Скачать презентацию Организация тематических смен в НДЦ Зубренок как фактор Скачать презентацию Организация тематических смен в НДЦ Зубренок как фактор

a531bcf56fd67d2c65cec44fc422d10b.ppt

  • Количество слайдов: 37

Организация тематических смен в НДЦ «Зубренок» как фактор формирования экономической культуры детей На примере Организация тематических смен в НДЦ «Зубренок» как фактор формирования экономической культуры детей На примере смены Эконо. МIX

Цель СМЕНЫ: создание условий для развития ценностных экономических ориентаций у подрастающего поколения и воспитание Цель СМЕНЫ: создание условий для развития ценностных экономических ориентаций у подрастающего поколения и воспитание экономической культуры

Задачи: • способствовать формированию качеств успешной личности • познакомить детей с базовым понятийным аппаратом Задачи: • способствовать формированию качеств успешной личности • познакомить детей с базовым понятийным аппаратом экономической науки и основными особенностями предпринимательства • предоставить возможность для проявления социальной и творческой инициативы и предприимчивости • развивать креативное мышление детей и подростков • формировать принципы бережливости и экономии; • использовать природно-климатический фактор для организации процесса оздоровления детей • помочь молодежи сориентироваться в выборе профессии

 • Возраст участников: 8 -11 классы • Категория актива: победители детских конкурсов по • Возраст участников: 8 -11 классы • Категория актива: победители детских конкурсов по экономике, учащиеся экономических классов и школ с экономической грамотностью, лидеры детских общественных организаций и объединений

 «Юридические основы» • Организация организационно-игрового проекта с учетом основных юридических законов • Встречи «Юридические основы» • Организация организационно-игрового проекта с учетом основных юридических законов • Встречи со специалистами, проведение обучающих занятий

 «Экономические основы» • Организационно-игровой проект • Факультативные занятия «Основы экономических знаний» • Мастер-классы, «Экономические основы» • Организационно-игровой проект • Факультативные занятия «Основы экономических знаний» • Мастер-классы, тематические встречи, обучающие занятия

Программа факультативных занятий «Основы экономических знаний» Целью факультатива «Основы экономических знаний» является усвоение базового Программа факультативных занятий «Основы экономических знаний» Целью факультатива «Основы экономических знаний» является усвоение базового понятийного аппарата экономической науки. Основные задачи курса: • формировать у учащихся представление о современной экономике • способствовать формированию экономического мышления и прививать навыки рационального экономического поведения на постиндустриальном пространстве • ознакомить с особенностями рыночной экономики и предпринимательства • ознакомить с рынком труда и его современными особенностями • учить планировать свою профессиональную карьеру

Программа занятий объединения по интересам «Личный успех человека» (ЛУЧ) Цель. Создание условий для самоопределения Программа занятий объединения по интересам «Личный успех человека» (ЛУЧ) Цель. Создание условий для самоопределения системы личностных ценностей и воспитания качеств успешного человека

Задачи: • • Создать условия для познания ребенком самого себя Способствовать выстраиванию системы ценностей Задачи: • • Создать условия для познания ребенком самого себя Способствовать выстраиванию системы ценностей Помочь определить личностные ресурсы Развить необходимые компетенции успешного человека Итог реализации занятий ЛУЧ. Осознание детьми важности успеха и успешности. Умение объективно оценивать свои ресурсы и выстраивать систему ценностей. Формирование способности ставить перед собой цель и находить возможности ее достижения, что несет за собой появление четких ориентиров на пути к успеху.

Возможные партнеры смены • Молодежная социальная служба • IT House БГУ • БГПУ им. Возможные партнеры смены • Молодежная социальная служба • IT House БГУ • БГПУ им. М. Танка, кафедра экономической теории • Школа БГУ «Свое дело» • БГЭУ • Крестьянские хозяйства и другие

Описание сюжетно-ролевой модели Отряд представляет собой бизнескомпанию, основные задачи которой – создать предприятие, организовать Описание сюжетно-ролевой модели Отряд представляет собой бизнескомпанию, основные задачи которой – создать предприятие, организовать его эффективную деятельность и стремится перейти на новый финансовый уровень, что он может осуществить, зарабатывая максимум прибыли. Для создания предприятия отряду потребуется первоначальный капитал, актуальная бизнесидея и, следовательно, бизнес-проект

 • Участники игры: все отряды, сформированные из детей среднего и старшего возраста, которые • Участники игры: все отряды, сформированные из детей среднего и старшего возраста, которые в игровой ситуации представляют собой один коллектив предприятия. • Время реализации игры: 19 дней • Игровая цель игры: перейти на новый финансовый уровень и по максимуму заработать прибыль. • Уровни: 1 уровень – наемные работники 2 уровень – предприниматели 3 уровень – влиятельные бизнесмены На территории центра размещены как реальные, так и вымышленные объекты хозяйствования (далее - ОХ), которые, согласно игровой ситуации, различны по размеру. • Виды ОХ: М – малое предприятие С – среднее предприятие К – крупное предприятие

Штат сотрудников каждого отряда: • • • Директор бизнес-компании Вице-директор Финансист Администратор Бухгалтер PR-менеджер Штат сотрудников каждого отряда: • • • Директор бизнес-компании Вице-директор Финансист Администратор Бухгалтер PR-менеджер Маркетолог Креативная группа Дизайн-группа Спортивный менеджер Менеджер

Схема размещения объектов хозяйствования в БЭИ Схема размещения объектов хозяйствования в БЭИ

 Фондовая биржа (ФБ) – финансовое предприятие, не подлежащее приватизации. Брокер: ведущий методист смены. Фондовая биржа (ФБ) – финансовое предприятие, не подлежащее приватизации. Брокер: ведущий методист смены. Состоит из представителей актива структурной единицы «Лазурная» , которые получают доход от деятельности в зависимости от активности. Функции: контролирует приватизацию; контролирует движение финансов в БЭИ; анализирует состояние экономики 1 раз в 4 дня; устанавливает соответствующие цены на ОХ и акции предприятий; выполняет контролирующую функцию игры. Коммерческий банк (КБ) - финансовое предприятие, не подлежащее приватизации. Занимается денежными операциями: выплата доходов фирмам, изымание налогов и коммунальных платежей, оплата по страхованию, кредитование, вклады, обмен валют, текущий анализ деятельности фирм (ведение индекса активности Доу-Джонса). Специалист коммерческого банка: педагог-организатор корпуса. Страховая компания (СК) - финансовое предприятие, не подлежащее приватизации. Занимается операциями по страхованию. Условия страхования: … Биржа труда – коммерческое предприятие, не подлежащее приватизации. Занимается поиском нанимателей и соискателей, обеспечивает возможность дополнительного заработка для участников игры. Управляющий: начальник структурной единицы «Лазурная» . В состав входят представители АДИ «Биржа труда» . Оплата труда сотрудников БТ: зависит от степени активности и эффективности работы (от сделки).

№ 1 Служба охраны – средняя коммерческая организация, занимающееся контролем правопорядка на территории НДЦ № 1 Служба охраны – средняя коммерческая организация, занимающееся контролем правопорядка на территории НДЦ «Зубренок» . Доходность рассчитывается за каждый га территории, принадлежащей организации, на которой ведется постоянный контроль. Количество необходимого персонала: ? Территория: 76 га Ежедневный доход: ? Ежемесячные затраты на организацию деятельности: 76*5 Ежемесячные коммунальные платежи: k*30 Ежемесячный подоходный налог: 18% от месячного дохода Обязательное социальное страхование: 34% от фонда оплаты труда Иные выплаты: 2% от дохода

Метод «Индекс активности Доу. Джонса» Метод «Индекс активности Доу. Джонса»

Метод эмоционально-символической аналогии «Важней всего погода в доме» Метод эмоционально-символической аналогии «Важней всего погода в доме»

МЕТОДИКА АКТИВНОСТИ «ЛЕСТНИЦА УСПЕХА» Указываем в день зарплаты доход каждого из сотрудников в данной МЕТОДИКА АКТИВНОСТИ «ЛЕСТНИЦА УСПЕХА» Указываем в день зарплаты доход каждого из сотрудников в данной таблице

 • Старт-игра «Изучим рыночную систему» • ДИ «В перспективе!» • Конкурс-презентация «Привлеки инвестора» • Старт-игра «Изучим рыночную систему» • ДИ «В перспективе!» • Конкурс-презентация «Привлеки инвестора» • Проект «Ходячий тезаурус, или Ну, понятно? » • Проект «Экономи. Я» • Творческое задание «Другое жыццё» • Игровая ситуация «Франчайзинг» • Фото-проект и др.

Ожидаемые результаты: • осознание детьми важности успеха и успешности • сформированное представление о сущности Ожидаемые результаты: • осознание детьми важности успеха и успешности • сформированное представление о сущности и основных особенностях экономических явлений • наличие у детей базисных экономических знаний и понятий

Знания и умения, полученные детьми в таких сменах, предполагают реализацию их в практической деятельности Знания и умения, полученные детьми в таких сменах, предполагают реализацию их в практической деятельности по месту жительства, так называемый период последействия Успеха всем!