Оршанский колледж УО «ВГУ им. П. М. Машерова» РОЛЬ ФОЛЬКЛОРНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Автор Богатырёва Я. В. 3 курс
Оршанский колледж УО «ВГУ им. П. М. Машерова» Включение в структуру урока математики фольклорных элементов o загадки; o скороговорки; o пословицы; o считалки; o поговорки;
Оршанский колледж УО «ВГУ им. П. М. Машерова» Загадки Сколько ног у паука, паука-крестовика? Если мы про это спросим, нам ответит цифра… (восемь)
Оршанский колледж УО «ВГУ им. П. М. Машерова» Считалки Раз, два – шли утята. Три, четыре – шли домой. Вслед за ними плелся пятый. Впереди бежал шестой, А седьмой от всех отстал. Испугался, запищал: – Где вы, где вы? – Не пищи. – Мы тут рядом, поищи.
Оршанский колледж УО «ВГУ им. П. М. Машерова» Скороговорки «Шли сорок мышей, несли сорок грошей, две мыши поплоше несли по два гроша» «В семеро саней по семеро в сани уселись сами»
Оршанский колледж УО «ВГУ им. П. М. Машерова» Пословицы и поговорки «Пословица или поговорка есть краткое и ловкое высказывание, в котором одно говорится и иное подразумевается…» Я. А. Коменский «Минута час бережет» «Маленькое дело лучше большого безделья»
Оршанский колледж УО «ВГУ им. П. М. Машерова» Пословицы и поговорки 1)Душа …, а желаний … (одна, тысяча); 2)На … опоздаешь – …не наверстаешь (час, годом); 3)… говори, да … делай (меньше, больше).
Оршанский колледж УО «ВГУ им. П. М. Машерова» Заключение Применение фольклорных элементов на уроках математики – мощное средство развития познавательной активности младших школьников, которое способствует снижению перегрузок и переутомления, формированию самостоятельности мышления, совершенствованию творческого воображения и математических способностей детей.
Список использованных источников 1. Куликова, И. В. Использование загадок, пословиц и стихотворений в ходе обучения математике /И. В. Куликова // Начальная школа. – 2011. – № 4. – С. 32– 33. 2. Тришина Е. С. Пословицы и поговорки как средство нравственного воспитания младших школьников / Е. С. Тришина // Начальная школа плюс до и после. – 2006. – № 3. – С. 51– 55. 3. Всех скороговорок не перескороговоришь: школьнику младших классов / Серия «Библиотечка учащихся» вып. 3 / Составители Худенко Л. А. , Гаврусев В. А. – Мозырь: РИФ «Белый ветер» , 1998. – 16 с. 4. Пути формирования познавательных интересов младших школьников в учебной деятельности / Т. А. Александрова //[Электронный ресурс]. – Режим доступа http: //festival. 1 september. ru/articles/520691/
Спасибо за внимание!