Организация внеурочной деятельности обучающихся МБОУ СОШ № 2 при введении ФГОС 17 апреля 2013 года
Внеурочная деятельность обучающихся МБОУ СОШ № 2 разработана на основании письма министерства образования и науки от 12. 05. 2011 № 03 -296 « Об организации внеурочной деятельности при введении ФГОС общего образования»
Цель внеурочной деятельности: Создание условий для проявления и развития ребёнком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовнонравственных ценностей и культурных традиций
Задачи, решаемые внеурочной деятельностью: 1. Обеспечить достижение личностных, метапредметных, предметных результатов основной образовательной программы начального общего образования. 2. Обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе. 3. Улучшить условия для развития ребенка. 4. Учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.
Направления внеурочной деятельности: • спортивно-оздоровительное; • общекультурное; • духовно-нравственное; • социальное; • общеинтеллектуальное
Принципы организации внеурочной деятельности: • индивидуальная траектория развития учащихся; • свобода выбора; • вариативность программ; • практическая направленность программ; • успешность и социальная значимость; • преемственность с технологиями учебной деятельности; • опора на традиции и положительный опыт
Способы организации внеурочной деятельности: • реализация образовательных программ; • включение ребёнка в систему коллективных творческих дел и других мероприятий системы воспитательной работы
Модели организации внеурочной деятельности: • • • базовая модель; модель «школы полного дня» ; модель дополнительного образования; оптимизационная модель; инновационно-образовательная модель
Реализация внеурочной Учебный план образовательного учреждения деятельности в рамках ФГОС Дополнительное Часть, формируемая участниками образовательного процесса (секции, школьные научные общества, научные исследования и т. д. ) Классное руководство Деятельность классных руководителей (экскурсии, диспуты, круглые столы, соревнования, общественно полезные практики и т. д. ) Дополнительное образование образовательного учреждения Организация кружков, спортивно -оздоровительных секций, поисковых и научных исследований и т. д. ) внеурочная деятельность ДДТ ДШИ Лесничество образование Организация деятельности как на базе общеобразовательных учреждений, так и на базе самих учреждений дополнительного образования детей и учреждений культуры ДЮСШ ДК Перевал
Реализация внеурочной деятельности в рамках ФГОС (базовая финансовая модель) внеурочная деятельность Бюджетное нормативное финансирование (ФОТ) Учебный план образовательного учреждения (часть, формируемая участниками образовательного процесса); дополнительное образование; классное руководство Бюджетное стимулирующее финансирование (стимулирующая надбавка) Учебный план образовательного учреждения (часть, формируемая участниками образовательного процесса); дополнительное образование; инновационная деятельность
Информационное обеспечение реализации внеурочной деятельности 1. Школьный Интернет-сайт 2. Мониторинг профессионально-общественного мнения 3. Общешкольные родительские собрания 4. Сотрудничество со СМИ
Материально-техническое обеспечение реализации внеурочной деятельности Закуплено: - учебники УМК «Перспектива» - ноутбук, экран, мультимедийная установка - спортивный инвентарь
Критерии оценки успешности внеурочной деятельности: • готовность педагогов работать по новым стандартам; • изменения в методах и организационных формах работы учащихся и педагогов; • изменения в содержании и ожидаемых результатах учебной деятельности; • изменения во взаимодействии с ближайшим окружением школы; • изменения в управлении учебновоспитательным процессом школы
Прогнозируемые результаты: • овладение учащимися в соответствии с возрастными возможностями разными видами деятельности, умение адаптироваться к окружающей природной и социальной среде, поддерживать и укреплять своё здоровье и физическую культуру; • формирование у учащихся правильного отношения к окружающему миру, этических и нравственных норм, эстетических чувств, желание участвовать в разнообразной творческой деятельности; • формирование знаний, умений и способов деятельности, определяющих степень готовности учащихся к дальнейшему обучению, развитие элементарных навыков самообразования, контроля и самооценки
Спасибо за внимание! 17 апреля 2013 года
Скачать презентацию Организация внеурочной деятельности обучающихся МБОУ СОШ 2
df81a74dca8b5bc2fcfe1edc469df012.ppt