Организация психологопедагогической работы по оптимизации детско-родительских отношений в период подготовки детей к школе в рамках родительского клуба «В школу всей семьей» Подготовила: Жогова Дина Викторовна, педагог-психолог муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида № 25 г. Белгорода
Работа родительского клуба «В школу всей семьей» способствует: 1) 2) 3) сохранению психологического здоровья детей и родителей, гармонизации межличностных внутрисемейных отношений; оптимизации детско-родительских отношений при подготовке ребенка к школе.
Организация работы родительского клуба «В школу всей семьей» проводилась поэтапно: 1 этап. Изучение нормативно-правовой базы, составление пакета документов, регламентирующих деятельность образовательного учреждения по оказанию дополнительных образовательных услуг 2 этап. Создание локальных актов: - положение о родительском клубе; - тематика работы родительского клуба; - приказ «Об организации работы родительского клуба» . 3 этап. Проведение маркетинговых исследований среди родителей детей старшего дошкольного возраста в ДОУ: - изучение спроса на данный вид деятельности; - анализ внутренних возможностей ДОУ (кадры, материальная база, возможности - разработки программного обеспечения, наличие помещения); - организация информированности родителей ДОУ о данном виде деятельности в ДОУ. 4 этап. Разработка и утверждение программы работы родительского клуба «В школу всей семьей» .
Основой программы послужили цикл занятий по оптимизация детско-родительских отношений разработанный Г. Б. Мониной. , Е. К. Лютовой-Робертс, а также разработки кандидата психологических наук М. Битяновой и О. Барчук. Цель программы: оптимизация детско-родительских отношений при подготовке ребенка к школе. Задачи: 1) установить психологический контакт с семьей; 2) формировать эффективный (оптимальный) тип родительского отношения; 2) формировать у родителей представления об особенностях познавательного и личностного развития своего ребёнка; 3) обучить родителей приемам познавательного и личностного развития ребенка в игровой форме в домашних условиях. 4) оказать помощь в подготовке детей к поступлению в школу.
Основные принципы организации: - на занятия приглашаются родители будущих первоклассников ДОУ; - родители получают необходимую консультацию по интересующим их педагогическим и психологическим вопросам» - форма организации занятий предусматривают высокую вариативность. С родителями проводятся беседы, тренинги, практикумы, круглые столы, индивидуальные консультации и т. д. . Занятия включают групповую дискуссию и практическую часть.
Описание программных мероприятий Реализация программы осуществляется в тесной взаимосвязи всех участников образовательного процесса: воспитанников, воспитателей, родителей. 1 Организационный этап: -первичная диагностика готовности детей к школьному обучению; -работа с родителями на родительском собрании в начале учебного года, общее консультирование по подготовке детей к школьному обучению, представление форм работы с родителями; -индивидуальное консультирование родителей по итогам, первичной диагностика готовности детей к школьному обучению.
2. Практический этап: Проведение профилактических занятий совместно с детьми и родителями. Каждое занятие состоит из 4 частей: -приветствие; -игры развивающие познавательные процессы; -коммуникативные игры; -обсуждение, заполнение анкет. 3. Аналитический этап: -сравнительный анализ анкет каждого занятия, анкета заполняется одновременно обоими участниками семейной диады, при этом каждый участник имеет одинаковое право голоса; -консультирование родителей по итогам диагностики школьной готовности детей на конец учебного года.
Предполагаемый результат: повышение педагогической и психологической компетентности родителей в вопросах готовности детей к поступлению в школу, доверие родителей к педагогам ДОУ.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Скачать презентацию Организация психологопедагогической работы по оптимизации детско-родительских отношений в
Организация псих-педаг работы по оптимизации детско-родительских отношений.pptx