Основные способы словообразования в современном английском языке Выполнила: Кобзарь Дарина ученица 10 «А» класса МБОУ СОШ № 24 Ст. Раевской г. Новороссийска Научный руководитель: Глушенко Н. А. учитель английского языка МБОУ СОШ № 24 Ст. Раевской г. Новороссийска Prezentacii. com
Цель исследования: систематизация материала по словообразованию. В рамках достижения данной цели были поставлены следующие задачи: - изучить и проанализировать теоретическую и методическую литературу по теме словообразование; - составить полный список аффиксов с примерами, значением, переводом и классифицировать их по частям речи; - сделать сравнительный анализ суффиксов английского и русского языков; - составить алгоритм выполнения заданий В 11 -В 16 ЕГЭ - составить 2 собственных словообразовательных словарика, содержащий основные производные слова по английскому языку на тему «Словообразование» - исследовать ресурсы сети Internet на предмет наличия на тему словообразования различных заданий и тестов онлайн и составить “копилку полезных сайтов» ;
Объект исследования – процесс обучения английскому языку в 9 -11 классах, направленный на подготовку к ЕГЭ. Предмет исследования – система словообразовательных упражнений как неотъемлемая часть процесса подготовки к экзамену. Гипотеза исследования: выполнение заданий ЕГЭ на словообразование будет успешным, - если положить в основу изучения словообразования системный подход; - сформировать навыки сознательного образования слов различных частей речи путем знания аффиксов и практики в выполнении подобных упражнений.
Основные способы словообразования 1. Словосложение слов или основ Образование нового слова происходит путем соединением двух и более слов в одно составное слово 2. Конверсия Переход слова из одной части речи в другую 3. Аффиксация(префиксация и суффиксация) Образование новых слов при помощи приставок и суффиксов Prezentacii. com
Суффиксация • Образование новых слов с помощью суффиксов. • С помощью суффиксации могут быть образованы новые термины или слова, выполняющие в предложении роль существительного, наречия или глагола.
Словообразование существительных Суффикс Значение Примеры -age действие, условие или результат to marry – marriage -ance -ence процесс, состояние или свойство important – importance -dom а) общественный статус или явление; б) состояние free - freedom -er, -or действующее лицо to sell – seller to visit - visitor -hood а) состояние, общественное положение; б) качества, свойства; в) совокупность людей или семей-ные отношения child - childhood saint - sainthood brother -brotherhood -ian национальная принадлежность Russia - Russian -ion, -ation, -sion, -ssion а) действие, процесс, состояние; б) абстрактное понятие; свойство, качество to transform – transformation to accommodate - accomo-dation
Словообразование существительных Суффикс Значение Примеры -ment a) действие, процесс, состояние; б) результат действия или продукт деятельности to move – movement to improve – improvement -ness качество или состояние hарру - happiness -ship а) положение человека в обществе; звание, должность, титул; б) умение, мастерство, искусство; занятие; с) чувство, отношение к чему-либо; д) абстрактные понятия captain – captainship draftsman – draftsmanship comrade – comradeship citizen - citizenship -y абстрактные и собирательные существительные soldier - soldiery
Словообразование прилагательных Суффикс Значение Примеры -able а) возможность осуществления; б) обладание некоторым качеством to change – changeable to comfort - comfortable -al подобие, сходство addition - additional -ant, -ent cоответствующие существительные имеют суффиксы –ant и -ent importance – important difference - different -ar обладание чем-то, сходство с чем-то circle - circular -ary -ery качество diet - dietary -en сделанный из чего-либо wood - wooden -er сравнительная степень прилагательных big - bigger -ese национальность или язык China – Chinese -ic состав, структура чего-либо, отношение к чему-либо drama - dramatic -ish а) национальная принадлежность; б) слабая степень качества (соответствует русским суффиксам–оват, еват) Scotland – Scottish red - reddish
Словообразование прилагательных Суффикс Значение Примеры -ive относящийся к, принадлежащий, связанный с nature - native -ful наличие качества beauty - beautiful -less отсутствие качества hope - hopeless -ous обладающий данным свойством, признаком, характеристикой в значительной степени danger - dangerous -y качество stone - stony
Словообразование глаголов Суффикс Значение Примеры -ate делать, осуществлять active - activate -en действие, придающее качество, выраженное в основе глагола sharp – to sharpen -fy, -ify делать, осуществлять, превращать simple - simplify -ize -ise вести себя подобно, проводить ту или иную политику или производить действие private - privatize
Словообразование наречий • Суффикс -ly Обозначает наречие с тем же качеством, что и слово, от которого оно образовано: bad - badly
Префиксация Образование новых слов при помощи приставок. приставка её значение пример перевод re- повторность recast переделка co- общность co-operate сотрудничать out- выход за предел outweight перевешивать over- «сверх» , «над» overload перегрузка pre- «до» , «перед» prewar предвоенный sub- «под» subsoil подпочва non- , un- , mis отрицательное -, dis-, im-, ir- non-agression, ненападение, uncommon, необычный, impossible невозможный
Сопоставительный анализ английских и русских суффиксов Английский Русский Значение суффикс -er -ник, (-ель), Обозначает лицо, (-ница), (-щик). занимающееся той или иной деятельностью aster, (-ette), - чик, (-ик), Выражают эмоциональную (let), (-ling), (-к), окраску (-y/-ie) (-очк) -ess, (-enne), -нищ, (-ette) (-риц), (-к), (ин): -ism -изм -ity - ость -ness -от, (-ин), (-ость) Пример reader-читатель, teacher-учитель, poetaster- рифмоплетчик, кухонька, girlie- девочка, birdie- птичка, Выражает принадлежность mistress-хозяйка, к женскому полу empress-императрица, Обозначает различные учения, теории, общественно-политические взгляды Обозначает абстрактные понятия Характеризует предмет с точки зрения его качества, признака, свойства, состояния socialism-социализм, cynicism-цинизм, idealism- идеализм reality- реальность, security-безопасность, nationality - национальность darkness- темнота, deepness- глубина, redness- краснота
Английский Русский суффикс - ist , - ист - ture, -ура - al - ск, (-н) -y -н, (-ист), (ющ), (-ат) --ив, (-н), (-ист) - ск, (-ив), (-н), (-ов), (-ен, /ан/ин) -ful - ly -fy -ять/ать, (-ыва) Значение Обозначает профессии людей Результат действия в виде предмета, вещества Наличие определенных свойств «имеющий качество того, что обозначено основой» Обозначает обладание чем то в большей степени, Обозначает наличие признака, свойств и качеств, выраженных основой Пример motorist- моторист, machinist- машинист, mixture- микстура, architecture – архитектура, temperature- температура natural- природный, cultural-культурный, snowy- снежный, soapy-мыльный, beautiful-красивый, powerful-сильный, brotherly- братский, earthly-земной, fatherly-отцовский, friendly- дружеский, «осуществлять что-либо, identify- узнавать, находиться в каком-нибудь quantify-определять, состоянии или предаваться fortify-укреплять какой-нибудь деятельности»
Проверка пользы материала на практике
ОПРОС УЧАЩИХСЯ Вопрос 1 «Насколько Вы уверены в своих знаниях по теме «Словообразование? » До После • Уверен в своих знаниях – 23% Уверен в своих знаниях – 71% • Слабо уверен – 41% Слабо уверен – 20% • Абсолютно неуверен – 36% Абсолютно неуверен – 9% • Вопрос 2 «Необходимы ли Вам дополнительные занятия по этой теме? » До • Мне необходимы дополнительные занятия – 73% • Мне необходимо максимум одно дополнительное занятие – 16% • Мне не нужны дополнительные занятия – 11 % После • Мне необходимы еще дополнительные занятия – 18 % • Мне необходимо максимум одно дополнительное занятие – 20% • Мне не нужны дополнительные занятия – 62% • Вопрос 3 «Помогли ли вам дополнительные материалы с использованием данных материалов? » • Мне помогли дополнительные занятия – 75% • Мне помогли дополнительные занятия частично – 18% • Мне не помогли дополнительные занятия – 7% •
Алгоритм • • • Шаг 1. Прежде чем начать заполнять пропуски, обязательно прочитайте весь рассказ, чтобы понять его основное содержание. Цель — понять общее содержание и ход повествования. Подсказка на выбор правильной грамматической формы слова вовсе не обязательно находится в самом предложении, а может быть где-нибудь еще в тексте. Особое внимание стоит обратить на вероятность слов с отрицательным значением. Шаг 2. Составьте словообразовательные гнезда слов, данных в задании справа, т. е. подберите однокоренные слова. Обязательно нужно указывать часть речи. Как правило, словарные статьи однокоренных слов находятся рядом. Шаг 3. Определите, какой частью речи являются слова, стоящие справа и слева от пробела, пользуясь таблицей суффиксов. Шаг 4. Вспомните суффиксы, характерные для данной части речи. Шаг 5. Проверьте сочетаемость частей речи. Наиболее частые сочетания, встречающиеся в вариантах ЕГЭ: Шаг 6. Теперь начинайте заполнять пропуски. Шаг 7. Не забудьте попробовать приставить приставки, если слово никак не подходит. Шаг 8. Перечитайте весь рассказ еще раз и проверьте, что каждое вставленное вами слово подходит по смыслу в предложение. Шаг 9. Перенесите ваши ответы в Бланк Ответов. Проверьте, правильно ли вы записали ответы в Бланке.
Адреса сайтов • • • • • www. gorono. ru/cop/0932101792010 trenirovo 4 nie_uprajneniya. doc www. scholar. urc. ac. ru www. anglyaz. ru/forum. html? func=view&catid=9&id=28&view www. lib. repetitors. eu/ www. tea-english. ru http: //lucullus-school. ru/ru/fce www. tatyana-ts. livejournal. com/17181. html www. english. EGE. ru www. uchebnik. kz/ http: //rudocs. exdat. com/docs/index-151503. html http: //www. uchportal. ru/load/243 -1 -0 -25913 www. umcengels. narod. ru/doc/EGE_tren_ang. doc www. portal. tpu. ru http: //bebris. ru/2012/04/28/Словообразование-тест-по-английском/ http: //onlinetestpad. com/ru-ru/Go/Morfemika-Slovoobrazovanie-Variant-1349/Default. aspx www. nsportal. ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskii-yazyk/library/uprazhneniya-dlyapodgotovke-k-ege-slovoobrazovan. ru http: //andreevats. ru/index. php/for-pupils/tests http: //www. examen. ru/add/tests/English http: //webteach. ru/test. php? test=48
Результатом работы является: • 1) систематизированный теоретический материал в помощь старшеклассникам • 2) составлен полный список аффиксов с примерами, значением, переводом и классифицировать их по частям речи; • 3) сделан сравнительный анализ суффиксов английского и русского языков; • 4) составлен алгоритм выполнения заданий В 11 -В 16 ЕГЭ • 5) копилка адресов полезных сайтов, содержащих тесты на словообразование online • 6) словообразовательный словарик, обратившись к которому учащийся сэкономит время на поиск слов, образованных с помощью аффиксов, в англо-русском словаре
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
НАУЧНАЯ Презентация2.ppt