Основные направления деятельности ЦНИТ РТ по информатизации образования

Основные направления деятельности ЦНИТ РТ по информатизации образования в Республике Татарстан в 2006 году Владимир Михайлович Трегубов, заместитель проректора по информатизации Казанского Государственного технического университета им. А. Н. Туполева

Система образования Республики Татарстан Министерство образования и науки РТ n Отделы управления образованием городов и районов РТ n 20 Государственных высших учебных заведений n 2328 учреждений среднего и среднего специального образования n

Состояние информатизации образования в РТ (зам. министра образования и науки РТ Л. Н. Нагуманова) n n 1325 образовательных учреждений РТ подключены к сети Internet 1758 компьютерных классов 16. 5 тысяч компьютеров 5000 работников образования прошли переподготовку в области информационных технологий

Основные задачи информатизации образования в РТ на 2006 год (зам. министра образования и науки РТ Л. Н. Нагуманова) n n 1. Создание информационного образовательного портала РТ 2. Подключение всех школ РТ к сети Internet 3. Создание региональной распределенной сети ресурсных центров сферы образования РТ 4. Широкое внедрение информационных технологий в образовательный процесс

Центр новых информационных технологий Республики Татарстан при КГТУ им. А. Н. Туполева ЦНИТ РТ Центр ЭД Центр Ки. Т систем Центр дист. технологий Центр разр. Инф. систем Рег. Центр по CALs Рег. Уч. мет. Центр Рег. Центр Информац. безопасности Рег. Учеб. центры

Основные задачи ЦНИТ РТ по информатизации образования в 2006 году. n n 1. Создание образовательного портала КГТУ и включение его в систему образовательного портала РТ 2. Создание единой интегрированной системы управления ВУЗом 3. Развитие корпоративных систем электронного документооборота 4. Создание электронных систем учебного назначения

n n n 5. Развитие тестовых технологий для оценки качества образования. Мониторинг качества образования 6. Повышение квалификации кадров в области информационных технологий. 7. Выполнение региональных проектов совместно с ведущими ITфирмами.

Создание единой интегрированной распределенной системы управления ВУЗом n n n Основные функции 1. Управление учебным процессом 2. Управление информацией о студентах и сотрудниках 3. Управление финансовыми потоками 4. Управление внутренним документооборотом 5. Поддержка принятия управленческих решений.

Развитие корпоративных систем электронного документооборота n n n n Автоматизация служб документационного обеспечения управления Автоматизация работы с организационнораспорядительными документами Автоматизация контроля за исполнением документов и поручений Руководства Создание оперативного архива электронных документов Автоматизация работы с факсимильными сообщениями и переписки по электронной почте Коллективная работа по подготовке документов, корпоративные базы коллективного пользования и ведение баз знаний Автоматизация работы связанной с планированием работы руководителей и сотрудников организации Защита информации и документов от несанкционированного доступа

Распределенная структура системы электронного документооборота КГТУ Филиал Елабуга Документоориентированные базы данных КГТУ им. А. Н. Туполева Удаленный доступ к документам через Интернет Филиал Наб. Челны База Делопроизводства Сервер Делопроизводства Удаленный доступ к документам Интернет Филиал Нижнекамск Филиал Чистополь Удаленный доступ по модемному соединению, работа в Off-line Распределенные структурные подразделения в пределах г. Казани

Создание электронных систем учебного назначения n n n 1. Создание электронной библиотеки КГТУ и включение ее в систему образовательного портала РТ 2. Поддержка в электронной библиотеке РФФИ научных изданий издательства КГТУ 3. Издание Международного электронного журнала “ Образовательные технологии и общество” – лауреата Всероссийского конкурса образовательных Интернетресурсов “ИТ-образование в Рунете”

Развитие тестовых технологий для оценки качества образования. Мониторинг качества образования n n 1. Развитие технологий централизованного аттестационного и абитуриентского тестирования 2. Развитие тестовых технологий ЕГЭ и вступительных испытаний. 3. Создание тестовой системы для оценки качества обучения в ВУЗе. 4. Мониторинг отдаленных результатов Единого государственного экзамена

Повышение квалификации кадров в области информационных технологий n n n 1. Региональный центр обучения и сертификации студентов фирмы “ 1 С” 2. Официальный участник программы Microsoft IT Academy 3. Региональный центр информационной безопасности 4. Региональный центр по CALs технологиям 5. Городские и региональные семинары по новым информационным технологиям

Выполнение региональных проектов совместно с ведущими IT-фирмами (в рамках реализации Протокола о намерениях между КМ РТ и ООО “Майкрософт Рус” от 21. 04. 05 n n Создание на базе Microsoft IT Academy при КГТУ им. А. Н. Туполева Регионального учебного центра сертифицированного обучения Microsoft для студентов, учителей средних школ, преподавателей техникумов и школьников Республики Татарстан. Создание на базе КГТУ им. А. Н. Туполева Регионального Центра решений Microsoft в сфере образования.

n n n Разработка проекта развертывания системы управления учебным процессом Microsoft Class Server в средних учебных заведениях Республики Татарстан. Проведение обучения системных администраторов и технических специалистов для создания контента и поддержания работоспособности Microsoft Class Server из числа преподавателей и школьников старших классов школ РТ. Создание образовательного контента системы Microsoft Class Server Оказание технической и методической поддержки образовательным учреждениям РТ по внедрению и эксплуатации Microsoft Class Server.

n n n Проведение обучения преподавателей Республиканского центра методистов применению технологий Microsoft в учебном процессе. Обучение учителей-предметников средних и средних специальных учебных заведениях Республики Татарстан применению информационных технологий для преподавания соответствующих дисциплин. Организация семинаров, совещаний, конференций, школ по программным продуктам и технологиям Microsoft в сфере образования.

Спасибо за внимание