Основные признаки, характеризующие степень зрелости биоэлектрической активности головного мозга: 1. особенности частотно-амплитудного спектра ЭЭГ; 2. наличие устойчивой ритмической активности; 3. средняя частота доминирующих волн; 4. особенности ЭЭГ в разных областях мозга; 5. особенности генерализованной и локальной вызванной активности мозга; 6. особенности пространственно-временной организации биопотенциалов мозга.
Асинхронность Замедление Синхронность Нормальное протекание развития Крайняя синхронность Ускорение
Таблица. Изменение длины и веса тела русских детей и подростков г. Москвы (данные 196070 гг. ) Возрастн ой инте рвал (в годах ) Мальчики Девочки Длина тела (см) Скорость роста Вес тела (кг) (см/г од) Скорость Длина роста тела (кг/г (см) од) Скорость роста Вес тела (кг) (см/г од) Скорость роста (кг/г од) nb (0. 000. 09) 51. 6 - 3. 5 - 50. 9 - 3. 4 - 0. 1 -0. 9 75. 0 23. 4 10. 3 6. 8 73. 8 22. 9 9. 8 6. 4 1. 0 -3. 9 100. 7 8. 6 16. 4 2. 0 100. 1 8. 8 16. 0 2. 1 4. 0 -6. 9 118. 9 6. 0 22. 6 2. 1 118. 2 6. 0 22. 2 2. 1 7. 0 -9. 9 133. 8 5. 0 30. 0 2. 5 133. 4 5. 1 29. 4 2. 4 10. 0 -12. 9 148. 2 4. 8 39. 5 3. 2 150. 5 5. 7 42. 2 4. 3 13. 0 -15. 9 165. 6 5. 8 55. 9 5. 5 158. 0 2. 5 53. 2 3. 7 16. 0 -17. 0 168. 8 3. 2 59. 7 3. 8 158. 6 0. 6 54. 6 1. 4
Таблица. Примерные показатели прибавок длины и веса тела детей первого года жизни Прибавка массы (кг) Возраст (месяцы) Прибавка в длине тела (см) За весь прошедший Скорость(см/мес. после ) рождения период (кг) Скорость(кг/мес. ) За весь прошедший после рождения период (см) 1 0. 60 3. 0 2 0. 80 1. 40 3. 0 6. 0 3 0. 80 2. 20 2. 5 8. 5 4 0. 75 2. 95 2. 5 110 5 0. 70 3. 65 2. 0 13. 0 6 0. 65 4. 30 2. 0 15. 0 7 0. 60 2. 0 17. 0 8 0. 55 5. 45 2. 0 19. 0 9 0. 50 5. 95 1. 5 20. 5 10 0. 45 6. 40 1. 5 22. 0 11 0. 40 6. 80 1. 5 23. 5 12 0. 35 7. 15 1. 5 25. 0
Таблица. Приблизительное соотношение слагаемых веса нашего тела (в процентах к общей массе тела) Системы Новорожденн организма ые Взрослые Мужчины Женщины Костная ткань (скелет) 14% 18% 16% Мышечная ткань (мускулат ура) 22% 42% 36% Жировая ткань (жировая клетчатк а) 44% 28% 30% Внутренние органы и покровы тела 20% 12% 18%
На рисунке А представлены различия в разбросе значений признака в двух обследованных выборках. Оба распределения нормальны, имеют одинаковые Мо = Ме = М, так что отличить их невозможно. На рисунке Б – правило «трех сигм» : в случае нормального распределения на величины М± 1σ приходится 68%, на величину М± 2σ – 95%, и на М± 3σ – 99, 7% обследованных объектов
Пример нормального (А) и ассиметричного (Б) распределения значений признаков. Обратите внимание на изменение положения среднего значения, моды и медианы
Графики распределения значений признака в обследованной выборке По оси х откладываются значения признака (в мм, см, кг и т. п. ), а по оси у – частоты встречаемости данного значения в обследованной группе. На рисунках: 1 – гистограмма и сглаженный график частоты распределения признака; 2 – гистограммы распределения частот показателей длины тела (в см) в трех разных группах населения (А – пигмеи Заира; Б – жители г. Бостон; В – нилоты племени динка) (пример из: Левонтин Р. , 1993)
Таблица. Примеры модификации возрастной периодизации Р. Мартина и К. Заллера Возрастные пределы (с уточнениями) В. П. Алексеев и Г. Ф. Дж. Уайнер Дебец (первые 10 дней) первое (Infantilis I) nb - 6 -7 лет nb - (6 -7) лет второе (Infantilis II) до 12 -13 лет (7 -8) - 12 -13 лет до 17 -18 лет до 19 -20 лет первый (Adultus I) 19 -(24) лет 20 -(29) лет второй (Adultus II) (25)-34 лет (30)-40 лет первый (Maturus I) 35 -(44) лет 40 -(59) лет второй (Maturus II) (45)-55 лет (50)-59 лет 56 лет и старше 60 лет Возраст (основные периоды и категории) Новорожденность (nb) Детство (Infantilis) Юношеский (Juvenis) Взрослый (Adultus) Зрелый (Maturus) Старческий (Senilis)
Таблица. Периодизация индивидуального развития человека, предложенная В. В. Бунаком в 1965 г. Стадия Период Возраст Пол Мужской Женский Внутриутробный цикл Эмбриональный 0 -8 недель Переходный 9 -16 недель ранний 4 -6 месяцев средний 7 -8 месяцев поздний 8 -10 месяцев Фетальный Внеутробный цикл начальный Прогрессив ная 1 -3 месяцев средний I 4 -6 месяцев средний II 7 -9 месяцев конечный 10 -13 месяцев Первое детство начальный 1 -4 лет конечный 5 -7 лет Второе детство начальный 8 -10 лет 8 -9 лет конечный 11 -13 лет 10 -12 лет Подростковый 14 -17 лет 12 -16 лет Юношеский 18 -21 лет 17 -20 лет Младенческ ий
первый 22 -28 лет 21 -26 лет второй 29 -35 лет 27 -32 лет первый 36 -45 лет 33 -40 лет второй 46 -55 лет 41 -50 лет первый Пожилой (предстар ческий) второй 56 -63 лет 51 -57 лет 64 -70 лет 58 -63 лет первый 71 -77 лет 64 -70 лет второй 78 -83 лет 71 -77 лет Позднестарческий 84 лет и более 78 лет и старше Взрослый Стабильн ая Зрелый Регресси вная Старческ ий
Таблица. Возрастная периодизация, принятая на VII Всесоюзной конференции по проблемам возрастной морфологии, физиологии и биохимии (1965 г. ) и краткая характеристика этапов Периоды Новорожденные Грудной возраст Раннее детство Возраст и пол Мужской Женский Некоторые характерные возрастные события от рождения до 10 дней Период вскармливания ребенка молозивом. Начало ускорения роста в длину. Часто падение веса тела. от 10 дней до 1 года Начало питания "зрелым" молоком. Прорезавание первых молочных зубов (с 6 месяцев); период макисмальной интенсивности ростового процесса, начало выпрямления тела (формирования изгибов позвоночника), сидение, стояние и первые шаги. Начало познавательного развития (осматривание и узнавание), подражание, призывающие жесты. "Детская" речь. 1 -3 года Завершение прорезавания первой генерации зубов. Падение интенсивности роста. Узнавание картинок, фантазирование, одушевление предметов, выбор объекта привязанности и выделение "Я". Взрослая речь.
Первое детство Второе детство 4 -7 лет Часто фиксируется первый ростовой скачек. С 6 лет начало прорезывания постоянных зубов. В самом конце периода первые проявления полового диморфизма и начало половой идентификации (осознание пола). Наглядно символическое мышление, освоение пространства и понятия последовательности времени. Основы этики и группового поведения. Осознанное упорство. Ведущая деятельность - сюжетно-ролевая игра. 8 -12 лет Прорезывание постоянных зубов (кроме третьих маляров - "зубов мудрости"). Начало развития вторичных половых признаков (половое созревание) и активизация ростового процесса. Переход от наглядно-образного к логическиоперативному мышлению, истинные волевые акты и социальная адаптация. Развитие внимания и произвольной памяти. Избирательное рисование и перспектива. 8 -11 лет
Подростковый возраст Юношеский возраст 13 -16 лет 17 -21 лет 12 -15 лет Пубертатный спурт - второй (истинный) ростовой скачек. Половое созревание и усиленный рост тела в длину. Все это определяет крупнейшие морфофункциональные сдвиги, затрагивающие все системы организма. В самом начале - словесное выражение абстрактного мышления. Интенсивное интеллектуальное развитие (самоанализ, самовоспитание), высокая половая идентификация, личностная и эмоциональная нестабильность. 16 -20 лет Окончание интенсивного роста и формирования организма (дифинитивное состояние). Начало периода стабилизации личности, самоопределения и формирования мировоззрения. При этом часто социальная активность выражается в деструктивных проявлениях.
Первый зрелый возраст 22 -35 лет 21 -35 лет Второй зрелый возраст 36 -60 лет 36 -55 лет Пожилой возраст 61 -74 лет 56 -74 лет Старческий возраст Долгожители 75 -90 лет старше 90 лет Собственно зрелость - относительная стабильность дифинитивных параметров организма, окончание формирования "типично женских" и "типично мужских" черт строения и психики. Ведущее значение приобретает циркадная, бициркадная, недельная, сезонная и др. ритмичность физиологических функций. В конце периода - окончание женского репродуктивного цикла - менопауза и комплекс психофизиологических изменений (климакс). Продолжение периода оптимальной социальной активности. Начало и развитие инволютивных изменений организма в том числе истинный отрицательный рост. Падение адаптационных возможностей. Дезинтеграция функций организма на всех уровнях организации. Обычно, окончание мужского репродуктивного периода. Структурные и функциональные изменения центральной нервной системы, а в конце этапа, обычны яркие признаки "психического старения". Доживших до этого периода характеризует относительная стабильности всех параметров на достигнутом качественном и количественном уровне, в том числе за счет компенсаторных (компенсаторно-старческих) процессов. Нейтральное детство - время от рождения до 7 лет, когда мальчики и девочки мало отличаются друг о друга по темпам роста.
Периодизация психического развития ребенка по Д. Б. Эльконину: сплошная линия развитие мотивационно-потребностной сферы; прерывистая линия развитие интеллектуально-познавательной сферы; прямоугольники переходы от эпохи к эпохе; овалы переходы от периода к периоду.
Стадии развития по Э. Эриксону СТАДИИ РАЗВИТИЯ ОБЛАСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПОЛЯРНЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРЕССИВНОГО РАЗВИТИЯ 1. Младенческий возраст (0 – 1) Мать (или замещающее ее лицо) Доверие к миру — недоверие Энергия и жизненная радость 2. Ранний возраст (1 -3) Родители Самостоятельность — стыд, сомнения Независимость 3. Дошкольный возраст (3 -6) Родители, братья и сестры Инициатива — пассивность, вина Целеустремленность 4. Предпубертат ный возраст(612) Школа, соседи Компетентностьнеполноценность Овладение знаниями и умениями 5. Юность (13 -18) Группы сверстников Идентичностьнепризнание Самоопределение, преданность и верность
Скачать презентацию Основные признаки характеризующие степень зрелости биоэлектрической активности головного
Психофизиология Возрастная.ppt