Основные принципы русской пунктуации Урок русского языка в 11 классе подготовила учитель Мишкина И. В.
l Что изучается в разделе языка «Синтаксис» ? l Назовите основные единицы синтаксиса. l Что называется текстом? l Что называется пунктуацией?
Лингвистика, языкознание 5. «Лингва» (лат. ) - «язык» . Одно из важнейших понятий лингвистики – ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА Звуки речи Морфемы Слова Словосочетание Предложение l Вспомним разделы лингвистики! l l 1. 2. 3. 4.
синтаксис l Изучает строй связной речи и включает две части: учение о словосочетании и предложении. l ТЕКСТ – стр. 235
Пунктуация (от лат. рunktum – «точка» ) Собрание правил о постановке знаков препинания. l «Правила русской орфографии и пунктуации» (1956 г. ) регламентируют постановку знаков препинания. l Пунктуация была изобретена в 15 веке братьями Мануци. l В современном русском языке 10 знаков препинания. l
Пунктуационный разбор предложения l Цель Единого государственного экзамена – максимально объективно выявить именно те знания и умения, которыми должен располагать ученик, полностью освоивший школьную программу.
Словосочетание ВИДЫ (ТИПЫ) подчинительной связи согласование управление примыкание КАКОЙ? ЧЕЙ? Прилаг. , прич. , пор. числ. , мест. ПАДЕЖНЫЕ ВОПРОСЫ? Сущ. , мест. Наречие Деепричастие Глагол в н. ф. Этот день Второй дом Летящий шар Синий мяч Забота о стариках Гулять в лесу Желание учиться Сидеть согнувшись Ехать медленно !!! Его книга
Вспомним эпитеты! l Троп; l Определение (КАКОЙ? ), подчеркивающее характерное свойство предмета. СРАВНИ: каменный дом – гостеприимный дом, овальное лицо – очаровательное лицо, письменный стол – любимый стол.
Будь осторожен! l Отзыв О книге l Аннотация книги l Свойственный (ЧЕМУ? ) автору l Уверенность в побед. Е Аннотация- краткое изложение книги l Автореферат – краткое изложение исследования, написанное самим автором. l
Внимание: орфография! l Разбить, возделать, расстелить, сделать, сгиб, нисходить, низвергать, избрать, сжать, сгинуть, безграничный, чрезмерный, чересчур.
Осторожно: грамматические ошибки! ПАМЯТКА Ж. р. – Им. п. мн. ч. М. р. или ср. р. – Род. п. мн. ч. Два сверхзвуковых самолета, три гордые пальмы, четыре высокие башни, пять лучших учеников, много хороших товаров, сотни новых домов.
Домашнее задание l Из упр. 537 выписать эпитеты. l Упр. 364 (без разбора). l Выучить запись в тетради (упр. 362).