Скачать презентацию Организация перевозок и управление МОЯ ПРОФЕССИЯ СОДЕРЖАНИЕ Скачать презентацию Организация перевозок и управление МОЯ ПРОФЕССИЯ СОДЕРЖАНИЕ

Moya_professia.pptx

  • Количество слайдов: 9

Организация перевозок и управление МОЯ ПРОФЕССИЯ Организация перевозок и управление МОЯ ПРОФЕССИЯ

СОДЕРЖАНИЕ: 1. Введение: СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» Характеристика СОДЕРЖАНИЕ: 1. Введение: СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» Характеристика подготовки по специальности Характеристика профессиональной деятельности выпускников Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы Требования к структуре основной профессиональной образовательной программы

ВВЕДЕНИЕ: СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 190701 «ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ)» Подготовка по специальности ВВЕДЕНИЕ: СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 190701 «ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ)» Подготовка по специальности ведется с 1941 года. Квалификация – техник. Уровень подготовки – базовый. Учебные практики проводятся на базе учебнопроизводственных мастерских техникума, остальные виды практик – в автотранспортных предприятиях города. Стандартом предусмотрено получение рабочей специальности для студентов очной формы обучения: водитель автомобиля категории «В» .

 Организация перевозок и управление на транспорте - область транспорта, которая включает совокупность средств, Организация перевозок и управление на транспорте - область транспорта, которая включает совокупность средств, методов и способов человеческой деятельности, обеспечивающих организацию и управление перевозочным процессом, грузовую и коммерческую работу железных дорог при безусловном обеспечении безопасности движения. Объектами профессиональной деятельности выпускника являются технические средства по приему, выдаче, погрузке и выгрузке грузов. Обслуживанию пассажиров, перевозкам багажа, а также оперативное руководство и управление процессами пропуска на станциях и участках транспортных объектов.

ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Нормативные сроки освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Нормативные сроки освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки при очной форме получения образования и присваиваемая квалификация приводятся в таблице 1 Образовательная база приема Наименование квалификации базовой подготовки на базе среднего (полного) общего образования на базе основного общего образования Нормативный срок освоения ОПОП СПО* базовой подготовки при очной форме получения образования 2 года 10 месяцев Техник 3 года 10 месяцев Примечание: * Основная образовательная программа по специальности среднего профессионального образования Срок освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования базовой подготовки по заочной форме получения образования увеличивается на базе среднего (полного) общего образования - не более чем на 1 год;

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ 2. 1. Область профессиональной деятельности выпускников: организация и управление эксплуатационной ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ 2. 1. Область профессиональной деятельности выпускников: организация и управление эксплуатационной деятельностью пассажирских и грузовых перевозок; вспомогательная и дополнительная транспортная деятельность. 2. 2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: процессы организации и управления эксплуатационной деятельностью пассажирского и грузового транспорта; учетная, отчетная и техническая документация; первичные трудовые коллективы. 2. 3. Техник готовится к следующим видам деятельности: 2. 3. 1. Организация перевозочного процесса (по видам транспорта). 2. 3. 2. Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта). 2. 3. 3. Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта). 2. 3. 4. Выполнение работ по профессии.

приемосдатчик груза и багажа дежурный по станции (ДСП) оператор станционного технологического центра (оператор СТЦ) приемосдатчик груза и багажа дежурный по станции (ДСП) оператор станционного технологического центра (оператор СТЦ) агент фирменного транспортного обслуживания (агент ФТО или товарный кассир)

 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОК 1. Понимать сущность и ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). 3. 2. 1. Организация перевозочного процесса (по видам транспорта). ПК 1. 1. Выполнять операции по осуществлению перевозочного процесса с применением современных информационных технологий управления перевозками. ПК 1. 2. Организовывать работу персонала по обеспечению безопасности перевозок и выбору оптимальных решений при работах в условиях нестандартных и аварийных ситуаций. ПК 1. 3. Оформлять документы, регламентирующие организацию перевозочного процесса. 3. 2. 2. Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта). ПК 2. 1. Организовывать работу персонала по планированию и организации перевозочного процесса. ПК 2. 2. Обеспечивать безопасность движения и решать профессиональные задачи посредством применения нормативно-правовых документов. ПК 2. 3. Организовывать работу персонала по технологическому обслуживанию перевозочного процесса. 3. 2. 3. Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта). ПК 3. 1. Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями. ПК 3. 2. Обеспечивать осуществление процесса управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку грузов. ПК 3. 3. Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика.

ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Основная профессиональная образовательная программа по специальности среднего ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Основная профессиональная образовательная программа по специальности среднего профессионального образования предусматривает изучение следующих учебных циклов: общего гуманитарного и социально-экономического; математического и общего естественнонаучного; профессионального; и разделов: учебная практика; производственная практика (по профилю специальности); производственная практика (преддипломная); промежуточная аттестация; государственная (итоговая) аттестация (подготовка и защита выпускной квалификационной работы). Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная практика и (или) производственная практика (по профилю специальности).