Осложненное предложение Уточняющие, пояснительные, присоединительные члены предложения.

Осложненное предложение Уточняющие, пояснительные, присоединительные члены предложения. Обращения. Вводные и вставные конструкции

Уточняющие члены предложения n Как правило, уточнение – ограничение объема понятия: Гроза была – там, > сзади их, > над лесом… n В редких случаях – наоборот: Я слышал эти рассказы под Аккерманом, < в Бессарабии, < на морском берегу (Горький)

Уточняющие члены предложения 1) обстоятельства места: По степи, влево от нас, плыли тени облаков… 2) обстоятельства времени: И долго он, одинокий, так вился около людей, долго – не один десяток годов. 3) образа действия: Рагим лежит грудью на песке, головой к морю, и вдумчиво смотрит в мутную даль…

Уточняющие члены предложения 4) определения (со значением цвета, размера, возраста и др. ): Там плыли тени, их было много, и одна из них, темней и гуще, чем другие, плыла быстрей и ниже сестер… М. Горький. Ранние рассказы (1892– 1917) n «Макар Чудра» n «Старуха Изергиль» n «Челкаш»

В зависимости от смысла одни и те же слова могут быть или не быть уточняющими. Соотнесите цифры и буквы: 1 Далеко в лесу а Слушатель раздавались находится вне удары топора. леса 2 Далеко, в лесу, б Слушатель раздавались тоже удары топора. находится в лесу

Ответы n 1 б n 2 а

Соотнесите цифры и буквы (предложения и их смысл) 1 Впереди на дороге а Кусты растут на поляне. толпились люди. 2 Дети играли на поляне б Сама дорога между кустами. находилась впереди. 3 Впереди, на дороге, в Поляна окружена толпились люди. кустами. 4 Дети играли на поляне, г Люди были в между кустами. передней части дороги.

Ответ 1 г, 2 в, 3 б, 4 а

Вариативная пунктуация отражает особенности замысла говорящего (актуального членения предложения): n Завтра в шесть часов состоится репетиция. n Завтра, в шесть часов, состоится репетиция. n Репетиция состоится завтра в шесть часов. n Репетиция состоится завтра, в шесть часов. n Завтра состоится репетиция, в шесть часов.

Уточняющие определения могут при наличии специального коммуникативного задания и интонации конкретизировать общее значение местоимений этот, такой, каждый, один и др. : n Хотелось отличиться перед этим, дорогим для меня, человеком; n Теперь в их доме живёт Настя, та самая, с которой их случайно познакомили летом.

Уточняющие определения могут присоединяться подчинительным союзом: n Неодолимая, хотя и тихая, сила увлекла меня; Эта интересная, потому что новая, тема стала модной (уточняющие определения). n Ср. : У девочки опасная, потому что заразная болезнь (однородные определения)

Уточняющие члены предложения могут быть связаны с уточняемым n при помощи слов (логических связок) особенно, даже, в частности и др. , которые вносят дополнительный оттенок добавления, выделения, ограничения: n Мороз изрядно повредил сады, особенно вишнёвые. n Искусство, в частности поэзия, есть акт познания… (В. Брюсов)

Поясняющие (пояснительные) члены предложения n Пояснение – обозначение того же понятия другими словами. n Перед пояснительным членом предложения, как правило, стоят слова именно, то есть, или. n При отсутствии таких слов вместо запятой обычно ставится тире. n Пояснительной может быть не только слово, но и отдельная предикативная часть.

Примеры n В то время, именно год назад, я ещё сотрудничал с журналом. n Профессия его была самая мирная – учитель. n Предложен и другой путь: использование некоторых видов морских растений – водорослей, богатых ценными веществами. n Необходимо учитывать одно важное обстоятельство, а именно: нельзя нарушать экологическое равновесие.

Примеры n Подобным образом, то есть непохоже на нас, кочевники воспринимали и историю (Л. Гумилёв). n Ефрем, или Евсеич, как я его звал, вошёл со мною на плот (С. Аксаков). n Первый снег, тот снег, что выводит землю из осени, всегда падает ночами (Б. Пильняк). n Так оба они, и пёс и человек, любящие друга, встретили праздничную ночь на балконе (М. Булгаков) n Завтра, 13 марта, в России отмечают День работников геодезии и картографии.

Присоединительные члены предложения n содержат дополнительные разъяснения или замечания, вводимые в середину или в конец предложения; n отделяются (или выделяются) запятыми, реже посредством тире; n присоединяются вводными словами, частицами и союзами даже, особенно, в том числе, и притом, и (= и притом), да и, да и вообще, да и только и др.

Присоединительные члены предложения. n На выставке представлены интересные работы молодых художников, главным образом пейзажи. n Он мечтал работать в газете, и не в какой- нибудь, а только в центральной. n В этом предложении, да и в двух предыдущих, есть присоединительная конструкция.

Присоединительные члены предложения как показатель экспрессивного актуального членения предложения n Напишите заявление, да поскорее. n Напишите поскорее заявление.

Пунктуация зависит от синтаксической функции слова, посредством которого присоединяется оборот: 1. Многие художники и главным образом Айвазовский посвятили своё творчество изображению моря. 2. Сатирическое изображение русской действительности дано Гоголем в «Ревизоре» и главным образом в «Мёртвых душах» .

Где поставить запятые? 1. Многие художники (? ) главным образом (? ) Айвазовский (? ) посвятили своё творчество изображению моря. 2. Сатирическое изображение русской действительности дано Гоголем в «Ревизоре» (? ) и (? ) главным образом (? ) в «Мёртвых душах» .

Эксперимент: «уберем» оборот 1. Многие художники и [главным образом] Айвазовский посвятили своё творчество изображению моря. 2 . Сатирическое изображение русской действительности дано Гоголем в «Ревизоре» и [главным образом] в «Мёртвых душах» .

Правильный вариант 1. Многие художники, и главным образом Айвазовский, посвятили своё творчество изображению моря. 2. Сатирическое изображение русской действительности дано Гоголем в «Ревизоре» и, главным образом, в «Мёртвых душах» .

Присоединительные конструкции могут вводиться без союзов: 1. Он отказался принять вину на себя – с какой стати? 2. Филипп вышел на кухню, умываться. 3. Он умер, в Томске (М. Горький) и трансформироваться в ПАРЦЕЛЛИРОВАННЫЕ КОНСТРУКЦИИ: 4. Мир стал иным. На год старше. 5. Девушки наконец вернулись. Взволнованные. Встревоженные.

Присоединительные конструкции в газетных заголовках n Москву зальёт. Море света n Французы снова в Кремле. Причём без единого выстрела n Он человек слова. Бранного n Все великие поумирали, да и мне что-то нездоровится n Хорошая жена всегда согреет. Не жизнь, так суп (Подборка М. С. Панюшевой и Г. С. Шалимовой)

Разграничение однородных и присоединительных членов предложения: 1. Автор статью представил, и своевременно. 2. Автор статью представил в переработанном виде и своевременно. 3. Работу можно было давно уже сделать, и даже лучше. 4. Работу можно было сделать скорее и даже лучше.

Обращение n Грамматически не связано с членами предложения и само не является ЧП. n Может находиться в начале, в середине, в конце предложения. n Основная функция – привлечение внимания собеседника. n Дополнительная функция – выражение отношения говорящего к собеседнику.

Обращение – это номинация адресата, к которому обращена речь или которого побуждают к действию: n О смелый Сокол! В бою с врагами истек ты кровью… n А ну-ка, дочь, говори! n Вот, сокол, какие люди бывают! Мало, друг, таких людей! n Вот какое дело, товарищи… n Спой, Зобар, песенку, повесели душу! (Горький)

Обращение не является членом предложения, но может выполнять функцию характеризации: Гаврила лежал на дне, закрыв лицо руками, а Челкаш толкал его ногой и шипел бешено, но тихо: ― Дурак, это крейсер таможенный… Это фонарь электрический!. . . Вставай, дубина! <…> Выплыли!. . Фу-у! Н-ну, счастлив ты, дубина стоеросовая! <…> ― Лезь, Гаврила! – обратился Челкаш к товарищу. <…> ― Гаврила, идём! Есть хочешь? ― Спать бы… – ответил Гаврила и через пять минут храпел… (М. Горький)

Обращения имеют значение n полупредикативности, оценочности – в интерпозиции и постпозиции, распространенные приложением: Тебе, Кавказ, суровый царь земли, я посвящая снова стих небрежный (Лермонтов); Нам с любой бедою справиться, дружба старая сильна, сероглазая красавица, мой товарищ и жена! (Багрицкий)

Отдельные примеры: n Эй, в шляпе, подойди сюда! (разг. р. ) n Ну, ты, шевелись, а то прикладом огрею (Н. Островский) n Семьдесят вторая! Жду, дыханье затая…(В. Высоцкий) n Петька, да Петька же, куда ты запропастился? (разг. р. ) n Крепче, конское, бей, копыто, отчеканивая шаг (Э. Багрицкий)

Разграничений обращений, «именительного темы» и вокативных предложений: 1. ― Я своими жильцами доволен, Марья Петровна, ― ответил Иван. 2. ― Ваня, ты идёшь с нами? 3. ― Снегири! Как же я не замечал их раньше! – всю дорогу волновался он. 4. Ванюша!. . – мать раздраженно остановила его неуместную речь. 5. Москва. Это в Польше? – спросили меня в американском посольстве Мексики. 6. Москва! Люблю тебя как сын…

Разграничений обращений (2 -е лицо), «именительного темы» (3 -е лицо, указат. мест. ― анафора) и вокативных (имя собственное без «поддержки» местоимением) предложений: 1. ― [Говорю Вам, что] Я своими жильцами доволен, Марья Петровна, ― ответил Иван. 2. ― Ваня, ты идёшь с нами? 3. ― Снегири! Как же я не замечал их раньше! – всю дорогу волновался он. 4. Ванюша!. . – мать раздраженно остановила его неуместную речь. 5. Москва. Это в Польше? – спросили меня в американском посольстве Мексики. 6. Москва! Люблю тебя как сын…

Вводные и вставные конструкции выделяются в общей группе осложняющих конструкций 1) по значению (добавочный характер по отношению к основной части высказывания); 2) способом функционирования в предложении (не вступают в сочинительные или подчинительные связи с членами предложения)

Вводные и вставные конструкции n в устной речи сопровождаются особой интонацией, n на письме – запятыми (вводные): Буран, мне казалось, всё еще свирепствовал; К счастью, меня не заметили и «более сильными» знаками: тире и скобками (вставные): Однажды – не помню почему – спектакля не было.

Вводные конструкции служат для выражения отношения говорящего к сообщаемому: Комната, к сожалению, выходит окнами на север. В ней, очевидно, никогда не бывает солнца. На мой взгляд, здесь нужны, во-первых, светлые обои, во-вторых, дополнительные лампы. Вставные конструкции содержат дополнительные сведения, замечания и резко разрывают непрерывность синтаксических связей предложения: Журналы (два) я просил выслать на следующей неделе.

Вводные конструкции n служат для выражения субъективной оценки (субъективной модальности): Наступит холодная зима. Разумеется, наступит холодная зима. Наступит, по приметам, холодная зима. Как говорят старожилы, наступит холодная зима.

Вводные конструкции n морфологического уровня: n именные: правда, по сути, к счастью, на беду… n глагольные: говорят, признаться, видать… n наречные: короче, обычно, напротив… n синтаксического уровня: n словосочетания: по всей вероятности, по сути дела, во всяком случае, грешным делом… n предложения: надо думать, спору нет, само собой разумеется, как известно, я полагаю…

Основные значения вводных конструкций: А. Выражение субъективной модальности 1. Достоверность факта (уверенность): конечно, правда, действительно… 2. Предположение (неуверенность): кажется, надо полагать, возможно, может быть…

Основные значения вводных конструкций: Б. Прочие значения: 3. Эмоциональная оценка: к счастью, к стыду, к общему удовольствию… 4. Степень обычности излагаемых фактов: бывает, как водится… 5. Источник сообщения: по слухам, по мнению … , с точки зрения …, говорят

Основные значения вводных конструкций: 6. Отношение к способам оформления мыслей, к стилю высказывания: по выражению, честно говоря, кроме шуток… 7. Логические отношения между частями высказывания: во-первых, например, наконец, в частности… 8. С целью привлечения внимания собеседника: видите ли, поверь…

Основные значения вводных конструкций. Примеры: 1. Вы здесь, конечно, по каким-нибудь делам (А. С. П. ). Картина была готова – это, точно, чудо кисти. 2. Дама, казалось, была тронута (А. С. П. ). Её, очевидно, тяготило одиночество. 3. Спасибо еще, ребята выручили. Ладно, мы подоспели. По счастью, всё обошлось.

Основные значения вводных конструкций. Примеры: 4. Как всегда весной, наступает какая -то хандра… Как правило, на переменах включают радио. 5. По-моему, мы опаздываем. Он, по словам декана, еще может сдать «долги» . В селе, по преданию, когда -то был колдун.

Основные значения вводных конструкций. Примеры: 6. Как выражаются моряки, ветер крепчал… По-школьному, это окончание слова, или, используя термин научной грамматики, флексия. 7. Таким образом, вводные слова и модальные слова – термины не совпадающие, а пересекающиеся. Марья Гавриловна была воспитана на французских романах и, следовательно, была влюблена (А. С. П. ). 8. Понимаете, Петя, нам надо побыстрее ответить. А знаешь, всё еще будет!

Вставные конструкции содержат дополнительные сообщения, попутные сведения, комментируют в разных отношениях основное содержание: n Нигде во всей России – а я порядочно её изъездил по всем направлениям, – нигде я не слушал такой глубокой, полной, совершенной тишины, как в Балаклаве (А. Куприн). n Шляп Липа не признавала ( «не модница» ), платков – тоже ( «не деревенщина» ) (С. Каледин)

Вставные конструкции возникают в момент высказывания: n Выводится (и, кажется, вывелась теперь) эта любопытная порода людей на белом свете (И. Гончаров). n Второй дом (загоревшийся, значит, от первого) полыхал что есть мочи (В. Солоухин) n Перед сумерками (из степи уже проплыл табун) пришел к Сергею Платоновичу Митька (нарочно припозднился, чтоб не видели люди) (М. Шолохов).

Вставные конструкции прерывают синтаксические связи: n Степанида спустилась с насыпи – зачем торчать без нужды на дороге – и помалу пошла за коровой (В. Быков). n Но напрасны были все льстивые слова: Степан Владимирович не только не расчувствовался (Арина Петровна надеялась, что он ручку у ней поцелует) и не обнаружил раскаяния, но даже как будто ничего не слыхал (М. Салтыков-Щедрин).

Вставные конструкции разные по грамматической оформленности: от знака препинания (!) до сложного предложения и целого абзаца: n «… Уже весёлые и шумные вином, уже певучие (? ) и светлые (!) кругами сидели у стола» . Что за странный набор слов! (В. Белинский).

Вставные конструкции как абзац … За березовым перелеском есть одно место, о котором нельзя вспоминать без того, чтобы не сжалось сердце. (Я думаю обо всем этом, лежа в кузове грузовой машины. Поздняя ночь. Со стороны станции Раздельной ухают взрывы – там идет бомбежка. <…>) За березовым перелеском дорога круто подымается на песчаный обрыв (К. Паустовский).

Вставные конструкции не могут быть в абсолютном начале предложения: n Быть может (лестная надежда!), укажет будущий невежда на мой прославленный портрет и молвит: «То-то был Поэт!» (А. С. Пушкин). n Я наскоро пообедал, не отвечая на заботливые расспросы доброй немки, которая сама расхныкалась при виде моих красных, опухших глаз (немки – известное дело – всегда рады поплакать)… (И. С. Тургенев).

Вставные конструкции могут быть оформлены: как член предложения, с сохранением синтаксической связи: Отец лишился обыкновенной своей твёрдости, и горесть его (обыкновенно немая) изливалась в горьких жалобах (А. С. П. ). Дружинин – 31 января 1865 года – прочитал у Некрасова свой перевод «Короля Лира» (К. Чуковский).

Вставные конструкции могут быть оформлены: как придаточная часть СП: Карета с Пьером (за которым было послано) въезжала во двор (Л. Т. ). n без формальной связи: И каждый вечер, в час назначенный, (иль это только снится мне? ) девичий стан, шелками схваченный, в туманном движется окне (А. Б. ).

Укажите все осложняющие конструкции в предложении (из газеты): Поговорив только о некоторых выставочных проектах МЦИ – а их много больше, и они весьма многообразны (от фотографии до объектов, от дизайнерских разработок до изделий народных мастеров), – стоит задаться вопросом: что же такое Московский центр искусств? . .

1. Полупредикативное обстоятельство времени, выраженное деепричастным оборотом: Поговорив только о некоторых выставочных проектах МЦИ – а их много больше, и они весьма многообразны (от фотографии до объектов, от дизайнерских разработок до изделий народных мастеров), – стоит задаться вопросом: что же такое Московский центр искусств? . .

2. Первая уточняюще- дополняющая вставная конструкция: Поговорив только о некоторых выставочных проектах МЦИ – а их много больше, и они весьма многообразны (от фотографии до объектов, от дизайнерских разработок до изделий народных мастеров), – стоит задаться вопросом: что же такое Московский центр искусств? . .

3. Вторая вставная конструкция, выраженная сочинительным словосочетанием: Поговорив только о некоторых выставочных проектах МЦИ – а их много больше, и они весьма многообразны (от фотографии до объектов, от дизайнерских разработок до изделий народных мастеров), – стоит задаться вопросом: что же такое Московский центр искусств? . .

4. Поясняющее приложение: Поговорив только о некоторых выставочных проектах МЦИ – а их много больше, и они весьма многообразны (от фотографии до объектов, от дизайнерских разработок до изделий народных мастеров), – стоит задаться вопросом: что же такое Московский центр искусств? . .

Все осложняющие конструкции: Поговорив только о некоторых выставочных проектах МЦИ – а их много больше, и они весьма многообразны (от фотографии до объектов, от дизайнерских разработок до изделий народных мастеров), – стоит задаться вопросом: что же такое Московский центр искусств? . .

Расставьте знаки препинания. Укажите вводные и вставные конструкции: n Первый вариант: 1. Он может быть еще придёт. 2. Тайна останется нераскрытою это я знаю наверное. 3. Мой приход я это заметил смутил Ваню. n Второй вариант: 1. Ответ может быть получен завтра. 2. Наверное вам стоит еще подумать. 3. Федя так лётчики называли начальника полярной станции жил здесь давно.